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课前口号对提高数学课堂教学效果的实验研究

作者：王有虎康俊太
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2018-11-21
出处：《未来教育家》 2018年第11期
机构：甘肃省广河县三甲集中学王有虎康俊太731301

简介：摘要影响数学课堂教学效果的因素很多，笔者就课前喊口号对数学课堂教学效果有无影响做了多次实验研究，旨在为提高数学课堂教学效果提供一种新的方法或思路.
标签：课前口号影响教学效果实验研究

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