简介:内容摘要:“修桥修路砸钱就行,而要发展科技必须砸数学家、物理学家、化学家。”华为总裁如是说。世界科技发展对物理教育提出了新的要求。从基础教育入手着力培养学生的科学能力,核心素养是教育目标的具体化,是各学科教学目标制定的依据。本文立足核心素养,分析我校高中一物理教学中存在的主要问题,进行深刻反思,并提出具体的解决方案。
简介:摘要随着社会的进步和信息技术的推广,越来越多的现代化教学手段被广大教师应用到课堂教学中,甚至取消了板书的设计,现代化的教学手段是不是当代语文优秀课堂的评价标准呢?板书是不是就可以取消了呢?笔者认为不尽然,适当使用板书设计同样会起到意想不到的效果。