简介：教育部考试中心在《对“3＋x”高考改革中注意能力和素质考查的思考》一文中明确提出：“高考或任何一项考试应更加注重能力和素质考查，命题指导思想与观念以及命题理论与技术方式的改革，都应为更好地考查能力和素质而服务”，并提出“以能力立意命题方式”。分析近几年的综合测试试题（包括上海卷），都充分地体现了“以能力立意命题方式”的指导思想。

简介：教育部考试中心在《对“3＋X”高考改革中注意能力和素质考查的思考》一文中明确提出：“高考或任何一项考试应更加注重能力和素质考查，命题指导思想与观念以及命题理论与技术方式的改革，都应为更好地考查能力和素质而服务”，并提出“以能力立意命题方式”。分析近几年的综合测试试题（包括上海卷），

简介：现在全国上下都在深入学习全教会精神,学习江泽民总书记《关于教育问题的谈话》,贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。教育部考试中心副主任马金科在其《对“3+X”高考改革中注重能力和素质考查的思考》一文中,明确提出“高考或任何一项考试应更加注重对考生能力和素质考查,命题指导思想与观念以及命题理论与技术方式的改革,都应为更好地考查能力和素质而服务”,并提出了“以能力立意命题方式”。如何理解“以能力立意命题方式”呢?以下仅谈一下笔者个人的看法,希望能起到抛砖引玉的作用,以引起更多的人对“能力”和“素质”更多更深的思考。

简介：地理核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力，中学地理试题命制中如何体现地理核心素养，以何种方式呈现，已经成为当前各种考试命题中研究的重点课题。在地理试题的命制过程中科学、准确地体现综合思维方法，必须从要素的综合、时空的综合及地方的综合三方面去把握。

简介：摘要培养中职生口语表达能力、在中职生口语测试中加入评述内容，有利于培养学生思维及判断力。评述主要考察学生的思维速度、语言组织能力、问题分析能力以及反应能力等综合素质。评述的训练方法有选择角度，提炼观点、思考提纲，把握结构；强行记忆，边想边说；联系实际，巧用例证；自信连贯，一气呵成。评述的评价标准是主题准确、观点鲜明、结构完整。

简介：摘要：从恢复高考至今，我国高考语文写作主要呈现三种命题方式，材料作文、话题作文和新材料作文。2015年“新课标全国卷”语文写作出现了“任务驱动型”写作。新的命题形式下写作的本质是什么，要考察学生哪些能力，存在哪些区别于以往作文命题的特点，写作要求与评分标准是什么，如何开展任务驱动型写作训练是目前写作教学亟待解决与突破的问题。本文笔者将以恢复高考制度以来我国高考语文写作命题方式为研究对象进行分析，结合《普通高中语文课程标准（2017年版）》中关于写作的学业质量标准来对任务驱动型写作命题方式进行评价，以求改善目前写作教学的现状，指导写作教学实践。

简介：随着近年来高考改革的逐步推进,高考命题方式作为教育体制改革的重要一环,已成为社会关注的热点问题。高考命题权的调整对于全面推进素质教育、高校甄选人才显得尤为重要。统一命制高中毕业会考试题,分省命制省属院校试题,"985"或"211"高校联合命制初试题目,再单独命制复试题目,这三种命题方式的合理并存能形成一种优势互补的势态。在高考改革的渐进过程中,以统一命题为主的多元化命题方式已是大势所趋。

简介：新课程以专题为单元、古今贯通、中外相连的知识组织特点，客观上要求与之相对应的考查方式。2008年江苏卷的选择题，从历史事实的要素、历史事实之间的关系、同一专题和不同专题历史事实的关系等问题的命题方式及其相应的命题技术等方面进行了一定的探索。

简介：“精准扶贫”是十八大之后党中央提出的扶贫新方略。推进精准扶贫既是一个政治命题、实践命题，也是一个理论命题。一个政治命题：与党中央同心、同向、同行。2015年10月16目，习近平总书记在2015减贫与发展高层论坛上发表主旨演讲中表示：“全面小康是全体中国人民的小康，不能出现有人掉队。未来5年，我们将使中国现有标准下7000多万贫困人口全部脱贫。”党的十八届五中全会明确提出，到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。

简介：在命制阅读试题时，对文章的改动要基于测试篇幅与考点的要求。此外，要命制出具有测试效能的高质量试题，还须做到：题目应来自文本又高于文本；题目应能考查出学生实际的阅读能力；题目的表述要科学、准确、规范、简洁，不歧义，不枝蔓。

简介：奶牛在语言的比喻中死去我的手中是一只空空的奶桶我的脸上有青草划过的痕迹有白云遗落下的，那些秘密的唇语但此刻，草原借着风的翅膀煽动着奶桶视野里是一片被咀嚼过的青草地

简介：1．命题“若x2-x-2=0，则x=-1或x=2”的否命题是___，它是___命题．

简介：全称命题与特称命题是两类特殊的命题．普通高中《数学课程标准》与《数学学科教学指导意见》对全称命题和特称命题的基本要求定为：1．通过生活和数学实例，理解全称量词和特称量词的意义；2．能够用全称量词符号表示全称命题，能用特称量词符号表述特称命题；3．会判断全称命题和特称命题的真假；4．能正确地对待有一个量词的命题进行否定．

简介：在学习《常用逻辑用语》的过程中，不少同学常常把“否命题”与“命题的否定”混为一谈．其实这两个概念是在不同的层面上研究问题时所出现的．“否命题”出现在“命题及其关系”中，

简介：命题的否定与否命题是完全不同的概念．“非P”只否定命题的结论，不能否定命题的条件，也不能将条件和结论都否定；而命题P的否命题既否定P的条件又否定P的结论．只有理清各类型命题形式的结构、性质关系，才能准确地表达出否命题和命题的否定．

简介：有人把两份名单给人们看,提问：“两份名单你了解多少人？”结果出人意料。第一份名单是：傅以渐、王式丹、毕沅、林召棠、王云锦、刘子壮、陈沆。第二份名单是：李时珍、徐霞客、宋应星、李渔、顾炎武、黄宗羲、蒲松龄。被调查者多数对第一份名单一无所知,而对第二份名单耳熟能详。答案揭晓：前者全是清朝科举状元,后者全是科举落第者。

简介：阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。一段时间以来,5名颜值一般、才艺平平的高中女生成立的Sunshine组合,因引发网友热议而走红,不少人批评她们外表“太普通”,宣传照也被批评“老土”,还有网友调侃称：“2016年的年度代表字是‘丑＇吗？”

简介：有一种作业，叫命题作业。不过对于宗良来说，印象中这种作业应该是很多很多年前的记忆了。他今年二十八岁，毕业已经很多年，工作也是很多年，浮沉于职场之中，当听说领导要给他一个命题作业的时候，他似乎有些发蒙，想了半天，才想起来命题作业的意思。

简介：请以“归零”为题，写一篇作文。要求：①立意白定；②文体自选，诗歌除外；③不要套作，不得抄袭；④不少于800字。

简介：阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。人一生会拥有太多东西,但衣柜容量有限,抽屉容量有限,心的容量也有限,所以需要经常腾空一些位置,让新的进来。但有的人,衣服穿旧了,东西用坏了,都舍不得丢,心里实诚地放着一个人,总也不愿丢开。要求：综合理解材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体（诗歌除外）,自拟标题;不要套作,不得抄袭。