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  • 简介:摘要若后进能及时有效地转化,班级的教学质量、班级纪律、班级管理等将大面积提高。转化后进工作是实施素质教育的重要内容,是教育工作者的重点。文章对后进的学习心理作了简单探究,以优化教学过程、提高教学质量。

  • 标签: 复制后进生粘贴
  • 简介:摘要本文论述了转化后进的途径与方法。在工作中作者做到了转变教育观念,尊重和理解学生,让学生表现长处、找回自信,热爱与诱导教育学生。通过这些方法和措施收到了良好的效果,使自己的班级成为先进班级。

  • 标签: 尊重理解学生转变教育观念关爱与引导学生
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  • 简介:摘要后进在中小学中普遍存在,而后进的学习困难问题却是教育者关心的热点问题。针对学习困难学生不良心理特征进行教育转化,是实施素质教育的一项重要内容。本人结合多年的教学,浅谈了促进后进学习进步的有效措施,供同事们商榷。

  • 标签: 后进生班主任转化
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  • 简介:每所学校都有数量不等的后进,这些后进的共同特点是自由散慢、无组织纪律性、法律意识淡薄、学习基础差、学习成绩不理想等。抓好后进的教育管理工作意义重大,因为如果学校没抓好对他们的教育管理工作,对后进本人而言,将会影响他一的幸福成功;对后进家庭而言,将会造成无尽的痛苦;更重要的是对社会来说,将是不稳定因素,成为社会的包袱。

  • 标签: 后进生教育 思想观念 道德品质 方法
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  • 简介:文章分析了后进形成的家庭原因、学校原因、个人原因等因素,并以此为依据提出了几种数学教学中转化后进的方法,以为日后的教学实践活动提供理论依据。

  • 标签: 数学教学 后进生 转化
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  • 作者: 徐婷
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕初中物理是物理学科入门的最关键时期,也是为学生打下良好物理基础的开端,初中物理是一门将很多数学的概念和一些复杂的元素混合在一起的学科。许多学生对于物理的学习只停留在表面的接触和了解,并没有对物理知识进行真正的探索和研究,导致出现了很多物理后进生。这不单单是教师教学方式的问题,学生的学习方法和学习态度对其也有很大的影响,本文就初中物理后进生学习困难的原因以及如何改变的对策来进行分析研究。