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  • 简介:青少年学生的心理行为问题也称为“青少年学生的问题行为”或“青少年学生的行为障碍”,指青少年学生在身心发展过程中,由于心理冲突、环境刺激或机能失调等原因而导致的青少年学生偏离常态、

  • 标签: 青少年学生 行为问题 学生心理 成因 行为障碍 问题行为
  • 简介:从教育生态学的角度审视课堂教学,不难发现在历史上曾演绎过的“教师中心论”“儿童中心论”的痕迹影响,以及由此造成的课堂生态失衡。本文从生态课堂的内涵、操作模式实施策略方面进行探讨,意在激发课堂的生命活力,凸现课堂的生命价值。

  • 标签: 生态课堂 操作模式 内涵 教育生态学 儿童中心论 教师中心论
  • 简介:一、体育的德育价值以及学校体育教学的德育特点1.体育的德育价值体育的德育价值主要体现在形式价值、精神价值、科学素质价值审美价值等四个领域。第一,在体育的德育形式价值方面。主要是指人的道德在形成过程中所依托的方式,这个方式主要体现在思想方面,同时也在很深程度上体现着德育发展的思维轨迹。

  • 标签: 学校体育教学 德育价值 形式价值 精神价值 审美价值 科学素质
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  • 简介:羌语是中国少数民族语言的重要组成部分,也是中华民族的共同文化遗产。羌语的使用范围正在缩小,使用人数急剧减少,其生存现状令人担忧。"5.12汶川大地震"又使得羌语赖以生存的环境遭受了严重破坏,羌语呈现出加速消失的迹象。如不及时保护抢救,这种世界上最古老的语言将从中华民族语言大家庭中消失。

  • 标签: 羌语 自然传承 强制保护 构建语言环境
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  • 简介:摘要研究性学习不仅是一种学习方式,更是一种先进的教育思想、教学方法。不论从学生发展的角度,教师发展的角度还是从初中地理学科自身的特点来说在初中地理教学中开展研究性学习都已经成为一种必然。在地理教学中实施研究性学习的主要途径策略,是本文的基本着眼点,也是地理教师共同面对的问题

  • 标签: 初中地理教学 研究性学习 实施 途径 策略
  • 简介:论文针对物理化学课程的特点,从教学方法、手段、内容等方面介绍了物理化学教学过程中的一些具体做法,在教学内容上注重其整体性介绍重难点内容的总结,在教学手段上多用引导式、启发式教学,避免"填鸭式"教学,努力培养学生自主学习的意识能力,并且结合教学内容灵活采用举例法、习题法,以保证预期的教学质量教学效果。

  • 标签: 物理化学 教学方法 教学手段
  • 简介:近年来,随着国家对教育事业经费投资力度的不断加大,高校教学科研仪器设备以及工程、服务等采购量日渐增多,为了强化依法采购,完善监管运行机制,制止不当交易行为,堵塞管理操作执行中的漏洞,在高校推行政府采购工作具有重要意义。分析了目前高校政府采购工作中普遍存在的问题,结合高校政府采购工作的特点,就如何进一步推动政府采购工作提出了几点建议。

  • 标签: 高校 政府采购 问题 建议
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  • 简介:1902年9月签订的中英《续议通商行船条约》,其中最重要的是"裁厘加税"问题。中英《马凯条约》中关于"裁厘加税"的条款反映了20世纪列强加强对中国经济进行渗透这一阴谋,揭露了列强对中国经济各个领域尤其是财政税收领域进行干预范围程度的扩大和加深。马凯条约中关于"裁厘加税"的规定,在本质上是英国为了进一步扩大侵略权益、干涉中国内地税制的产物。因此我们不可忘记中英新商约是近代中国不平等条约体系中的一环。

  • 标签: 中英商约谈判 厘金 《续议通商行船条约》 “裁厘加税”
  • 简介:所谓数学教学中的问题情境创设,是指在数学中对教学内容的呈现采用特定的方法,以达到以下两个目标:一是激发学生主动地联想、想象、积极地思维,以获得某种与教学内容有关的形象或思维成果;二是使学生产生某种情感的体验.

  • 标签: 初中数学教学 创设问题情境 问题情境创设 教学内容 思维成果 学生
  • 简介:问题是思维的起点动力,强烈的问题意识推动着人们去发现问题,研究问题,如果头脑中没有问题产生,就不会产生想法,也不会在头脑中产生解决问题的方法,更谈不上创新。思想政治课自身的特点决定了它对培养学生的问题意识有积极的作用,思想政治课上,学生问题意识培养是指让学生敢于发问,

  • 标签: 问题意识培养 思想政治课 学生 发问
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  • 简介:学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并导使行为朝向一定的目标的一种内在过程或内部心理状态。学习动机对学习活动起激活、定向、维持调节作用。学习动机直接决定学习策略的选择,是影响其学业成绩学习行为的重要因素。虽然我国推行素质教育多年,也取得了显著成效。但是目前我国学校高中阶段的教学还是主要围绕知识、围绕应对各种考试在实施。加之高中生这一年龄阶段学生特有的身心特点,这些都会导致一系列的学习动机问题。因此,关注高中生学习动机对于提高学生学习成绩规范其学习行为具有重要意义。

  • 标签: 学习动机 高中生 教育策略 学习活动 学习行为 心理状态