简介：摘要：绿色化学是基于环保、低碳理念而来的新型化学教学理念，它要求老师在教学过程中要注意化学物质对环境造成的污染，尤其在化学实验教学环节。本文针对如何实现绿色化学实验，减少化学实验过程可能造成污染问题，提出以下解决对策:首先，更新教学理念，在化学实验中融入绿色化学理念；其次，运用微实验，节约资源，减少污染；再次，利用微课资源，进行云实验；然后，选择合适的化学实验用品，减少可能存在的环保隐患；最后，妥善处理实验废液和相关化学物质。

简介：摘要：通过不断实施素质教育的概念，大多数高中化学教师逐渐将注意力转向了实验教学研究，希望通过精心策划激动人心的实验教学活动并鼓励和加强学生的兴趣来充分激发学生的学习兴趣研兴趣可以激发学习潜力。这不仅有助于学生不断提高对化学的兴趣和学习能力，而且还将鼓励化学实验教学水平的进一步提高。

简介：摘要：在我国目前的中学教育中，化学是一门非常重要的学科。在中学化学的学习过程中，实验学习占据着非常重要的位置。对于化学的学习是从初中阶段就开始了。初中化学的学习内容主要是以一些基础的实验学习为主的，主要是为后期高中化学的学习打下坚实的基础。对于初中阶段的学生而言，化学的学习是非常重要的。尤其是对于某些化学性质类知识的学习，可以有效促进学生对于其他化学知识的理解和应用。但是，由于大多数的化学教师对化学实验教学的不重视，使得很多初中生对化学实验学习的兴趣并不浓厚，这样的现象不仅降低了学生的学习热情，还影响了学生的化学学习效果。所以，在目前的初中化学教学中，教师应该加强对化学实验教学的重视，着力培养学生对化学实验学习的兴趣，只有这样学生的化学实验学习才能够得到突破，学生的化学学习效果才能够实现真正的提升。本文主要针对初中阶段化学实验课堂中学生学习兴趣的培养展开了讨论，希望能对初中阶段化学实验教学中学生学习兴趣的培养形成一定的促进作用。

简介：

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简介：【 摘要】 魔幻化学实验校本课程在这每周一次的活动中以培养学生、引导学生化学入门为主。阅读化学科普书，配合初中化学实验基本教学，对初中化学课实验的延伸与拓展。以化学魔术，化学兴趣实验，数字化实验，生活家庭小实验，实验教具制作，实验改进，化学史教育，调查访问为载体，让每个学生获得成功的体验，从而乐学 ,提高兴趣。

简介：摘要：化学实验是验证化学知识，体验化学家的探究历程最重要的途径。如何将“绿色低碳”理念贯彻到化学实验教学当中，对于社会的可持续发展有着不可估量的作用。

简介：摘要：化学是一门以实验为主要构成内容的学科。根据新课标的要求，需要加强初中化学实验教学，使之更加贴近中考考试大纲的基本要求。只有这样，才能够确保实验操作更加顺利，为提高学生的化学成绩做铺垫。接下来我们以初中化学实验为切入点，着重探讨在中考大纲的要求下如何规范实际教学行为。

简介：【文章摘要】建立一个化学实验社团，利用社团课和实验室课外开放时间，提前让初一、初二学生接触并爱上化学这门学科。

简介：【摘要 】化学是以实验为基础的学科，化学教学尤其注重实验，化学实脸是解决化学教学实际问题的主要方法和途径。通过化学实验开展 研究性学习，增强了学生开展研究性学习的积极性、自觉性和创新思维，促进了研究性学习活动的开展。实验一直是化学研究的手段， 更是化学教学的亮点和重点。在教学中，以实验为切入点，进行了多次的教改尝试。

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简介：摘要：当前，在我国社会发展速度不断加快的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，在这样的背景下，校园教育事业走上了最新的改革道路，越来越多全新的教育理念提出，为学生的知识学习带来了良好的感受。本文也是以初中阶段化学课堂为主，重点了解到实验教学工作开展中存在的问题，提出科学合理的解决策略，希望能够促进初中化学实验教育工作的顺利开展和实施，让学生能够真正的把理论融入实验，提高其学习的效果和质量，进而打造高效课堂环境。

简介：摘 要 本文对化学实验室常见的过夜实验安全事故原因进行了分析分类，并介绍了本公司针对当前化学实验室安全工作中存在的问题采取的处理措施，为化学类实验室的安全管理工作提供参考

简介：摘要： 化学是一门以实验为基础的自然科学，科学的实验方法和良好的实验技能既是高中化学学习的关键，也是高考化学学科的考核热点、重点。 下面从四个方面阐述对高考实验题的复习体会。

简介：摘要：随着新课改的逐步深入和扩大化 ,人们对于素质型人才的培养也愈来愈重视。对于初中的化学课程而言 ,实验是帮助学生更好的理解和实践化学的重要方法 ,是学习化学的基础。只有对化学实验的教学进行适当的改进和创新 ,才能让学生体会到学习化学的乐趣和动力。文章主要从初中化学实验教学中存在的问题以及创新初中化学实验的措施两个方面进行了阐释 ,探讨初中化学实验的新方法 ,旨在发挥出化学实验的活力和魅力 ,激发学生学习化学的激情和动力 ,促进学生对化学课程的探索 ,提高初中学生学习化学的能力。

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简介：摘要：化学实验是化学教学的重要组成部分，通过实验教学，不仅可以培养学生的化学实验技能，还可以为学生形成化学概念和理论提供丰富的感性材料，有助于培养学生的观察能力和思维能力、严谨的科学态度和对学生进行科学方法的训练。化学实验是对培养学生创新精神和创造能力的重要环节。化学实验技能属于动手技能 ,动手技能必须由学生亲自动手进行实验操作和实验练习才能形成 ,这是其他任何教学形式和教学方法所不能替代的。我根据自己的教学经验，结合当前中学化学教学的实际 ,对中学化学实验中 5项技能：

简介：摘 要：随着社会的迅速发展，各类化学实验室也如雨后春笋般快速建立，但在检测各类样品保证健康生活的同时也要保证检测人员自身的环境安全。本文从重视实验室的环境安全、安全进行化学实验、化学实验室安全预防 3个方面阐述了对化学实验室安全的认识。化学实验室的安全重在有安全防护意识并做好各种预防措施，检测人员要理解实验原理并严格遵守安全管理规章和安全操作规范，避免发生不必要的事故，造成伤害。

简介：　摘 要：化学作为一门自然学科，离不开实验教学，通过课堂上的实验教学，可以提高学生的课堂参与度，激发学生学习化学的兴趣和积极性，可以帮助学生更好的理解化学知识，有利于培养学生的观察能力与分析能力、培养学生的创新意识。

简介：【摘要】高中化学教育的课程是初中课程的扩展，其知识理论继续加深，同时高中的化学更加具有前启性，拥有更多高深且不属于教学范围的知识出现，由此看来高中化学在整个化学体系学习的过程中起着承前启后的作用。高中化学教育分为理论的教学和理论知识实践的验证——化学实验教学。化学实验的现象和原理来源于化学的理论教学。对此，笔者将在此文中分析当前高中化学实验教学中的现状，并通过创新设计化学实验来提出相关对策，希望能够促进实验教学的发展。