简介:培育新型职业农民,有利于解决未来"谁来种田"和"怎样来种田"的问题。笔者对娄底市新型职业农民培育情况进行了专题调研,认为该市的新型职业农民的培育工作刚刚起步,在新型职业农民培育的认识问题、培育机制、对象、主体和经费等方面都存在一些问题。有效培育适应区域农村经济发展"下得去、用得上、留得住"的新型职业农民,应从如下方面着手:加大新型职业农民培育的政策扶持力度,全面提升新型职业农民的社会地位;构建以"政府主导、学院主体、农业企业参与"多元联动的培育体系,全面提升新型职业农民的职业技能水平;科学确定培育对象,加大培育资金的投入,加快师资队伍建设,全面提升新型职业农民培育的规模与水平。
简介:摘要:森林培育是运用现代技术对森林进行改造继而提升森林质量和效益行为的统称。森林直接关乎社会发展和人民居住环境,业界对于森林培育的方式方法研究历来重视。然而现阶段的森林培育却存在这观念、方法、管理方面的漏洞和问题。本文立足森林培育现阶段的问题与困境,依据森林培育的意义与要点,提出具有针对性的森林培育优化措施,助力相关工作的完善。
简介:摘要:受到应试教育思想的影响,传统的英语课堂更加注重培育和提升学生的语言能力,重视学生词汇、语音和语法的教学,忽略了文化层面的意识渗透。但我们必须认识到语言背后必然有文化存在,教师在语言教学活动中需要挖掘其中内涵的文化哲理思想,通过创新多种教学形式鼓励学生积极参与到英语课堂中,在习得英语语言知识的基础前提下能够得到文化素养的生成。本文笔者结合自身的教学实践,从不同教学方面入手探析小学英语教学中如何渗透文化意识,促使学生综合素养提升。