简介：对于塑料,大家并不陌生。它在我们的日常生活中用处多多,具有质量轻、柔性好、价格低等诸多优点。如今,科学家深度发掘了塑料的一种新本领。1970年的一天,身处日本的一位留学生在做化学实验时,由于不精通日语,误解了老师的意思,把某种物质过多地加进乙炔气体。

简介：材料工具:塑料筐、双面胶、笔、彩色纸、剪刀等。范例:金鱼。制作步骤:取两个小圆筐做金鱼的两只眼睛。

简介：梦想了很久，终于来到了台湾。这里确实是一个需要花时间细细体味的地方。许多的美景和美食，许多亲切善良的人们，清淡又宁静的生活。而最值得品味的还是台湾的乡村，和我从前在电影中看到过的一样，纯粹的质朴，充满自然的乡野气息，是熟悉又陌生的感觉。

简介：

简介：塑料是很平常的东西。我们的身边到处都有塑料，从各种玩具以电视机的外壳，从圆珠笔到脸盆等材料，还有各种塑料袋、包装袋、电线表皮、汽车等的零部件，真是数不胜数。但是．有谁想到．塑料一旦废弃．很难被分解．即便埋入地下，好几百年部不会腐烂。如今．塑料已成为“白色污染”的代名词．让人恭维不得。然而，你可知道，塑料还有另一副面孔．它也有感觉和智能。一起看看下面的介绍吧。

简介：塑料制品无处不在，人们在享受塑料制品带来的生活便利时，塑料废品却成为环境的“杀手”，它们中很多都无法降解，会对空气、水、土壤造成严重污染。我们熟知的“白色污染”，就是塑料废品造成的。虽然很多塑料废物本身都能够回收再利用，但由于人们的习惯、管理及回收成本等原因，事实上全世界每年只有14％的塑料制品被回收过一次。

简介：

简介：还记得世博会的主题吗？对啦！低碳、环保。如今过暑假了，咱也过一个低碳的暑期生活。家里用过的饮料瓶、油瓶等废旧塑料瓶子一定很多吧？

简介：今天夏天你喝了多少瓶矿泉水或者可口可乐？瞧，这么一问，你大概会意识到，用来装这些饮料的那些塑料瓶。我们已经在提倡尽量不使用塑料袋去购物啦，但这么做还远远不够，塑料对环境造成的危害还在延续，也许，是时候给成千上万的塑料瓶们找个新职业了吧？

简介：冬天来了，气温很低。我正在冲厕所，突然“啪”的一声，水龙头上的塑料管被水冲掉了，水“哗哗”地冲出来，水花溅了我一身。我忙关上龙头，把塑料管套上去，可是用尽了浑身解数，也无济于事。妈妈见我像个落汤鸡似的，笑了，她从我手中拿起塑料管。我想，别费力了，就算套进了，也是竹篮打水一场空——因为管子还是会被水冲出来的。

简介：随着大陆和台湾的交流日益增多．时髦用语越来越趋同．台湾人也喜欢使用大陆流行语。

简介：台湾，祖国的宝岛。今年9月之时，我有幸来到了这个美丽的地方，并见到了自己的偶像——岛田庄司。

简介：恒春半岛，位于台湾省最南部，三面环海。除青山碧海珊瑚礁的美景外，半岛上独特又可爱的生灵也吸引了无数自然爱好者.

简介：近年来，随着经济的发展及妇女受教育程度的提高，台湾的人口出生率逐渐降低，少子化倾向日益严重。和大陆的情形相似，台湾的许多孩子也表现得越来越自私、冷漠。看到这种现状，台湾幼教界许多有识之土认为，对幼儿进行感恩教育已迫在眉睫。受这一观点影响，许多幼儿教师都把让幼儿学会感恩当成自己的使命。在台访问期间，许多幼稚园的感恩教育给我留下了深刻的印象，

简介：这套卷子是台湾某中学三年级国文科单元测试题。台湾的国中三年级，相当于内地的初中三年级．国文科则相当于咱们的语文课。

简介：儿时就对台湾有着一种特殊的情缘。在那个物质贫乏的年代，馋嘴的我们会突然收到奶奶在台湾的姐妹辗转香港寄来的精致点心。那精美的铁盒，那诱人的香，以及奶奶讲述的台湾故事，这一切都成了“台湾”的代名词，嵌入儿时单纯的头脑中，成为深刻的印记，对台湾的向往之情也从幼小的心灵中萌生。四十年后，我终于有幸随浙江省学前教育考察团踏上了赴宝岛台湾之途，真实地感受了台湾的人文，

简介：一旦对台湾地区的推理小说发展稍加关注，我们便会发现有一位叫“冷言”的作家很特别。这里的“特别”主要有两层含义：首先是表面上的，“冷言”毋庸置疑是一个怎么看都觉得奇特的笔名，作为“冷言冷语”的前半部分，“冷言”本身有着中性偏贬义的色彩，而“冷”字又多少予人以难以亲近的冷静淡漠况味，

简介：活动目标：1．认识可回收标志，发现塑料容器上可回收标志里的数字。2．通过猜想、分类、观察，了解可回收标志里数字的秘密。3．培养幼儿的想象能力，养成细心的品质。

简介：来自美国德克萨斯州的哈罗德父子经营着一家非比寻常的搬家公司，他们搬运的对象都十分巨大，巨大的农舍、花园、火车头，甚至是楼房。哈罗德搬家公司的宣言是：世界上没有我们搬不走的东西！那么，这次，他们要面对的挑战是什么呢？

简介：2012年10月，我们去陕西省渭南市的一所农村小学捐赠图书。很惊讶地发现在这所农村小学的校园内．见不着一张随地丢弃的废纸或塑料瓶等垃圾．校园一角还放置有一只大缸．专门供丢弃可做资源回收的塑料瓶、铁罐、玻璃瓶、塑料袋等。与校长做交流后才知道．该校师生维护校园环境整洁与做垃圾分类环保习惯的养成，是源自数月前，接受到来校做支教的台湾大学生的教导。