学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:吉林大学发展学院成立于2000年,由吉林大学与吉林东华教育集团联合创办,2004年经国家教育部批准,成为吉林省首批本科层次的独立学院。校园坐落在风光秀丽的长春市南花园——双阳湖畔。目前在校生3000余人。

  • 标签: 吉林农业大学发展学院 独立学院 办学条件 师资力量 专业设置
  • 简介:吉林省农安县开安村农民张铁石这几年成了红人,每年经过他外销的生猪达到2万多头。在帮着乡亲跑销路架商桥的同时,他也成了远近闻名的农业经纪人。

  • 标签: 农业经纪人 吉林省 农业发展 农安县 农民 外销
  • 作者: 李大力孙世伟
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-08-25
  • 出处:《吉林农业》 2009年第4期期
  • 机构:4月17日的辽源,乍暖的初春,虽然寒意尤在,但在辽源市红旗大戏院里却是欢歌笑语,喜气洋洋。近500余人的演出现场座无虚席。辽源办事处“为吉林农信腾飞喝彩”员工文艺演出拉开了序幕。整台文艺演出还邀请到了省联社、市委市政府及相关部门的领导,有来自基层单位先进工作者代表和优秀员工代表、部分离退休员工以及与农村信用社有着业务往来的知名企业家,还有部分员工的家属们欢聚一堂,共同观看办事处为庆祝省联社成立五周年举办的大型文艺演出。宽敞明亮的文艺汇播大厅里灯火辉煌,舞台幕布上的“太阳果”在色彩斑斓灯光的下熠熠生辉,彰显着吉林农信翻天覆地的变化,昭示着吉林农信未来美好的前程。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要本文对吉林大学中药学学科建设进行了深入思考,对我校中药学学科近年来取得的的成效给予充分肯定,弘扬了我校中药学学科建设的特色,在历史机遇面前,剖析了提升我校中药学学科发展的必要性和优势。

  • 标签: 中药学 学科建设 学科特色
  • 简介:建立一支高素质的高校教师队伍是高校的首要任务,也是提高高校教育质量的关键。本文就以吉林大学为例,针对该校教师队伍现状及存在的问题,提出相应的改进措施,以期为建立更高质量的高等农业院校的教师队伍提供帮助。

  • 标签: 农业院校 教师队伍 现状 问题 改进措施
  • 简介:本文从两个方面对室内外设计手绘表现技法课程的改革进行了较详尽的论述:一是室内外设计手绘表现技法课程现状与分析,二是室内外设计手绘表现技法课程改革的构想。对课程改革提出了建设性的意见,力求对室内外设计手绘表现技法课程改革有所帮助。

  • 标签: 手绘表现 改革 体系构建 设计教育
  • 简介:目的:了解吉林地区农村食盐技师和合格碘盐覆盖及食用情况。方法:食盐中碘含量按国家GB/T025.7—1999直接滴定法测定。结果:225份食盐样品中合格碘盐212份,占94.22%;不合格碘盐13份,占5.78%。结论:碘盐含碘量均匀度较差(〉±2%,占33.78%),整体偏低,低于30mg/kg的占52.00%。建议:进一步强化农村碘盐普及和正确保存食用碘盐知识的宣传教育工作。

  • 标签: 农村居民 食盐
  • 简介:为全面贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,落实《中国足球改水发展总体方案》《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全向发展的意见》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的吱施意见》等文件精神。

  • 标签: 中国足球 吉林农业大学 青少年 揭牌仪式 教育学院 教师培训
  • 简介:建国以来,尤其是改革开放以来,吉林省水能资源开发较快,农村水电工作取得了很大成绩。目前,全省农村水电总装机容量达43.45万千瓦,年发电量12亿千瓦时,在建水电装机规模达23.3万千瓦,水利系统管理的6个县(市)的农村水电供电区,高、低压线路达10304公里,变、配电容量873750千伏安,户通电率达到100%,供电质量大幅提高。

  • 标签: 水能资源开发 农村水电 吉林省 总结经验 电工 创新
  • 简介:我和林农同志合作拍摄了10余部影片,工作中我们结下了深厚的情谊,我们俩的这张合影就是拍摄《大渡河》时留下的。那是康定附近的一座雪山,海拔5000多米,常年积雪,气候变化异常,这种景致平时也很少见。我当时让他坐在那儿等我一会儿,我去“方便”一下,我跑回来时,由于高山反应鼻子哗哗流血,但我俩还是留住了那个珍贵的瞬间。林农平时不爱照相,只是年龄大时,才感到也许死后有人想看一看才照了几张。

  • 标签: 林农 导演 电影艺术 艺术作品 艺术成就
  • 简介:为适应新形势下卓越人才培养的需要,学校以素质教育为基础,以创新教育为核心,不断探索创新培养模式。笔者以吉林大学动物医学专业为例,从实践课程体系构建原则、实践教学内容、方法及实践教学保障体系四个方面阐述吉林大学动物医学专业的实践教学课程体系改革。

  • 标签: 卓越人才 动物医学 实践教学 课程体系 创新培养