简介:访谈邀请哥伦比亚大学教师学院(TeachersCollegeatColumbiaUniversity)教育历史与哲学专业的大卫·汉森(DavidHansen)教授,就其最近几年开展的"作为个人的教师"课题研究,进行几个问题的探讨:(1)什么是在教育研究中融合哲学和人类学的人文学科研究方法;(2)为什么在研究项目中使用"person"(个人)这个概念而不采用其他相近的概念;(3)汉森教授所做的"关于在当今时代作为个人的教师意味着什么"的教师研究有何突出特点;(4)这一研究体现了汉森教授什么样的研究发展历程;(5)在教师面临诸多挑战的今天,如何支持教师去回应他们最初的教学使命。汉森教授对这些问题的阐述,提醒我们要回到教师作为人的原点上去反思教师教育研究和实践的意义。除了用科学的范式把教师作为评价、管理或研究的对象,还更需要用人文学科的范式去理解教师,真正把教师当作教育研究者的同行。
简介:正如名字所述,雨林就是一片降雨极多的森林,年降雨量通常在80英寸~250英寸。雨林非常潮湿,这意味着空气中有很重的潮气。这里常年都很温暖,气温通常在20℃~34℃。雨林只覆盖了地球总面积的2%,但它却是世界上超过半数物种的家园。也就是说,世界上一半以上的不同种类的动物生活在雨林里。
简介:在谷雨来临之前,新密莫空间的莫妮卡·德玛黛(以下简称莫妮卡)从意大利带来了马丽亚·卡特丽娜·斯帕达(以下简称马丽亚)的作品。保持着一贯的“莫式”风格,在莫空间春季展览中,莫妮卡策划了两场平行个展:意大利画家马丽亚·卡特丽娜·斯帕达的个展《心灵路线》和河南郑州的画家曹应斌的个展《丂山记》。这两位画家都是用水彩作画,但有意思的地方在于,马丽亚的作品就如同莫妮卡所说的,是一首具象的诗歌,而曹应斌的作品,在我看来更像是一座抽象的雕塑。马丽亚的作品是她的居家旅行日记,她与大多数的女性一样,承担着养育子女、照顾家庭以及外出工作的重担,但是她能很好地协调生活重担与绘画之间的关系。策展人莫妮卡在开幕式上说,马丽亚的的作品最初是画在绘画本上,当莫妮卡找到她,并要将她的作品带到中国举办一场个人展览时,马丽亚显得有些害羞,同时也担心,她的作品会有人喜欢吗?确实,在展览开幕会上的马丽亚是羞涩的,甚至给人感觉放不开,她与我见到的大多数艺术家不同,她的身上更带有生活的气息,就像是前一天还与你一同在熙攘的超市中排队买东西的平凡女性。可是,在开幕之前,我在展厅内与马丽亚简单交流了几句,她显得有些兴奋。似乎只有在她的作品面前,在绘画的世界里,马丽亚才会感到轻松自如,没有了在开幕仪式上那份局促不安。