简介：科学技术活动的指标、数学模型等问题是一个讨论多年而未解决的问题,本文从科学技术活动的投入产出角度提出了相应的指标系列;并从科学技术投入产出的一因一果关系、多因一果关系、多因多果关系、线性与非线性关系等方面提出了相应的数学模型及定义定理;最后,根据这些定义定理,提出了科学技术发展在正常时期(继承发展时期)和非常时期(转化、革命时期)的有关推论。

简介：国家科学技术奖励包括国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖。在这五项奖励中,国家最高科学技术奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖不分等级。国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖分为一等奖、二等奖两个等级;对做出特别重大科学发现或者技术发明的公民,对完成具有特别重大意义的科学技术工程、计划、项目等做出突出贡献的公民、组织,还可以授予特等奖。国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖每年奖励项目总数不超过400项。

简介：本刊讯8月6日，全国有色金属科技工作会议在贵阳隆重召开。会上，中国恩菲作为第一完成单位的多项科研成果荣扶2013年度中国有色金属工业科学技术一、二等奖。中国恩菲董事长陆志方出席大会并代表公司领奖。

简介：以“坚持以人为本，全面、协调、可持续”的科学发展观内涵为指导思想，通过科技指标的海选、筛选和理性分析构建了科技综合评价指标体系。用熵权法客观地对评价指标进行赋权，建立了基于熵权法的中国“十五”期间的科学技术发展状况评价模型，并给出了“十一五”期间科技发展政策建议。研究特色有五：①根据国际关注、又好又快、可持续发展和以人为本的原则建立指标体系，使科学技术的评价反映科学发展观的要求；②通过熵权法客观地确定指标权重，避免了人为主观确定权重的随意性；③利用熵权法确定的熵值，确保了仅用24个指标反映了95．5％以上的原始信息；④通过对影响科学技术整体效果的准则层进行评价，有助于找出科技发展各环节存在的问题；⑤通过对中国“十五”期间科技发展中的主要问题的分析，给出了“十一五”期间中国科技发展的政策建议。

简介：　　[本刊讯]黑龙江省统计局深入学习实践科学发展观活动自2008年9月正式启动以来,按照省委的统一部署,在学习实践活动第17指导检查组的指导下,紧扣"解放思想,改革创新,优化环境,科学发展"主题,紧密结合统计工作实际,以深入学习为基础,以解放思想为先导,以解决问题为主线,以群众期盼为动力,以推动我省更好更快发展为载体,着力解决影响和制约统计科学发展的突出问题,局党组高度重视,精心组织,加强领导,全局党员以高度的责任感、饱满的热情、务实的态度、创新的精神,积极参与学习实践活动,扎扎实实完成各项安排,各阶段活动扎实有序地推进.……

简介：项目教学法是一种培养学生综合能力的教学方法。项目教学构建了一座桥，把英语世界与学生联系起来，为学生提高一个跨学科学习的场所，提高学生的英语运用能力的同时，还整合其他学科知识与技能，提高学生综合能力。

简介：在小学科学课堂中,采用生活化教学策略,不仅能拉近自然科学与学生生活实际之间的关系,还能利用教学生活化给学生亲近感、熟悉感,使学生亲身感受“自然界中处处有科学,生活中到处是科学”.

简介：对国内外人文社会科学研究成果评价的政治历史环境、社会现实环境与学术环境进行了详尽的考察与比较,在此基础上进一步对比分析了国内外人文社会科学成果评价的实践与理论研究状况,从中得到启示只有在健康良好的政治环境、社会环境与学术环境中,人文社会科学成果的评价方法才会有效,评价实践才会取得实质性进展,评价理论研究才会趋于科学化。

