简介：摘要：根据论文期刊文献检索结果，近十年来，国内各地域研究影响长寿因素的论文期刊特别是学位论文要比进入21世纪第一个十年数量多，经笔者对检索出的论文期刊等文献进行归纳总结梳理出影响长寿的因素主要涉及家族遗传、个性生活方式特征、家庭及社会支持程度、自然地理气候环境、性别等因素。

简介：摘要：随着国内社会经济的高速发展，在国际当中的影响力也与日俱增，在此形势下，中西方文化的彼此交融使得我国更加注重传统文化以及地域文化的弘扬工作。现阶段，国内强调社会可持续发展以及精神文明建设，为响应国家号召，各高校的各个学科也将传统地域文化引入到课程教学环节，而高校美术课程作为艺术类课程之一，更是开展地域文化宣传地域文化教育的不二之选。基于此，本文深度分析高等院校美术课程教学环节引入地域文化的实践策略，供广大教育界同仁参考。

简介：摘要：本文建立在行政诉讼案件管辖相关规定的基础上，对当前中国有关行政诉讼案件管辖问题进行了分析。我国目前的法律现状并没有完善的对其进行规定，没有完整的保护人民法院司法审判权的独立以及行政相对人对于行政诉讼案件管辖权的选择，不利于有效的行使行政诉讼中有关地域管辖的相关制度。

简介：摘 要

简介：摘要:介绍了地域文化和园林设计的基本概念，基于地域文化在园林设计中应用的基本原则，对园林设计中地域文化的具体应用进行了详细的论述，指出将地域文化应用在园林设计中能更好地满足人们对于精神文明的追求。

简介：摘要：教育体制改革的不断深化和发展，课程的选择性增多，为使课程教学能够更好地适应学生与学校以及社会个体之间的差异，需要明确地域文化在课程结构中的重要地位，幼儿园教学过程中，要求幼儿园教师和学生还有相关课程内容以及资源都要与当地的地域文化进行紧密的联系，并开展教学活动，地域文化具有一定的差异性，所以在幼儿园课程教学工作中，必然会存在一定的差异，这也体现了我国幼儿园教育活动的多样性和差异性以及选择性的特点。

简介：摘要：中华优秀传统文化蕴藏着中华上下五千年灿烂的文明与智慧，集合了人文精神、民俗风情、天文地理、教育思想、自然科学、修身治国等一系列内涵丰富的优秀文化，将其融入幼儿园教育中不仅是教学改革的要求，而且是幼儿发展、国家建设的需求。因此，幼儿园教师在组织教学活动的过程中需要对此加以高度重视，不断提升自身教学素养，积极创新教学模式，将中华优秀传统文化融入教学活动中，从而引导幼儿更好地学习和成长，进而将幼儿培养成为社会主义高素养人才。

简介：摘要：随着社会经济的发展，在我国现阶段的建筑设计过程中，绿色建筑设计理念得到了广泛的应用。在新疆的建筑设计活动中，通过加强绿色建筑设计理念的应用，有效提升建筑的整体效果，保障建筑在施工、运营中能够更加高效稳定开展，且能够达到预期的工作目标。基于此，在本次研究中就结合新疆严寒寒冷地区的地域性现状进行研究讨论，并提出相应的工作建议，加强绿色建筑地域性设计的实践应用，落实绿色发展理念，对建筑全寿命期内的安全耐久、健康舒适、生活便利、资源节约、环境宜居等性能进行地域化研究。以此有效推动我国建筑事业发展。

简介：摘 要：景观设计对于城市社会的发展具有重要意义。我国的景观设计历史悠久、内涵丰富，但近些年来，我国景观设计存在着单一化的现象，不同领域、不同城市的景观设计相似度偏高，千篇一律，不但没有体现创新性与创造性，而且也丧失了体现地域性特色的特征。本文从地域角度出发，探索地域文化与景观设计融合发展的路径，从地理地貌、风俗文化以及历史传统角度提出自己的理念，以期为景观设计提出更多的思路与灵感。

简介：摘要：众所周知，地域文化具有丰富的教育价值。从人性角度而论，地域文化有三种教育价值：一是丰富人的体验；二是培养学生的社会性；三是促进人性的形成。将地域文化纳入学校教育，是对幼儿生命的关怀，能激发幼儿已有的早期经验，有利于形成正确的自我认识；密切幼儿与课程之间的关系，有利于幼儿创新意识的培养；对于施教者而言，地域文化的融入打开了另一扇了解幼儿的窗口，从而利于教育效果的提升；课程能够传递发展地域文化，为文化的可持续发展奠定基础。

