简介：摘要当今是视觉文化的时代，是当代文化裂变核心纽带，是现代工业设计中发展的必然结果。功能性造型的方式为中心的工业设计建造人们日常关于产品的景观世界，产品独特的视觉建构方式和极具吸引力的外观，成为充满着功能性、形式性、意义性和特有观看方式的视觉文本。视觉文化核心是视觉性，“产品视觉性”是最本质的概念。表层结构是产品可视化外观，视觉性深层结构是形成产品内在机制。

简介：B30对于视觉文化体制问题的研究,我们在进行视觉文化传播研究时,我们考察视觉文化和视觉文化传播问题的时候

简介：B30对于视觉文化体制问题的研究,我们在进行视觉文化传播研究时,我们考察视觉文化和视觉文化传播问题的时候

简介：从视觉文化研究的视角看，产品视觉性是分析与认识工业设计特性的核心，而其深层结构由于涉及产品可见性的社会性关系，则更有利于使研究摆脱单纯的产品形式分析的局限，从而获得更具价值深度的分析方法。本文分别从现代一后现代的社会维度、生产一消费的经济维度和设计师一公众的主体维度三个层面，阐释工业设计产品视觉性深层结构的构成要素及其相互关系，进一步揭示工业设计进行视觉建构和发挥文化功能的社会机制。

简介：本文从文化传媒的观察视角,对西方备受关注的视觉文化时代下的媒介特征进行了一些总结和探讨.文章认为,视觉文化是一种崭新的文化新形态,其显著的特征之一就是'影像'.而媒介,尤其是电子媒介,正是影像的主要缔造者和传播者.因此,在视觉文化时代,媒介在传播理念、传播体制、传播方式和传播内容上都表出了一些比较明显的时代特征,文章着重从这四个方面进行了分析.

简介：中国社会的现代化转型与当代视觉文化异军突起的关联是一个值得思考的问题。一方面社会转型催生了视觉文化,另一方面视觉文化反作用于社会转型。本文以视觉文化与社会转型的关系为视角,提出一种以视觉文化的中国问题为导向的研究。以大众文化、先锋艺术、草根文化和城市空间为问题域,着重考察社会转型期中视觉性的四个层面：娱乐视觉性、激进视觉性、草根视觉性和表征视觉性。视觉文化与社会转型的核心问题是通过视觉实践,建构人们的现代视觉经验和及其公民性。

简介：整个20世纪中国文坛上的泰斗鲁迅最近也受到重重灾难.其实并不能说鲁迅受难是一件耳目一新的事情.在鲁迅去世后的几十年中,对鲁迅进行的误导解释代替了鲁迅自身,结果鲁迅自身反倒一直被排除在外.毛主义（Maoism）对鲁迅的神圣化解释正属于此类情况.但这些解释都是以肯定鲁迅的价值为前提的,尽管我们说,这些评价有可能是有所不当的.80年代以后的启蒙主义否定了之前被神圣化的鲁迅像,尝试肯定凡人鲁迅和文学家鲁迅.固然,我们不能否认这种思维所包含的错误读解侧面,也无法否认它在某种程度上同意识形态也是相关联的,但我们同时也不能否认它是对鲁迅自身的一种认真探讨.但是最近的情况却大有不同,中国的网民和作家作为主要力量批判了从前的鲁迅解释法,这种批判用最近的流行语来说,是对鲁迅文本的经典性（canonicity）进行的批判.尽管对毛主义所定义的经典化和80年代之后启蒙主义所定义的经典化进行批判是必要的事情,但这并不意味着这个必要性会自动地赋予批判一种正当性.批判要想具备正当性的话,首先要以尊重文本本身为前提,而且还要进一步有新的诠释,既要肯定以往观点相对有价值的部分,同时又要将自己的相对价值合理客观化.

