简介：胶州市南顶子村的党委书记牟成泽,原是一个穷得丁当响的土老百姓,1982年以小小鞋木跟起家,日积月累,逐渐成了拥有百万资产的“富翁”,人称“牟百万”。既叫“牟百万”,本应家财万贯,可其实不然,他家里的粮食用自已做的水泥缸盛着,电视是九英寸的小屏幕,还是黑白双色,三屉桌一条腿断了,用啤酒瓶子支着……钱都哪去啦?且看他的一份清单和一笔糊涂账——

简介：

简介：道德的可能性是十分复杂的哲学命题,它涉及到我们对人的理解和信念.选择作人,就意味着承担起人的道德责任.财富既不是魔鬼,也不是神灵.揭破笼罩在财富周射的灵光或者迷雾,我们也许有可能更坦然地面对财富带给人类的困惑.生如寄,死如归.如果我们摆脱了精神的锁链,让生命自由飞翔,则无论生死,都适合以成就生命的伟大,焕发人生的光采.

简介：<正>一、地方科技立法的意义与原则科技立法,就是关于科学技术法规的制定、修改和废止。随着我国改革、开放的不断深入,科技立法的重要性已逐渐为人们所认识。我国科技立法过去长期处于落后状态,从建国直至1985年底,由全国人民代表大会及其常委会颁布的法律和国务院

简介：一、社会主义市场经济问题这是一个老问题了。1992年以前我国理论界多数人认为市场经济是商品经济的同义语,为资本主义经济和社会主义经济所共有,但社会主义市场经济和资本主义市场经济之间存在着根本区别:社会主义市场经济是建立在公有制基础上的有计划的市场经济,而资本主义市场经济是建础立在私有制基之上的放自任流的或者是国家垄断的市场经济。在这里重要的是定语:社会主义还是资本主义。

简介：编制图书情报资料题录是一项很有意义的工作。现结合本人多年工作实践,谈些粗浅认识。周总理早就指出:“要编印国内外最新出版的科技资料索引,做到要任何资料文献,应该一索即得,这项繁重的工作,是为科学研究服务的当务之急。”资料题录指的是报刊(包括公开的和内部的出版物,一般以期刊为主)的篇目索引。题录的编制方法以文章标题为标目,著录的内容包括题名项、责任者项、出处项、刊期年代页码等。

简介：题一：东方文化与西方文化我是研究语言的，但对文化也有些想法，可谓“野狐谈禅”，真正的专家讲东方文化与我讲的完全不一样，因为他是专家。但“野狐”有“野狐”的好处。脑子里没有框框。辩证地说，两者各有利弊。这里．我想讨论三个问题，一、文化与文明；二、东方文化与西方文化；三、东方文化。

简介：“9·18”事变,张学良执行了蒋介石不抵抗命令,丢失了东三省,将30万东北军撤到华北,继而参加了鄂、豫、皖“剿”共、陕北“剿”共。长期的内战,使他损兵折将。“剿”共变成了东北军的“无期徒刑”,“复土还乡”的愿望无从实现。于是,他从“剿”共转到了联共。西安事变实现了他停止内战、一致抗日的愿望,尽管他本人失去了后半生的自由,却

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简介：随着犯罪心理测试技术的推广应用，探讨如何掌握编题要领，是其应用性研究。它将理论与实战紧密结合，深化着技术侦讯的理性探索。

简介：曹邺，是晚唐有名的诗人。唐宣宗时当了洋州（今洋县）剌史。曹邺从长安出发上任，走过秦岭栈道，沿汉江到了洋州。一路上看到哀鸿遍野，民不聊生的惨境。他细察民情，方知是地方官吏敲榨勒索。纳税不起者，就被抓进大狱。乡亲喊天天不应，哭地地不灵……曹邺暗下决心：到...

简介：一、人力资源会计推行的理论基础完善人力资源会计理论可以从以下几方面着手:1.会计理论的发展,根源于生产力发展的带动,生产力的发展促进经济学理论的发展,经济学理论又是会计学基础.所以,我们应从经济学理论的发展中,寻求和探索人力资源会计的理论基础.2.打破过分拘泥于以"非人力资本"为核心构建的传统"权益理论",将会计平衡式"资产=负债+所有者权益"拓展为"资产=财务负债+人力负债+财务资本权益+人力资本权益".3.人力资本所有者可以拥有企业的剩余索取权.正是由于富有一定创造力的人力资本的参与,非人力资本的增值才成为现实,才呈现出几何增长.