简介：摘要：  随着新型城镇化脚步加快，美丽乡村建设如火如荼，但是一些具有民族和地域特色、尚未列入文物保护单位的传统建筑、民居、街巷遭到毁坏，一些珍贵的乡土传统文化遗产面临着瓦解、消亡的危险。而乡土传统文化体系一旦毁坏，就会造成文化发展脉络的断层，这种巨大的文化损失是永久的、无法弥补的，因此地域文化元素以其特有的美学、情感属性在乡村改造过程中充当重要角色。

简介：摘要：最近几年越来越多的农民工涌入宁海，随之而来的就是越来越多的外地学生进入到宁海的公办学校跟本地的学生一起学习。在这种情况下，作为班主任应该让外地生与本地生消除地域偏见，促进学生成长。

简介：摘要：地域文化指一个城市在不断发展过程中，形成的独具特色的民俗风情、生活习惯。地域文化与城市自然环境之间具有密不可分的联系，且直接影响城市各项生产活动的有序开展。地域文化在建筑景观规划中的融合，需要综合考虑各方面，保证各方面工作的协调与平衡发展。

简介：摘要：随着社会经济发展，我国城镇化建设规模不断扩大，人们越来越重视城市文化建设和园林绿化景观设计。从景观设计角度来看，早期景观设计理念所沿用的仍然是西方设计理念，整体设计风格也偏向于西方化。但就现代景观设计而言，人们更加注重地域性特征的融入，尤其对地域文化的融入极为重视。公园绿地作为城市的一部分，对于传承和发展城市文化具有重要的作用。该文基于地域文化视角，探究以“一心、一环、两轴、五园、多点”为景观整体设计手法，合理规划布局，以地域文化为景观特色融入公园设计。

简介：摘要：中国各个地方的居住建筑，又称民居。居住建筑是早期的基础建筑类型,分布广,数量多。在建筑工程中，设计环节应加强对这类地方文化的研究，加强地方文化与现代建筑工程的融合，才能保证不同地区、不同民族建筑的健康发展。研究发现，很多现代建筑存在着缺乏多样性的问题，虽然在不同的地区和城市，建筑形式大同小异，这些情况的出现，使得不同城市在建设风格上相差无几。因此，为了更好地利用城市发展的特点，需要根据各个城市的特点进行建筑设计。

简介：摘要：

简介：摘要：绿色建筑即在全寿命期内，节约资源、保护环境、减少污染，为人们提供健康、适用、高效的使用空间，最大限度地实现人与自然和谐共生的高质量建筑。绿色建筑是一个建筑全过程概念，要在全过程周期里做到对环境的影响最小，包括设计、建造、运维、拆除，达到建筑与自然环境统一协调，同时又提供给人们健康舒适的生活空间。在建筑、自然、人三者关系的联系处理中，利用地域性理论的指导能更好的处理三者的关系。

简介：摘要：本文通过研究地域文化对景观设计的影响，进而提出地域文化在景观设计中应用策略。如改变设计思想、保护性措施的应用、寻找地域文化关键性要素和运用现代化手法体现地域文化等。

简介：摘要：地铁建筑作为城市文化宣传的有效载体，在凸显地域文化特色和魅力方面具有重要意义，是城市人文精神物化的标志，也是城市经济实力的有效凸显。地铁主题文化作为城市主体文化的重要构成元素，其象征符号不仅体现了建筑本身的美感，更是城市文化创造与地域特色相互渗透融合的过程。音乐、美术、建筑都能唤醒我们的审美，人文精神与社会效益的结合是地域特色与地铁建筑结合的设计初衷，是城市人文情怀的最佳总结。从设计风格来看，自然环境和人文因素对城市地铁建筑风格的形成或多或少都有影响，这是由于自然与文化之间的必然联系，文化统一性的展示将文化与自然有机结合，赋予地铁建筑不同的文化色彩。

简介：摘要：为落实新课标的要求，地理教学重心会向“核心素养”转移，需要形成“以人为本”的教学理念。《农业区位因素与农业地域类型》是在整个地理教学中重要的区域分析学习内容。这一内容较好的包括了核心素养当中提出的四大素养，也能够进行较好的设计。在“核心素养”的基础上进行教学目标的设计，设计点要围绕该课能够充分体现的素养内涵。