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历史教学引入历史漫画的探索

作者：郑成玉
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-11-09
出处：《中小学教育》 2019年第354期
机构：浙江省金华市江南中学321000

简介：摘要在历史教学中适度引用漫画，可以激活历史课堂，激发学生学习兴趣。本文就漫画在历史教学中的具体运用、选择漫画的原则方法以及在历史教学中应用漫画的意义三个方面进行阐述。
标签：漫画历史教学原则意义

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