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谈诗歌教学中的诵读吟咏

作者：宁雅芳
学科：社会学 >
创建时间：2014-03-13
出处：《科教新时代》 2014年第3期
机构：河北省永年县实验高级中学宁雅芳

简介：摘要从古至今，诵读吟咏一直是一种必不可少的语文学习手段。学生只有在反复吟诵中才能真切感悟出诗人的复杂情感。教师应采用多种朗诵方法，不断深化学生的吟诵感悟。
标签：古典诗歌诵读吟咏美读

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