简介:【摘要】目的:对支气管哮喘病人开展临床护理路径,并分析其应用价值。方法:选取2020年3月-2023年3月,在我院治疗的68例支气管哮喘病人。按照随机分组原则,将其分为2组。对照组34例开展常规护理,在此基础上,观察组34例实施临床护理路径。比较2组的护理效果。结果:观察组的疾病知识知晓率为91.18%,治疗依从率为97.12%,护理满意度为94.12%,对照组分别为70.59%、79.41%、76.47%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对患者开展临床护理路径可提高其疾病知识知晓程度、治疗依从性,患者对该护理方案的满意度更高,具有推广价值。
简介:【摘要】目的:探讨主动视频游戏训练的肺康复指导用于哮喘病人护理的效果。方法:选择2021年8月至2022年8月期间于我院接受诊治的120名哮喘病人作为研究对象,将他们随机分为两组,对照组(n=60)和观察组(n=60),对照组患者采取传统常规护理,观察组采取主动视频游戏训练的肺康复指导护理,4周围1个疗程,共进行3个疗程后分析并比较两组患者的实验室指标、肺功能指标、相关症状指标以及护理满意度。结果:护理前,两组患者的实验室指标、肺功能指标、相关症状评分无明显差异(P>0.05)。护理后,两组患者的实验室指标、肺功能指标均低于护理前,且观察组患者的实验室指标和肺功能指标均显著低于对照组(P<0.05);护理后,两组患者的r—ACQ评分低于护理前,且观察组患者的评分显著低于对照组,同时两组患者的SGRQ评分高于护理前,且观察组患者的评分显著高于对照组(P<0.05)。结论:采取主动视频游戏训练的肺康复指导护理有助于哮喘患者提高肺功能、降低实验室指标,且可以降低相关症状评分,值得临床推广应用。