简介：摘要专业复合型人才培养要树立现代科学的教育观念，要积极探索科学合理的人才培养模式，才能够在竞争中规避人才培养雷同的缺陷，形成自己的专业特色。

简介：摘要在新形势下，我们必须对汉语言文学专业人才的培养作出新的思考，通过培养目标的重新确立、课程的改革以及实践环节的落实等几个方面，从新的角度出发，为社会培养出具有扎实的专业知识储备和很强的实践能力的汉语言文学专业复合型人才。

简介：摘要专业复合型人才培养要树立现代科学的教育观念，要积极探索科学合理的人才培养模式，才能够在竞争中规避人才培养雷同的缺陷，形成自己的专业特色。

简介：摘要复合型人才首先是一名专业熟才，其在知识，能力和素质三方面都具有复合性质。通过结合本人的实际工作和成长体会，本文阐述了程管理类复合型人才应该具有的知识，能力和素质。

简介：人才是社会发展进步的基础,随着全球化与信息化时代的到来,社会对人才提出了新的要求,因此,各部门越来越重视人才的培养与发展,高校也不例外。近年来,英语专业人才的发展已经取得一些成就,但同时也出现了一些问题与挑战。本文在了解培养英语人才历史和理解英语教学目标的基础上,分析了当前英语专业人才培养中存在的问题,并提出了改进措施,希望能够有助于改进高校英语人才培养模式,切实培养出满足社会需求的英语专业人才。

简介：

简介：摘要职业能力指个人能否胜任当前职业及取得成功的可能性。本研究从教学目标、课程设置、教学方法及教学评价出发分析南充市高职商务英语专业人才的职业能力，进而探讨适合我市高职商务英语人才的职业能力培养模式。

简介：本文针对内蒙古旅游业发展需求，以市场为导向。就内蒙古旅游业中复合型英语人才的培养展开论述。旅游业中复合型英语人才需要熟练掌握英语语言知识，也需要具备渊博的科学文化知识和艺术素养，具有良好的职业道德、较高的职业技能和实际工作能力从事旅游业工作，成为符合现代旅游业要求的高素质砬用型、复合性人才。

简介：摘要专业复合型人才培养要树立现代科学的教育观念，要积极探索科学合理的人才培养模式，才能够在竞争中规避人才培养雷同的缺陷，形成自己的专业特色。

简介：思想政治教育专业的人才培养模式实现了从理论型到应用型,再到复合型的转变。思想政治教育专业复合型人才的特殊性体现在5个方面,即马克思主义学科方向,把握重大理论和实践的双重能力,专业教育和素质教育的统一,职业理想和人生理想的融合,彰显人的自由全面发展的最高价值理想。

简介：摘要本文以“十三五规划”提倡提高复合型人才培养比重为背景，深度研究新常态下房地产企业“多元化”战略性转型对房地产管理专业复合型人才的需求，研究表明，具有房地产开发管理、儿童教育、儿童商业、旅游管理、农业管理等综合能力的复合型管理人才供需矛盾突出，房地产开发教育体系改革严重滞后于社会发展。

简介：在阐述智能船舶的定义、关键技术和外延需求的基础上,分析智能船舶对航海学科的影响,进而从航海师资及团队培养、交叉学科航海本科生与研究生培养、共享知识和技术交流平台的构建及＂新工科＂航海教育机制和理念的完善等方面,提出智能船舶背景下培养复合型航海人才的建议。

简介：经济全球化和地球村的形成,使得旅游业成为包括中国在内的许多国家的支柱产业和经济增长点。中国旅游业快速、可持续发展的步伐受到旅游专业人才培养质量的制约。为此,各高校,尤其地方高职院校必须与时俱进,以市场需求为导向,改革创新,工学结合,采取综合性改进措施,培养出适应市场需求的旅游英语人才。

简介：摘要电力工业是知识和技术密集型行业。随着中国电力工业的快速发展，社会对电力专业人才的需求不断增长，尤其是对电力经济管理复合型人才的需求更为迫切，大量企业需要的是既懂技术又懂经济还会管理的电力经济管理复合型人才。为了满足社会的人才需求，高校在人才培养方而要对具有电力经济管理复合型人才的培养进行重新定位。因此，高校应当勇敢面对新世纪知识经济提出的挑战，以教育创新推动创新教育，加快知识创新和创新人才培养，探索出一套能适合本学校发展的创新人才培养模式，使高校培养出来的人才能更好地适应知识经济条件卜社会对创新人才的迫切要求，推动经济和社会的全而发展。因此，本文主要就是笔者结合自身的工作经验针对电力经济管理复合型人才培养模式进行分析与研究的。

简介：研究生复合型人才培养是研究生层次人才分类培养的一种理念和制度,其基本特征是：关注社会发展对研究生复合型人才的需求以及研究生跨专业和实践性发展需求是其逻辑起点,相应的培养组织和培养制度是其必要条件,根据培养过程特点选择培养方式、方法和加强质量保障是其基本要求,促进研究生发展成为研究生复合型人才是其最终目标.这种人才培养理念和制度反映了人们对研究生培养质量关注点的转移：由注重人才培养的研究生层次要求到研究生的分类培养;也反映了研究生层次人才培养导向的变化：由注重供给到注重需求.

简介：摘要复合型工程技术人才的培养应坚持国家需求导向、服务地方经济的教育理念，结合地方本科高校转型发展的要求，整合课程及优化实践教学内容，加强实训实习基地建设，强化现代信息技术与教学方法的融合，优化人才培养方案；采用培养与引进并举、专职与兼职并存、教学与科研并立的方式，建成一支“双师双能型”师资队伍；通过政府引导、高校服务地方经济、校办企业、校企合作实验班、校企联合实验室等，创建一种“政用校企产学研”的协同育人机制。笔者所在学校电子信息工程专业综合改革实践表明，该培养机制有效地解决了教学工作中理论与实践相脱离的问题，有利于培养复合型工程技术人才。

简介：构建适切的英语专业人才培养质量发展性评价体系,是促进地方本科高校英语专业内涵式发展的重要前提。本文从知识、能力、素养三个层面对地方本科高校英语专业人才培养质量发展性评价体系进行构建,旨在为地方本科高校英语专业人才培养质量发展性评价提出合理设想,提升地方本科高校英语专业人才培养质量,促进地方本科高校英语专业人才的全面发展和个性发展,适应并满足对外交流及地方经济社会发展的需要。

简介：摘要本文简要介绍了在药学教育发展的新形势下，药学复合型创新实用人才培养模式的构建及其在教学理念、教学体系、教学模式、教学内容、教师队伍、教学方法和手段等方面进行的全面而系统的改革。

简介：为了满足地方经济发展对应用型、复合型英语人才的需求,应用型本科院校的英语专业应调整好自己的专业定位,根据地方经济发展需要,探索多元化、多方向的有特色的人才培养模式,改革课程体系,采用3＋1模式,培养地方经济和社会发展需要的应用型、复合型英语人才。

简介：传统的单一技能管弦演奏人才培养模式已经不能适应时代的发展和社会的需求。近年来,广西艺术学院管弦演奏专业主动适应社会发展的新常态,积极进行复合型管弦演奏人才培养模式的研究与实践,探索出一些符合自身发展的专业课教学模式,增加实用性教学内容,培养学生的多种能力。提出下阶段工作中一些重点、难点问题,积极寻求解决之策。