简介：摘要：日本酒文化是一种具有悠久历史的饮酒文化，它不仅在古代就受到尊重，而且现在仍然受到年轻人的欢迎。本文将探讨日本酒文化如何成为年轻人文化的一部分，以及这种文化如何给当代年轻人带来改变。

简介：摘要：国网吉林电力创新性建立职工个人文化账户，将其作为企业文化建设和经营管理的重要组成部分。职工个人文化账户的建立，将有利于提升职工职业素养和精神文化修养，将有效引导职工善始善终、善作善成，将有效补充绩效考核的盲点，进一步提升企业的综合素质和整体形象，拓展以德育企的新境界。

简介：【摘要】目的 探讨护理文化建设及人文护理应用效果。方法 选取2021年1月-2022年12月本院接收的80例患者，其中2021年1月-2021年12月的40例患者未采取人文护理及护理文化建设（对照组），而2022年1月-2022年12月40例患者采取人文护理及护理文化建设（观察组），具体方法如下：①采取全新的护理理念，并落实以人为本的护理原则。由于住院接受治疗的患者身体素质较差，许多患者行动受到影响，再加之日常生活受到影响，因此，需要为期提供更为优质、全面的护理服务。护理期间，结合每位患者生活习惯和饮食喜好等，主动与患者交流，改变其情绪变化和心理状态等，从而建立和谐、友好的护患关系。②营造和谐的医疗环境。医疗环境主要包括心理环境与人文环境两个方面。在患者入院后，为患者提供温馨提示，分发健康教育卡，并讲解相关知识，在病房内和走廊中放置绿植，张贴海报等宣传材料，营养符合人文需求的人文环境，其对于患者情绪的改善有利。心理环境设置要求增加与患者交流、沟通次数，给予其精神和情感支持，其对于患者更加信任和医疗医护人员有利。③制定合理的护理制度。科学、合理的制度在支撑和确保科室、发展的基础，因此，建立相对完善的考核制度、护理工作流程，明确护理人员职责特别重要。同时，对标准护理方案、健康路径等进行修订，准确记录患者真实病情，激发个人主观能动性等，临床护理时，让护理人员多在患者床边给予其关心，了解其病情变化等，通过语言交流方式给予患者相应的指导，以此促进治疗效果的提高。此外，采取健康宣教，加强对护理人员质量意识培养的关注等。对比两组护理满意度。结果 对照组隐私保护、技术水平、服务态度、健康宣教满意度评分分别是（92.35±2.16）分、（89.67±5.46）分、（87.49±3.12）分、（89.84±3.57）分，观察组分别是（98.47±1.15）分、（97.84±1.36）分、（96.14±2.18）分、（98.67±0.65）分，观察组比对照组高（t=15.817、9.183、14.373、15.390；P=0.000、0.000、0.000、0.000）。结论 护理文化建设及人文护理在患者临床护理中应用价值较高，其有助于患者满意度提高，值得临床采纳、推广。

简介：摘要：现代化社会中的医疗领域发展，最关键的还是要做到与科学发展趋势相契合，并坚持以人为本的运行理念，同时还要提高对医院人文资源的开发与利用，以此来保障人文管理模式更加契合不同人群需求或者是个性化特征等。在实际进行人文管理时，必须要时刻秉持文化理念为根基，然后对医院内部的各种管理活动以及护理工作进行内部协调，保障整体工作和谐开展，同时还需要在把握医院人文管理内在需求的基础上，对医院内部文化进行全面创新，努力构建出发展战略支持型的医院文化体系。文章也主要针对护理人文管理及文化建设作出详细综述。

简介：【摘要】目的：探讨妇科护理中多元文化与人文关怀的应用价值。方法：筛查我院妇科门诊于2022年4月至2023年4月接收的80例患者作为观察对象，呈现出实验组和对照组两组形式，等分为病患数相同的两组。对照组予以一般护理，实验组予以多元文化与人文关怀护理，就两组的护理满意度及其预后情况进行对比。结果：实验组护理满意度97.50%（78/80）明显优于对照组护理满意度86.25%（69/80），统计学意义差异对比明显（P＜0.05）。实验组在主观感受评分、舒适度评分、社会支持利用度评分和情绪评分量表(HADS) 上显著优于对照组，统计学意义差异对比明显(P＜0.05)。结论：多元文化与人文关怀护理在妇科门诊中的应用价值突出，护理满意度更高、改善患者预后评分作用更明显，值得大力推广实施。

简介：摘要：在小学美术课程教学中塑造鲜明的课堂文化能够有效提升课程质量。本文通过分析当前小学美术课堂文化建设的现实必要性，结合小学美术教学实践，提出创设智慧型的课堂环境、促进美术与多学科的联系、强化美术与地方文化资源的联动的策略，以期为小学美术课堂教学提供参考。

简介：【摘要】老年人由于其生理因素影响，出现代谢能力降低、器官功能减弱、适应能力下降、疾病易感染性增强，且病死率较高，是医院护理管理中的一类特殊群体。患者年龄较大，与各年龄段的生理和心理不同，老年患者在情感方面较为脆弱，并且在老化过程中会受到多种疾病影响，发生心血管的退化性疾病，如糖尿病、高血压等，健康问题较多，因此在护理老年患者时具有较高的难度和复杂性。在老年护理中应用多元文化进和人文关怀，改变基础护理模式，可提高患者护理效果。基于此，本篇文章将对老年护理中的多元文化与人文关怀进行探讨，分析其中的价值。

