简介：介绍了台湾私立淡江大学的沿革与发展,阐述该校在台湾私立高校中的地位及其作用,并对淡江大学在办学中的若干特色加以剖析,试图通过对比研究能对我国高等教育的改革与发展有所借鉴.

简介：经过一场国际竞赛后，扎哈·哈迪德建筑师事务所被选为兴建台湾淡江大桥的最终设计者，让其成为横跨台湾淡水河的一个全新的交叉口。一起工作的还有桥梁专家leonhardt，Andra及团队，哈迪德的设计位于台湾最大的淡水河口之一，据扎哈·哈迪德建筑师事务所的总监PatrikSchumacher所述，新大桥将设计成“以淡水夕照为背景的瞩目地标”，并将作为该地区基础设施升级的重要组成部分。

简介：台湾地区经济活动的快速变化,热心青年投入社区大学创办工作,为台湾社区大学迅速成长提供了客观与主观条件。台湾社区大学具有民间催生、不以技职教育为主的特点。台湾各社区大学拥有解放知识与建设公民社会两大办学理念。

简介：

简介：本文通过对台湾大学、政治大学、台湾清华大学台湾文学研究所开设的课程和拟定的未来发展重点与方向进行分析，指出当前台湾文学研究存在着过度集中于某些领域和学科合法性危机依然存在这一问题。通过对游冠胜所持的台湾文学与学院体制、台湾文学经典化以及台湾文学学科边界诸观点的分析，指出其二元对立的简单化思维逻辑。最后，论文倡导一种多元、民主、对话的共同文化原则，以期建设更为合理的台湾文学学科知识系谱。

简介：台湾大学和台湾清华大学实现了从注重教学与科研的单向精进向科教融合的跨越式转变,奠定了世界一流大学的教学之基,并呈现出五大特征:将打造卓越教学视为教师教学专业发展的根本目标、创设提供教师教学专业发展支持与服务的专门机构、基于教师成长社群载体的跨学科的教学交流与合作、以分层分类的方式保障教师教学的个性化发展、教学评价和激励并行的教师教学专业发展制度保障。台湾一流大学教师教学专业发展对大陆地区的启示在于:坚持教学的中心地位不动摇,视打造一流教学为教师教学专业发展之旨归;培育先进的大学教学文化,激发教师教学专业发展的内驱力和自主性;以教师教学发展中心为载体,贯通教师职前与职后的一体化教学专业发展链;实施弹性的教学评价和激励制度,巩固教师教学专业发展的长效制度支撑。

简介：介绍台湾海洋大学专业设置、行政管理机构、学生生活和就业等情况,以期对我们的教学、科研、管理有借鉴之处.

简介：我有大学情结，无论去哪里，都要到当地的大学看看。去台湾，台大当然是必须去的。

简介：台湾在因应社会经济发展的过程中,形成了独具特色的大学评鉴体系。系所评鉴是其重要的改革举措与成果之一。对台湾大学系所评鉴的实施经验进行深入分析与思考,总结其在国际化、去中心化、专业化、个性化及服务技职教育质量等方面的策略,对构建高职教育质量监控体系具有重要的启示与借鉴意义。

简介：20世纪50年代以来，教师发展逐渐被视为教育改革的中心和核心要素，重视教师发展已成为当前发达国家和地区教育改革的重要趋势。台湾地区与大陆地区同根同源，因此，介绍和探讨台湾大学（以下简称“台大”）教师发展的做法和经验，可以对大陆高校大学教师发展提供良好的借鉴。

简介：“奖励大学教学卓越计划”是21世纪初台湾教育部提升高等教育教学质量的有远见的尝试。本文介绍了该计划出台的背景、内容和影响。“奖励大学教学卓越计划”在树立追求教学卓越的信念、建立教育者与学习者的对话机制、实现教学经验分享和资源共享三个方面值得国内高等教育部门和高校借鉴。

简介：随着祖国大陆经济的蒸蒸日上和两岸交流的日益频繁，越来越多的台湾大学生选择到北京求学深造，或观光旅游笔者由于工作之便，接触了许多的这样的台湾大学生。来听听两个台湾大学生自叙在北京的故事。

简介：为应对日益加剧的全球竞争，台湾地区以知识的创新与研发为利器不断提升自竞争力。自2006年起，台湾地区教育主管部门开始推动以“5年内至少10个顶尖研究中心或领域居亚洲一流，10年内至少1所大学跻身国际一流大学计划之列”为具体目标的“发展国际一流大学计划及顶尖研究大学计划”。后来，该计划更名为“迈向顶尖大学计划”。因该计划预计划5年拨款500亿元新台币，

简介：

简介：不妨先给自己搜罗一个去台湾读书的理由吧!理由1：学校实力强。反驳理由：台湾教育主管部门的吴清基先生曾说，要通过这次招生，让大陆生了解台湾的高等教育比大陆更优质，“台大是最好的，加上台湾光电、纳米、高科技、生物科技、文创、观光旅游、热带农业等领域在世界上都处于领先地位，绝对能够让大陆了解台湾高等教育优势”。诚然，台湾教育实力雄厚，

简介：“大学入学指定科目考试”，简称指定科目考试或指考，是台湾高校入学三大考试之一。自2002年开始实施，每年7月份举行。指考是为了适应大学选才要求和高中教育需求，检测考生各领域学科所具备的知识和能力而开展的考试，其测验目标分为四个方面：

简介：根据我校与台湾义守大学签订的两岸交流合作协议,带领5名护理专业大专大专二年级学生进行了学术交流。为期半个学期的交流学习,切身感受到义守大学学生管理的特点,提高了学生的人文素养和服务社会的能力。

简介：本文以傅斯年未满两年的台大校长任内之改革理念及措施作为中心,分析傅斯年之大学理念、改革原则及其具体作为,指出傅斯年心目中理想的大学近于欧洲的大学之典型,但是其改革原则特别着重本国之具体社会文化脉络,并强调专业训练与通识教育的动态平衡.

简介：3月11日，来自武汉大学、华中理工大学、中南财经大学等8所院校的60名台湾学生走进武汉洪山区卓刀泉社区养老院，给入住老人送上自编自演的节目，带去祝福与慰问。

简介：大学学科能力测验简称“学测”,是我国台湾地区高校入学三大考试之一,1994年开始实施.2002年,台湾地区正式实施大学多元入学方案,学测也随之进行了调整.