简介：随着科学计量学和科研评价实践的发展，以h指数为代表的学术影响力评价指标不断发展完善，诸多学者对其与以影响因子为代表的传统计量学指标的相关性进行了研究。然而很多或未考虑研究对象的一致性（如期刊在相同时间区域的载文），或未考虑跨学科比较的差异性等。本研究选择JCR2009年版收录的心脏与心血管系统学科下的期刊为对象，统计各期刊的载文量、总被引次数、影响因子、特征因子、h指数和相对h指数6个指标数据，并对其进行相关性分析，从而了解医学领域某一细分学科学术影响力指标之间的相互关系，以期为实际应用时提供理论基础与事实依据。

简介：武汉大学科学评价研究中心是我国高等院校中第一个综合性的科学评价研究中心,是集科学研究、人才培养和评价咨询服务为一体的多功能的中介性实体机构。为适应社会发展的需要,经上级有关部门批准,本中心将利用SCI、SSCI、A&HCI、JCR、ISTP、ISSHP、EI、中国科学引文数据库、中国人文社会科学引文数据库、中国科技论文与引文数据库等国内外的权威学术数据库,采用定性与定量相结合的综合集成方法,通过信息计量(包括文献计量、科学计量等)等多种途径对各个学科领

简介：“课程整合”的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点，它与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性，并具有相对独立特点的教学类型。

简介：

简介：从八十年代初期“领导科学”在我国兴起以来，随着实践发展、干部教育和理论建设的需要，这门学科已经取得了很大的成绩和进展。

简介：基于大科学装置组织进行多学科协作研究是当今国家实验室的显著特征，国际合作已经成为其完成大科学计划的必经之路。本文采用科学计量方法，以美国劳伦斯伯克利国家实验室为例，对2010—2014年该实验室发表的科学文献的合作模式进行研究，定量分析了不同合作模式文献的规模一频度分布以及不同合作模式论文的影响力，同时对其Top10合作机构和国家进行了分析。结果表明：跨国机构合作是美国劳伦斯伯克利国家实验室的主要科学合作模式，跨国机构合作发表的SCI论文数量、优秀论文数量及论文篇均被引频次均位居四种合作模式榜首。此外同国家跨机构合作对大科学实验室论文产出力和影响力的促进作用也不容小觑，同国家同机构合作论文和独立作者完成的论文在数量和质量上略逊一筹。

简介：遵循教学的基本原则,科学地运用多媒体技术辅助教学,丰富教学形式和手段,构造各种教学环境,提高教学效率和教学质量.

简介：英语＂四位一体＂教学法采用＂循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举＂的教学原则,通过教师在教学实践中的不断探索,积累了实效性较强的教学经验,取得了良好的教学效果。

简介：~~

简介：大科学工程项目建设规模大、涉及学科广、技术接口多、不确定性高,项目计划管理难度大。基于此,提出将网络计划技术应用于大科学工程计划管理,并结合某型号装置计划论证任务,开展项目进度计划制定和资源配置优化。案例显示,网络计划技术在大科学工程计划管理中的应用具有独特优势,可供其他大型研究型科学工程建设组织管理参考。

简介：中国的项目管理历史起源于华罗庚教授自1965年以来所从事的统筹法和优选法的研究和推广工作,中国科学院研究生院教授、中科院科技政策与管理科学研究所研究员计雷先生作为当年华老在应用研究方面的"左膀右臂",长期以来一直从事项目管理的研究和应用推广工作,是我国项目管理发展史上许多重要事件的亲历者.

简介：《医学争鸣》杂志由《第四军医大学学报》变更刊名而来，其办刊宗旨和内容形式发生了全新的变化。《第四军医大学学报》有着辉煌的过去，曾荣获国家期刊奖、百种中国杰出学术期刊、新中国60年有影响力的期刊等多项大奖，但缘何要将其进行翻天覆地的变革呢？这一切源于第四军医大学推行的精品战略。创精品是四医大人的工作标准，也是改刊后《医学争鸣》杂志的办刊目标。本文从“做改革创新的实践者、择精品期刊的引路人、做科技进步的助推器、当期刊发行的排头兵”四个方面介绍了《医学争鸣》杂志创刊过程和努力方向，希望得到期刊同仁和广大科技工作者的扶持和帮助，促进其快速发展，使其真正办成我国科技期刊的精品。