简介：摘要：梁晓声在其创作中寄托了他对“好人文化”的追求，《人世间》中呈现的“好人文化”的内涵是什么呢？纵观全文，除了一眼可看见的“真诚、正直、善良、敢于担当”之外，更可细化为仁义礼智信。本文便从仁义礼智信几个维度来探析这部小说中“好人文化”的内涵。

简介：摘要：忠县水文化源远流长，对“人文景观”有着促进作用，在景观功用、生态功用、休憩功用和文化功用中体现了不同的水文化特征。

简介：摘要:政治学科不同于其他学科，在政治学科中，我们研究了人类的发展轨迹，研究了影响社会发展的关键性因素，对“社会百态”进行了理性的解读。在高中政治课程教学中依然普遍存在缺乏人文化渗透的诸多现象，这就要求教师结合自己的情况，探索出一条课程中渗透人文化的方法之路。

简介：【摘要】思政教育是高职院校教书育人的重要内容之一，但长期的教学现实却是思政教育仅仅局限在思政课中，导致学生无法全方位、系统性的接受人文素质教育。本文主要探索茶文化课程教学对学生人文素养的影响，有助于高职教育从茶文化的教学中融入思政教育元素。

简介：摘要：在高中政治课堂教学中，学生的学习是一些枯燥的、理性的“文科知识”。虽然高中学生有辨析的能力、思考的能力，但是却对政治知识不感兴趣。基于此，高中政治课程作为一门典型的人文学科，在具体的教学过程中渗透人文化是一种必然的需求。

简介：摘要：本文探讨了军事化训练与人文化培养在教育中如何有机结合，以全面提升学生的综合素质。军事化训练强调纪律性和团队合作，而人文化培养着重于自由思考和创造力。文章提出，通过结合这两种方法，可以促进学生在团队合作、领导能力和责任感等方面的成长，同时激发创造性思维和批判性思考。这种综合教育模式对于适应当前社会需求和学生个性发展具有重要意义。

简介：摘要：中国传统文化是我国的文化瑰宝，在小学阶段教学之中重视对中国传统文化的教育，将有利于提高小学生的文化修养和综合素质，也能够潜移默化地培养小学生的家国情怀。中国传统文化以儒家文化为核心，兼具法家、墨家、回教类以及近代西方文化等形式，并集诗词曲赋、古文、曲艺、民族戏剧、民族音乐、书法、酒令、射覆、对联以及灯谜等内容的文学体系。传统文化应代代相传，使得中国在传统文化的积淀下以独特姿态屹立于世界的东方。小学阶段的学生社会经验和认知有限，因此在学习传统文化时合理地利用现代教育技术，能够易于学生理解，提高传统教育学习的有效性。本文主要分析了传统文化对提高小学生人文素养的重要性，并提出了加強传统文化教学的方法，旨在鼓励更多的小学教师加强传统文化的传授，以提高学生的人文素养。

简介：摘要：本文以济宁市兖州区工人文化宫为研究对象，探讨其改革创新与发展。通过分析兖州区工人文化宫的现状和存在的问题，得出结论：工人文化宫的改革创新需突出服务群众、提升文化品质、强化管理等方面。在此基础上，本文提出了一些具体的改革创新措施，以促进兖州区工人文化宫的长远发展。

简介：摘要：随着全球化的不断发展，中职历史课程的演进至关重要。本部分探讨了在全球化背景下加强中职历史课程的发展。强调培养学生跨文化意识，促使他们理解和尊重多元文化。强调教育者在课程设计中将不同文化的历史联系融入，引导学生思考全球历史的联系和影响。教材的选择应更加国际化，以提供多元文化和全球历史的视角。通过加强中职历史课程的全球视野，培养新一代全球公民，他们将具备国际竞争力和文化敏感性，为建设和谐的国际社会做出贡献。这一发展方向有助于学生更好地适应多元文化的环境，推动全球和平与繁荣。

简介：摘要：高等教育人才作为我国社会主义事业建设的人才，其专业技能和品德修养对于国家未来的发展具有直接的影响作用。因此，在教育阶段中，除了对学生专业知识技能的培养，还要注重对学生的德育培养，这是社会主义现代化人才培养的两个重要组成方面。因此，本文从文化自信的角度出发，对于高职院校学生如何提升人文素养进行分析和探讨。

简介：

简介：摘要：护理文化建设与人文护理在现代医疗服务中具有至关重要的地位。本文从细致关怀、互联互通和线下探索三个方面，深入探讨了如何将人性关怀融入医疗实践。在细节关怀方面，医护人员将患者视为朋友、亲人，为其提供额外的关怀和安全感；互联互通通过微信等平台使患者预约更为便捷，同时也成为良好口碑的传播工具；线下活动如中医亲子体验营和百岁体验营等，以生动的方式传播中医文化和健康理念。这些实践不仅丰富了医疗服务的内涵，也为患者创造了温馨的治疗体验，推动了医疗文化的进一步发展。

简介：[摘要] 本文以司徒·曲吉迥乃（四川甘孜德格人）为例，阐述18世纪藏族著名学者对周边民族文化的学习，同时向周边民族中传播藏民族文化，对中华民族文化交往交流交融的事业起到推动性的作用。本文根据相关的资料可靠资料，阐述了司徒班钦的民族文化交往交流交融事迹，应具有一定的研究参考价值。