简介：2月9日，南宁市兴宁区检察院决定不起诉涉嫌抢夺的都安瑶族自治县未成年人韦某。去年8月，韦某被该院决定附条件不起诉。之后该院委托都安县检察院对韦某执行跨区域帮教考察。考察期满后，该院根据都安县检察院出具的考察意见对其作出上述决定。

简介：双警家庭自有她的不同,也有她的喜怒哀乐,但警察职业的光环、荣耀、使命感让我们知恩、感恩,幸福的生活里,愿阖家平安,孩子们健康成长.我和丈夫都是警察,我们是双警家庭。双警家庭自有她的不同。当初相恋时深知警察工作的超常,但因为执着于爱情,所以两人一副明知山有虎偏向虎山行的姿态牵手走向婚姻殿堂。相互忙碌的日子,也是幸福安宁,但随着小生命的诞生,常规被打破,家里有了欢笑,也有了烦恼。女儿小的时候,丈夫在刑侦大队工作,每当遇到大

简介：高职院校的人才培养目标是培养实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才,而校企合作被证明是实现这一目标的有效途径。校企合作的质量离不开高水平的＂双师型＂教师,他们起到了良好的衔接和转化作用。本文分析了高职院校校企合作的实践与现状问题,提出一种以校企协同创新为中心、通过企业真实项目促进课程体系改革、提升教师职业素养,最终实现＂双师型＂教师的职业发展路径。

简介：传统的法学教育存在理论与实践相分离、实体与程序相脱节、互动性教学缺失的局限性,成为培养新时代卓越法律人才最大的绊脚石.刑事疑难案例双师同堂教学模式引入实体法与程序法专业的教师组成双师,有效改变了刑事实体法与程序法教学内容脱节的局面,有助于课堂理论教学与实务操作的紧密结合.该教学模式的积极意义应得以肯定,但不能忽视学生课前准备欠佳、课堂参与性不高、双师协调性欠缺等不足之处.因而,需要正视这些问题,并通过强化学生的课前准备、优化教学协同、提高教学技巧等方式来更好完善该教学模式.

简介：《行政诉讼法》修改前,行政诉讼中对于民诉法规范、民法规范的适用往往混为一谈.《行政诉讼法》第101条对民诉法规范在行政诉讼中的适用进行了较为明确的规定,但其较旧法仍未有实质上的改变,法官选择适用民诉法规范权力的边界仍不明晰.通过对以往司法实践和理论研究的总结,作为适用对象的民法规范可以分为技术性规定、一般原则与民事法律制度.由于民法规范与民诉法规范天然具有紧密的联系,故行政诉讼中民诉法规范与民法规范的适用,可以构建起一个“以行政诉讼中民诉法规范的适用”为底层、以“三类不同行政诉讼中民法规范的适用”为上层的“双阶结构”.