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  • 简介:本文对《园冶》中的名言“巧于因”进行浅析,从而得到对未来居住环境的选址和建造工作有益的帮助。

  • 标签: 居住环境 巧于因借 借景
  • 简介:每种进出口商品.在各国海关报关时都有一个专属号码.这就是税则。据了解.从2007年1月起.许多进出口商品就要换个新税则了。这是加入世贸组织五年来我国首次对海关税则进行重大调整。据了解.从明年起.我国将对近三分之一的现行海关税则进行重大调整,涵盖1888个大类的进出口产品。

  • 标签: 调整 关税 进出口商品 世贸组织 出口产品 海关
  • 简介:氩是生产氧的空分设备的一种副产品,从空分设备得到的粗氩纯度大约为94%~97%,含氧3%~6%,含氮0.05%~1%。空分设备可生产含氧量较低的粗氩,但原料空气中氩的提取率就会陡然下降。一般将粗氩进一步净化得到高纯度氩。净化第一步是将氢加入粗氩中,并通过催化装置,粗氩中的氧与氢反应生成水,然后将水份除掉,剩

  • 标签: 混合流程 空分设备 提取率 膜分离设备 薄膜分离 含氧量
  • 简介:作者关于汉语空语的特点、空主语空宾语所指阐述了自己的观点,并简要探讨了汉语空语的翻译方法。

  • 标签: 空语类 空主语 空宾语 翻译
  • 简介:提供在悬浮均聚氯乙烯单体的混合物时不粘釜、生成大粒子数少、粒度分布窄、且流变性好的聚氯乙烯树脂的聚合方法。向含有分散剂的水性介质中连续加入氯乙烯单体进行悬浮聚合时,向含有分散剂的水性介质中连续添加分散硅酸性的分散液。

  • 标签: 聚氯乙烯树脂 制备 聚合方法 悬浮均聚
  • 简介:理工多科性大学校名翻译通常有两种译:“instituteoftechnology”和“universityoftechnology”。对其结构的语言和语用分析表明,这两种形式本身都有两种理解,社会语境影响对它们的正确理解。随着教育的发展,理工多科性大学日益增多,“universityoftechnology”正在世界范围内得到更广泛的认可,是一种值得推崇的译

  • 标签: 校名 翻译 理工大学
  • 简介:开阳县新强化工有限责任公司总经理钟德新的脸上写满了兴奋。11月9日,就在他接受记者采访前,贵阳市市长袁周为支持磷化工尾气循环利用,刚刚在这里召开了现场办公会。

  • 标签: 记者采访 循环利用 磷化工 开阳县 贵阳市 贵州省
  • 简介:国内外关于学科竞赛的研究很少,尤其缺乏英语学科竞赛体系的相关探讨。本研究对宁波六所本科院校开展实证调查,通过问卷和访谈形式了解英语学科竞赛体系构建的现状,指出目前的体系尚存在不足,分析如何从政策支持、组织机构、选拔平台、培训团队、辅导机制、培训课程、资料建设及激励制度等八方面建立一套体系科学、普遍使用、常态化良性推进的本科院校英语学科竞赛体系,并对八个方面提出了具体的可行建议。

  • 标签: 英语 学科竞赛 体系构建 现状
  • 简介:应用型本科电类专业面向生产实际和工程技术开发,培养具有较强实践能力和一定创新能力的高级工程技术人才,是支撑迅速崛起的电子信息产业的综合性专业,它具有多学科有机融合、交叉复合的专业特点,理论教学与实践教学结合紧密,实践教学的要求很高。本文在分析我国应用型人才培养中存在问题的基础上,以我校电类专业实践教学环节的教学改革和研究为例,力图探索应用型电类专业人才培养的有效途径和方法,构建能有效训练学生分析、设计、应用、创新能力的实践性教学体系。

  • 标签: 应用型本科 电类专业 实践 教学改革
  • 简介:本文在分析应用型卓越工程师培养目标的基础上,以我校电子信息工程专业为例,力图探索应用型卓越工程师培养的有效途径和实施条件。提出了小班化、工程项目驱动、从纸上谈兵、亲临实战到企业学习、实战练兵的培养策略;以“实践”为中心,在培养专业工程能力的同时,加强交流、组织、协作及自主学习能力等优秀工程师胜任力的培养。

  • 标签: 应用型 卓越工程师 实践 电类专业
  • 简介:对以氨为浸取剂,二氧化碳为沉锌剂的活性氧化锌制备方法进行了研究,重点考察了碳化沉锌听工艺条件。实验结果显示,碳化沉锌终点在PH值为8时较为适宜;碳化空塔气速以0.04-0.05m/s为宜;碳化时采用较低的温度、较高的二氧化碳浓度对减少氨损有利。

  • 标签: 活性氧化锌 碳化沉锌法 氨浸法 制备 联产 轻质碳酸钙
  • 简介:中国有色工业协会铝分会秘书长文献军在第四届中国铝会议上表示,2007年资源粪商品关税调整方案基本确定,资源类产品的出口关税将大范围调整。

  • 标签: 电解铝 调整 关税 资源 出口 秘书长
  • 简介:建筑速写是一门培养造型能力的基础训练课程。本文探索建筑速写课程的教学"三步",通过循序渐进、由浅入深的三阶段训练,达到培养学生扎实的速写能力、快速表现造型的能力,并与后期的设计课程达到良好的衔接。

  • 标签: 建筑速写 三步法 写生 创作
  • 简介:为提高教学质量,培养学生掌握科学实验方法和技能、提高学生分析和解决问题的能力,充分发挥实验室效益,专业实验室必须向学生开放。本文以汽车技术类专业人才培养为例,分析了传统实验教学存在的不足以及建立开放式专业实验的具体措施,研究了开放式实验室的管理模式。

  • 标签: 开放实验室 人才培养 实验室管理 实验教学效果