简介：清朝建立,满族八旗及东北满族大量入京,所说满语对北京语音有很大的影响.本文从音高的影响、音重的影响、音素的影响进行了分析探讨,认为满语对北京语音确实有一定的影响.

简介：作为一种文化纽带和交际工具，汉语普通话正在超越国界而成为五大洲各地华人，乃至全人类的共同资源。这一历史性的新发展有益于华人，有利于中国，造福于全世界。汉语普通话正在快步走向世界范围内强势语言的最前列，这将是我中华民族对人类文化多样性的又一次伟大贡献。在此背景下，我们应该借鉴英语的成功经验，审时度势，因势利导，本着开放、宽松、包容的态度对我们民族共同语的规范标准明智地从宽掌握，适度多元。在维护相对稳定的共同核心语言要素和高质量相互理解度的前提下，允许和尊重汉语普通话大家庭中各区域成员拥有一定的特色，给予境内外广泛存在的普通话变体以平等的地位和充分的尊严。既要维持大同，又要尊重客观存在而又合情合理的小异，让不同地区和不同背景的汉语普通话使用者平等分享对我们民族共同语的所有权、监护权和解释权，从而强化普通话自身的凝聚力和亲和力以及使用者对她的认同度和归属感。这有利于在中国国内推广普通话，有助于在全世界范围内推进汉语的国际传播，有利于在海内外汉语普通话语言社区构建和谐的语言生活。“以北京语音为标准音”的普通话语音标准已经成功地完成了其在百年国语运动中的历史使命，现在应该微调为“以北京语音为基础音”。这里“基础音”的意思不是要把地方普通话的语言特色塞进北京普通话，而是要让普通话的区域变体可以跟北京语音有所不同，但又不能差异太大，以免影响到语言交际的顺畅进行。

简介：<正>由北京大学中文系主办的现代语音学研讨会,于9月9日至11日召开。这次研讨会是社科院语言所语音研究室、民族所语言研究室和北大中文系语音实验室共同发起的。参加研讨会的有高教和科研机构文理多科学者。大会宣读的36篇论文,涉及我国各族语言实验语音学和音系学等多方面的最新研究

简介：语音360是基于安卓操作系统的中文语音助手,类似苹果的Siri。用户可以对语音360下达日常的手机操作指令。比如帮助用户拨打电话、发送短信、语音备忘、启动相关程序、下载卸载软件、打开网页、播放多媒体、语音翻译、语音搜索以及用户所在城市的实时天气等等,还能给给用户讲幽默小段子。

简介：一、导论阶段的汉俄语语音对比和中国学生的俄语语音错误导论课的主要内容是纠音。纠音对象是非零起点的俄语专业的大学生。北方一些高等院校的俄语学生,一般都在中学学过俄语。然而他们的语音错误十分严重,要想纠正这些错误,必须通过充分的汉俄语语音对比,总结典型错误,寻找纠正方法和理论根据。波拉杜斯在《俄语发音基础教程》中指出:“学习俄语的中国学生,对于俄语发音必

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简介：Ⅰ.用国际音标注出下列单词中划线部分的字母、字母组合或整个单词的读音:①glare//②epoch//③theatre//④measure//⑤resist//⑥clothing//⑦bury//⑧poisonous//⑨quarrel//⑩campaign//⑾musician//⑿chalk//⒀neighbour//⒁monkeg//⒂cough//Ⅱ.在一般要重读的单词下面划一根线:1.Hewillbehereatanymomentifhedrives.2.Youshouldstopsmokingatonce.3.Whathaveyoubeendoingrecently?4.Doringmeup.5.HowfastthingsaremovingforwardinChina?.6.“Isthereanyletterforme?”

简介：ShortVoweloShortvoweloisthesoundyouhearinthemiddleofdog.短元音o就是字母o在单词dog中的发音。1.Readeachwordonthekeys.读出每把钥匙上的单词。2.Findthekeyfortherightlockeraccordingtothepicture,andwritedownthelockernumberonthekey.根据图片找出每个柜子的钥匙,并把柜子编号写到钥匙上。

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简介：假设你偶然碰到Heisalearnedman与Hehaslearnedmuchfrombooks这么两个句子,有人问你:前一句中的形者词learned的读音与后一句中的learned分词读音相同吗?你也许不会对这个问题疑惑不解吧。你若是费解而不能回答的话,请阅《简明英汉词典》或其他词典的词条learn和leamed,你一定会很惊奇地发现,这两个learned的读音不相同:前一个learned在句中作形容词,读作[’l(?):nid],后一个learned在句中作动词,读作[l(?):nd]。

简介：短元音e是字母e在单词hen和egg中的发音。你能帮母鸡收集一下鸡蛋吗？1.用字母e补充完整以下单词。2.Readthewords.读出单词。

简介：Longaisthesoundyouhearinthemiddleofcake.长元音a就是字母a在cake这个单词中的读音。常有以下这几种字母组合会发这个音：a-e（元音＋辅音＋不发音的e）；

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简介：Vowel-uShorvowel–uShortvoweluisthesoundyouhearinthemiddleofsun.短元音u的发音就是大家从sun这个单词中听到的读音。字母u通常发这个音。例如：bus/cut/fun/hug/run/jump/umbrella，

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简介：字母组合“er”常发两种音，一种是大家在单词“her”“mermaid”里面听到的读音，另一种是在单词“teacher”“tiger”里的读音。大家能听出两种发音的区别吗？

简介：语音修辞依意谐音，美感动人。

简介：本文全面讨论了元、辅音音素,声调,轻、重音等语音材料与嗓音发声的关系,以及它们在历史发展过程中的组织方式和表达作用.文章用表征性、调控性、普遍性方式全面理清了音素、韵律特征和嗓音特征三类语音材料之间的复杂关系,通过汉藏语言和印欧语言事实,阐明了声调、轻重音、长短音以及各类韵律特征产生的原因和过程,指出人类语言的表达需求与韵律节奏是各种语言语音材料和组织方式发生发展的源泉.同时也指出,由于语音材料的有限性和相互制约性,各种语言在语音材料的选择和组织方式上必然经历全然不同的复杂过程.