简介：摘要高中历史新课标提出了新的历史教学评价方案，其中有很多新的理念、观点、提法和内容，不仅是高中历史新课标当中的亮点，同时也在推动着高中历史教育的不断发展。

简介：摘要随着互联网+时代背景的发展，教学和科技有了更加紧密地结合，运用多媒体进行教学已经成为了十分普遍的教学形式，教师利用多媒体制作课件，将课程内容以直观的形式表现出来，让学生能够感受到历史发展的意义和进程。为推动历史教育在高校的发展寻求了一定的理论依据，也为高校培养优秀学生提供了更多的有效策略。

简介：<正>20世纪60年代初期的美国,有一个很有才华的、曾经做过大学校长的人。有一年,他参加美国中西部某州的议员竞选。但是,在选举的中期,有一个很小的谣言散布开来:三四年前,在该州首府举行的一次教育大会中,他跟一位年轻女教师"有那么一点暖味的行为"。这实在是冤枉,这位候选人对此感到非常愤怒,并尽力想要为自己辩解。由于按捺不住对这一恶毒谣言的怒火,在以后的每一次集会中,他都要站起来极力澄清事实,证明自己的清白。

简介："大江东去,浪淘尽,千古风流人物",唱吟苏轼这首豪情万丈的"念奴娇",我们的思绪就会不由自主地来到历史长河边,看千古风流人物的云聚云散、星起星落。本刊开辟《史海浪花》专栏,带你领略千古风流。

简介：摘要初中阶段，学生开始接受系统的历史知识学习，历史知识内容丰富，具有深厚的文化底蕴，知识内容思辨严谨，且能够启迪人们进行思索，该课程的开设对于培养学生的人格，提升学生的文化素质、人文素养、历史意识有重要意义。初中历史教师应当肩负起自身的使命，加强教学研究，对历史教学中培养学生历史素养的策略进行探索总结，从而更好地实现历史教学目标。

简介：摘要当前，我国教育发展已经由量的扩张进入到质的提升的新阶段，为了提高教师队伍的质量，需要建立和完善不合格教师退出机制，打破教师职业“铁饭碗”的惯常概念，从而激发教师队伍的活力，提升教师队伍的素质，从而有效地提升学校的教育质量，促进学生全面发展。

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简介：摘要在哲人海德格尔看来，人们“对‘在’的领会首先而且多半是浮动在一种不确定的含义中却又可靠而确定地停留在现实知识里，对‘在’的领会因而各次处于其级别中时都是昏暗不明，隐而不显的”。当人们面对德育困境时，首先应该抓住的便是德育的本质，现实场域中许多争论往往因忽略了对德育本质问题的追问才使得彼此的交流陷入自说自话并莫衷一是的境地。

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简介：摘要《诗经》是我国古代一部优秀的诗歌创作，表现了上古时代我们民族光辉的艺术成就，是民族宝贵的文学艺术财富。当世界大多数民族还处于野蛮蒙昧时代，我们的物质文化和精神生产已达到高度的文明。通过对这些诗篇的文学欣赏，我们能够形象地了解古代社会的广泛图景以及人民的生活，思想，和感情。

简介：阿捷·莫尔是位杰出的轻量级拳击冠军，他在228场比赛中击倒了141名对手，刷新了轻量级的世界拳击的新纪录。开始，他并不爱读书，直到他在同名小说改编的电影《哈克里贝利·芬历险记》里扮演了奴仆杰姆之后，才读了此书的原著，并让他着了迷，此后，他成了一个虔诚的读者。他说：“现在我才发现，书本让我活得有意义。”道出了读书对于成就成功人生的巨大作用。

简介：摘要学习历史不能死记硬背，要利用学生对未知的渴望，激发学生的学习动力，创设情境让学生感受到活生生的历史人物，理解历史人物的所思所想。通过师生之间的对话，引领学生认识世界，学会新知。

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简介：本文通过对临桂新区的历史文化进行阐述使人们对临桂历史文化有一个全面的了解与认识,指出重建临桂新区历史与文化的必要性与重要性,并对重建临桂新区的策略进行简单的探讨。

简介：<正>我认识的一位广告界主管几年前雇用了好几个助手,这些助手在进公司时个个实力坚强、斗声高昂、充满期待,然而广告界是个竞争激烈的世界,对职业失去热情的情况相当普遍,八个月下

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简介：摘要媒体信息技术集文字、图形、图像、声音、动画、影视等各种信息传输手段为一体，具有很强的真实感和表现力，不仅丰富初中历史课堂的教学内容，且激发学生学习历史欲望,可实现初中历史课程标准新理念。

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简介：摘要本文基于高中历史教学，先对历史课堂情境教学作基本概述，随后从以疑设景、多媒体手段、语言描述等层面总结教学策略，以期为提升课堂效率作出贡献。

简介：摘要本文首先给出了“模块式”复习方法的概念，并在此基础上从课堂教学的教学目标、数学课堂教学活动中师性的主体地位、时间、学生本身四个方面阐述了“模块式”复习方法在高中数学教学中的意义。