简介:摘要:物理知识本身存在的抽象性,使得学生在学习的过程中会遇到很多规律无法验证的情况,导致学生的物理学习仅停留在表面,无法深刻的理解物理知识、运用物理概念。而复习,不应该局限在对已经学习知识的回顾上,而应当对未解决的疑惑从更高的视角去寻找突破。
简介:摘要:在语文新课程改革下,作文复习一直被提倡。但总的来说,依旧存在教师忽视学生轻视的情况。正是由于这些因素的影响,初中学生中考作文复习存在写作训练的盲目性和教案的无序性。基于此,本文将重点分析其教学难点,并研究相应的对策。
简介:摘要: 本文针对高中二轮复习,探讨了如何抓好考点、直击难点的问题。二轮复习是在一轮全面铺开基础上进行的,因此需要突出重点,针对性强。针对高考考点,教师一是要立足教材,吃透考纲,明确复习范围,让学生有的放矢;二是抓住典型题目,举一反三,强化考点训练;三是要加强对学生的心理辅导,帮助学生减轻压力。