简介：孙中山的联俄、联共、扶助农工三大政策，是孙中山新三民主义的核心内容，也是第一次国共合作的基础。但关于“联共政策”一项，海内外研究中存在许多争执，甚至有的学者对“联共政策”本身提出质疑。本文拟就“联共政策”中的两个问题进行探讨，力求理清其中的一些脉络。

简介：四治有感奢庸懒散令人忡，四治英明整饬风。唯有清廉民幸福，千行百业更兴隆。

简介：根据今年全省干部理论学习计划安排，为进一步促进和配合广大干部理论学习及检验其学习效果，我刊特拟定本套重点自测题目，供广大干部学习参考。希望大家踊跃答题。答案将在下期公布。《理论与当代》杂志社

简介：<正>坚持依靠工人阶级与教育职工群众的统一,这是一个重大的理论观点。能不能正确理解和处理好“依靠”与“教育”的关系,不仅涉及到依靠工人阶级根本指导思想能否贯彻,而且关系到能否加强和改进职工思想政治工作。这里仅就这三个方面谈谈自己的认识。一、职工思想政治教育,实质上是工人阶级的自我教育,自我完善。必须将依靠工人阶级的思想贯穿到职工思想政治教育的全过程在教育问题上,马克思主义坚持两个重要观点,一个是“灌输”论,一个是“疏导”论。如何使这两个观点在理论和实践中统一起来,很大程度上取决于“依靠”和“教育”关系的正确处理。我们党之所以强调坚持全心全意依靠工人阶级,一是因为我党是工人阶级的先锋队,先锋队依靠本阶级的力量充分体现了党的阶级性;二是因为工人阶级从阶级整体上是最革命、最有组织纪律性、最大公无私的阶级,唯有工人阶级才能充当变革社会的领导阶级,才能担起四化建设主力军的历史重任。同时,也应该看到,工人阶级从“自在”到“自为”,从“自发”到“自觉”,是整个阶级素质的大飞跃,这种飞跃光靠工人阶级自身是难以实现的,必须靠马克思主义、毛泽东思想的指导、教育。列宁针对排斥教育的“自发”论指出,自发的工人运动不可能产生科学社会主义意识,不可能造就自觉的工人阶级战士,科学社会主义“这种意识只能从外面灌输进去。”①这就是著名的“灌输论”。很显然,所谓“灌输”,是指先进思想的宣传教育。共产主义思想只有通过宣传教育,才能为工人群众所了解和掌握。我们党在长期的革命和建设实践中正是通过强有力的思想政治工作,不断地向工人群众灌输马克思主义理论,以提高工人阶级的思想觉悟,才取得一个又一个的伟大胜利。我们还坚持“疏�

简介：“学习建设有中国特色社会主义理论百题知识竞赛”活动,已于“七一”前夕园满结束.从收到的答卷看,答得全对的并不很多.为巩固和发展这次活动的成果,帮助读者进一步学习邓小平理论,本刊从这一期起陆续公布部分题目的正确答案并略加阐述.

简介：有机马克思主义作为国外马克思主义研究的一种＂新范式＂,自诞生以来就在国内外引起了较大反响,但其是否是一种新的马克思主义值得商榷。从理论渊源和批判指向上,有机马克思主义与生态马克思主义有相通之处,但两者在对生态危机根源的认知以及危机克服的路径上存在巨大差异。有机马克思主义企图构建一种＂后现代主义的马克思主义＂,但实质上这是对马克思主义唯物史观的误读。有机马克思主义所强调的马克思主义与中国马克思主义所指截然不同。有机马克思主义的哲学基础、对待中国传统文化的方式等,只是马克思主义在新时代的发展和探索,尚不足以成为指导中国特色社会主义寻求发展之径的21世纪的中国马克思主义。

简介：题一人们认为．每项成就——也就是我们所说的每一个进步——都会将他们引向问题的最终解决．并帮助人们更了解自己和周围的世界。但在现实中．每一个新答案的产生．都会引发新的问题．每一个新的发展．都会展露出更深层、更复杂的状况。

简介：建设社会主义新农村是全面建设小康社会的重要内容，是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的题中应有之义，是我们党的宗旨的具体体现。生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主是建设社会主义新农村在物质文明、精神文明、政治文明方面的目标和要求。建设社会主义新农村，要以保持粮食生产稳定发展为基础，推进现代农业建设；以增加农民收入为重点，全面深化农村改革；以确保农民的公平利益为切入点，大力发展农村公共事业。