简介：《公安机关办理劳动教养案件规定》第10条规定明确了未成年人不得劳教的条件,对有法律规定的其他应当劳动教养的情形的,《公安机关办理劳动教养案件规定》第9条第三项明确规定了四类经教不改的违法行为

简介："劳动教养"作为我国一项重要的法律制度,在近半个世纪的打击违法犯罪、挽救不良青少年、稳定社会治安秩序活动中都发挥了重要的历史作用.然而,任何一项制度都是为现实社会服务的,面对改革开放后的中国,特别是市场经济条件下的动态社会,2002年6月,公安部与时俱进地出台实施了.本文对劳动教养的性质、适用范围、适用程序及对公民合法权益特别是对青少年的保护性规定分别作了论述.

简介：一、劳动教养再立法的必要性(一)现行劳动教养法规不够规格。劳动教养作为一种限制公民人身自由的行政手段,应该由全国人民代表大会或全国人民代表大会常务委员会作出法律规定。目前,我国劳动教养工作的主要依据是1957年《国务院关于劳动教养问题的决定》,1979年《国务院关于劳动教养问题的补充规定》和1982年国务院转发公安部《劳动教养试行办法》。这三个规范

简介：摘要劳动教养制度,是我国法律制度的组成部分之一，在维护社会秩序和预防减少违法犯罪方面发挥了一定的积极的作用。但是劳动教养制度在理论上和实践中存在着许多漏洞和弊端。本文尝试通过理论与实践的结合，探讨我国的劳动教养制度的改革与完善，希望其在不断完善的过程中对社会的安定团结进一步发挥作用。

简介：

简介：1957年《国务院关于劳动教养问题的决定》规定,不断地无理取闹、妨害公务、屡教不改的,1982年《劳动教养试行办法》又对提前解除劳动教养、延长和减少劳动教养期限的条件与审批权限作了具体规定

简介：劳动教养,是行政处罚中对人身处罚较严厉的一种手段.新中国建立以来,劳动教养作为一种行政处罚的方式,从最初1957年国务院颁布的《关于劳动教养问题的决定》,到1994年5月12日第八届全国人大常委会第七次会议修改的《中华人民共和国治安管理处罚条例》,期间又包括国务院及公安部陆续颁布的行政法规以及一系列文件等,均没有从法律(狭义)的角度进行规范,并且其内容与适用对象也从最初的维护社会秩序、教育改造不务正业、不服

简介：收容教养、劳动教养和劳动改造是我国司法机关对未成年人违法犯罪进行教育改造的最主要的三种形式。

简介：长期以来，很多人对“劳动教养”的概念模糊不清，将其与“劳动改造”混为一谈。劳教场所与监狱一样是高墙、铁网。劳教人员与劳改人员、罪犯也画上等号，其实，劳动教养与劳动改造有着本质的不同。在此我们请江西检察官杨涛同志为我们加以辨析

简介：劳动教养制度应当保留还是应该废除，这是长期以来理论界一直争论的大问题，也是劳教立法能否顺利出台的关键所在。主张烟除者认为，劳动教养没有特定的调整对象，没有明确的法律地位，是随意性很强的受政策影响较大的处罚措施，是中国特色的传统人治社会的弊端产物，唯一可取的就是打击违法犯罪的即时性。主张保留者认为，劳动教养制度虽然还不够完善，但在维护社会治安、同违法犯罪现象作斗争中，起着不可替代的作用，是一项不能取消的重要手段。对于存、废问题的研究，笔者认为不能就事论事，但从传统法制理论角度来衡量是否合理，或仅从实践角度来谈不可替代都不能从根本上解决劳动教养是否该存在以及能否存在的问题。劳动教养立法呼唤劳动教养

简介：　　5、劳动教养措施没有从轻、减轻或者免予处罚的法定情节规定,　　1、劳动教养措施制定的根据是54宪法第一百条规定,一是被劳教人员宁可严重犯罪接受刑法处罚

简介：

简介：一、我国劳动教养的适用范围我国设立并实行劳动教养制度，源于1957年8月1日，经第一届全国人大常委会第七十八次会议批准，8月3日由国务院公布施行的《国务院关于劳动教养问题的决定》(简称决定)。此后，1979年lO月29日，经第五届全国人大常委会第十次会议批准，同日由国务院公布施行的《国务院关于劳动教养的补充规定》(简称补充规定)，为主要法律依据。

简介：劳动教养立法在即,笔者在原来研究的基础上又提出了一系列新的观点,即劳动教养制度是其他法律制度不可替代的,应当予以保留当前劳动教养制度面临的问题较多,需要引起高度重视改革劳动教养制度是大势所趋,势在必行。

简介：

简介：本文作者通过对白光华不服天津市劳动教养管理委员会劳动教养决定提起行政诉讼一案进行分析，对法院的裁判提出了质疑，认为该案裁判虽明确确认了被决定劳动教养的人通过行政复议和行政诉讼获得救济的权利，从而引入了对劳动教养决定的内部层级监督和外部司法监督，是通过司法裁判对现行劳动教养制度在一定程度上的突破和矫正。但是，由于我国现行劳动教养制度违反了宪法，也与其上位法《行政诉讼法》、《行政处罚法》明显抵齄，存在着不实行全面改革便无法从根本上克服的重大缺陷。所以．本案二审法院回避了上述问题，对现行劳动教养制度的触动是非常有限的，甚至在客观上从司法角度承认了现行劳动教养制度的合法性，这将会在实践中产生极大的负面作用。因此，司法机关特别是最高人民法院对现行劳动教养制度的合法性问题应当态度鲜明，提出立法审查建议．以推动我国劳动教养制度的全面改革。

简介：近期以来，劳动教养问题引起了法学界的广泛关注。这一方面是由于立法机关曾经启动了“劳动教养立法”机制，试图通过颁行“劳动教养法”，来实施对劳动教养制度的重大改革，另一方面也是因为在法治观念日渐深人人心的今天，劳动教养制度在其存在的正当性和合法性上正面临着越来越强烈的质疑和挑战。

简介：该市劳教委认为根据《治安管理条例》第32条的规定可以对郭某实行劳动教养,根据该省《禁止赌博条例》第13条和公安部《劳动教养试行办法》第13条的规定决定对郭某劳动教养二年,在上述三部关于劳动教养的行政法规中均没有规定赌博是处罚对象

简介：应当通过国家立法机构制定的法律来规定剥夺或限制公民人身自由的措施及程序的原则,劳动教养机关在对劳动教养人员适用劳动教养时必须存在法定依据,在劳动教养立法中规定赔偿程序

简介：劳动教养作为一种剥夺人身自由的处分,现行法上的劳动教养事实上由公安机关决定,劳动教养不仅限制人身自由