简介：摘要随着社会的发展以及媒介技术的革新，人们的思想偏向逐渐由文字描述性的抽象化表达转化为图像性的视觉化、形象化的表达上来，这也被称为“读图时代”的到来。而这种大众化的视觉文化，它应运人自身的需求以及一定的社会背景条件产生，具有日常生活性、图像霸权性以及消费倾向性的特征。对视觉文化的研究，可以让我们更好地了解所处的媒介图像环境，也能找到图像与人之间更好的对接方式。

简介：电影与视觉文化专题,电影与视觉文化主修,日本电影与视觉文化

简介：摘要随着科学技术的进步和社会生产力的发展，人们的生活中出现了电视、电影、动漫、网游等多种形式的视觉产品，这些产品的主要特点是以视觉形象为主体，通过这些鲜活的形象吸引人们的眼球，因此，整个世界充满了视觉性的形象，人们的生活也被打上了感性的烙印。视觉文化的时代悄然走进了人们的视野和生活，并逐步影响着人们的行为习惯和选择。人类文化已经逐步像视觉文化转向了，视觉文化日益成为文化的一种趋势和心态。

简介：电影与视觉文化 ,Culture(《视觉文化》),视觉文化研究

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简介：摘要现代化科学技术水平不断发展的新世纪背景下，人们的生活水平不断提升，在实际的生活中对于产品的质量要求和视觉效果要求不断升高，人们将目光不仅仅锁定与生活产品的数量以及内容上，同时也注重实际的视觉享受，为满足现阶段大众对于工业产品感官刺激方面的需求，需对产品的色彩构成进行更加深入以及系统性的研究，本文将针对色彩构成和视觉心理在工业设计上的运用进行深入的分析探究。

简介：摘要：现阶段，随着科技的日益进步，人们的视觉体验是不断进行变化的，因为色彩在生活当中随处都可以见到。色彩可以在一定程度上对人们产生满足感，不断刺激着人们的视觉感官。色彩在生活中对人们有着重要的影响，已经和日常生活相互融合，是现在生活中重要的特征。在现阶段市场经济的环境下，色彩显然已经成为新鲜的商品中的一个重要价值体现，对消费者和设计人员也是非常重要的一方面。本文对色彩构成和视觉心理在工业中的应用进行了探讨。

简介：随着新技术新媒体以及全球市场的发展,人们越来越强调培养适应未来需要的国际化的设计师,那么这样的设计师应具备什么呢?从人的品质到艺术美学功底,再到设计水平、技术知识,还有客户协调能力等等,涵盖的方面太多了。但可以肯定的一点是:他们既应该能够精通视觉设计的语言通性,又能够在设计中充分展示文化个性,越

简介：摘要：随着科技的日益进步，人们的视觉体验是不断进行变化的，因为色彩在生活当中随处都可以见到。在色彩应用的时候，能够使得消费者得到更好的心理满足，对消费者的心理和生理等方面都具有比较大的影响，因此得到比较广泛的关注和重视。在当前激烈的市场竞争环境下，产品色彩也逐渐成为经营者竞争力提升的主要方式和手段，企业逐渐成为商品的重要价值。在工业设计的时候，色彩构成也成为当前设计人员关注的主要内容，是企业竞争力提升的关键，需要加强对这一内容的分析和研究。

简介：一当有人间亚里斯多德为何人们要关心美时,他回答说“这是盲人的提问。”在他看来,美首先是呈现于形与色、光与影之中,它是来自眼睛的视觉感受。从某种意义上说,作为人类的标志,视觉快感是人类的基本需求。从人类进化演变的角度看,人类的眼睛功能的强化是因为人类从爬行进化为直立后,远离地面,眼睛与其他感觉器官相比更为重要了的缘故。

简介：

简介：当代社会视觉文化的兴盛，给学校中传统文化的传承带来多方面的挑战，不利于其现代转型、民族性的保持和师生真正成为文化传承的主体。超越图像和文字的二元对立，基于异质性“形象／文本”的图文文化与传统文化及其传承具有内在一致性，可以成为学校传承传统文化遵循的内在逻辑。基于图文文化的学校文化建设应当把基于图文文化的思想观念作为指导思想，积极更新和完善学校中传统文化传承的方式和手段，重建学校中的阅读文化，注重养成师生的文化批判和反思意识。

简介：视觉文化作为一个新兴的学术研究领域，其学术起点是对视觉经验的重构；其发展轨迹是对“文化转向”的加入和反思，试图把视像化、视觉性作为理解后现代文化性质的钥匙；其知识体系的基础是跨学科研究。在这三个方面，视觉文化都得益于文化研究的理念和方法。与此同时，视觉文化也发展了文化研究欠缺的理论维度，对后者形成补充。