简介：

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简介：要使体育教学适应教育教学的需要,拓展体育教学,拓展体育的教学时空

简介：体育是一门综合性很强的学科,在实际教学当中所涉及的领域比较广泛。过去我们总是把体育独立来看待,独立去研究,就有"坐井而观天"之弊,因而束缚了我们的头脑,制约了我们的双手。本文从四个方面阐述了树立"大体育"教学观的有效性和必要性。

简介：姚明//刘翔//郭晶晶//孙继海//李铁

简介：人类在迈向21世纪后,必须有综合素质高、具有高科技水平的现代人来建设和管理社会,因此培养和造就人才的教育在现阶段就要有超前意识,学校体育教学必须适应时代发展的需要,走改革创新之路.

简介：摘要本文结合理论与实践两方面，阐述了有效开展阳光体育和竞技体育，切实激发学生参加运动的自觉性和主动性，增强学生的体质，从而进一步丰富新时期“大体育”内涵的现实意义。

简介：2014年下半年,《国家学生体质健康标准（2014年修订）》一时成为高中同学微信群中的火热话题,看着大家从担心体育综合成绩不及格不能毕业,抱怨还要拿出时间去锻炼,到一路吐槽学校体育课完全提不起兴趣,我突然想起一个有趣的段子：2013年西马仑台风带来的暴雨致使厦门大学被淹,学生在网上晒出＂到厦大看海＂的照片并纷纷调侃＂终于明白厦大为什么要开爬树课、帆船课,游泳还是必修了,在厦大这简直是必备生存技能。＂别的暂且不说,相比其他大学多局限于田径和一般的球类等传统体育课程,厦大在可选择的种类上就已完胜。

简介：目前，世界上最大的两家体育用品公司耐克与阿迪达斯分别占据了全球市场份额的21%和15%，而中国最大的体育用品公司李宁的全球销售份额大约是1%。数字比例悬殊的背后也显示了各自所属市场的悬殊。

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简介：摘要：随着新课程改革的不断深入的发展，国家越来越注重素质教育的深入应用，注重促进学生们的综合素质的全面发展。这也就成为小学教学的主要目标。但是在实际的教学过程中，很多学校还没有充分理解和实施新型的教学目标，并没有提高对小学体育教学的改革进程，这是与新型的教学理念相悖。因此，在小学体育教学过程中，教师应该注重创新体育教学模式，更新教学理念，以学生为中心，培养学生养成良好的运动习惯。

简介：摘要：小学时期是学生接受教育的基础阶段,体育作为小学教育的重要组成部分,对学生身体素质的发展起着重要的作用。而在当前小学教育中，体育课程的开展受到了场地的限制，实践教学中无法让学生做自由化的体育运动，而且教学的开展也较为集中，传统的教学方式和方法无法取得实际的效果。对于此，教师要突破场地的限制，创新教学活动的内容和方法，在有限的场地内促进学生积极主动的锻炼，提高体育学习认识和感受，培养体育能力和素养，保证小学体育课程开展的有效性。

简介：从1997年的“并轨”招生到1999年的高校“扩招”。省与省之间、各院校之间以及各系科之间，在生源上面临着激烈的竞争，贵州师大体育系应运用形象塑造工程的原理，运用各种公共关系手段和方法，提高知名度和美誉度，着力塑造贵州师大体育系的良好形象，从而提高竞争能力，为新一轮的生源大战打下良好的基础。

简介：摘要：目前，高校体育课程中又加入诸多中小学以及高中没有的体育项目，比如乒乓球，网球，瑜伽，健身操等，学生可以根据自己的喜爱选择体育课程，虽然高校“大体育”教学体系已经比较完善，但是时代在发展，很多专家提出在高校体育教学里引入OBE教学理念，是因为OBE理念是当前最新的体育教学理念，能够有效地促进高校体育课堂质量，对于进一步提升高校整体体育教学研究有着重要的意义。本文主要研究基于OBE理念的“大体育”教学体系，在高校体育教学中的应用发展，希望对相关工作人员有所帮助。

简介：举办像冬奥会和泛美运动会这样的国际赛事，对经济发展的影响是巨大的，对运动员的影响也毋庸置疑。体育曾经在加拿大面临恐怖活动、传染病和经济衰退最为艰难的10年里对旅游业的稳定发展起到了重要作用。

简介：本文就甘肃电大定西地区分校不开设体育课问题谈点肤浅的认识，与大家商确，对不开设体育课的不利之处及应开设体育课的必要性，从理论和实践的结合上进行探讨，并提出建议。

简介：对重大体育活动的运作分析发现,整个体育活动的过程存在自然、经济、政治、组织管理等方面的风险。通过各种科学、可行、有效的方法、手段和措施可以化解活动风险,减少因各种事故造成的损失和影响,保证重大活动的成功运作举办,保障体育的市场化、社会化、产业化,促进体育事业的健康发展。

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简介：摘 要: 根据赛事主体的不同， 把德阳市重大体育赛事管理分为政府主导型、商业组织型、生产企业型和混合型四种运营模式。从赛事组织、市场开发、赛事宣传、盈利方式、赛事效益等方面比较分析德阳市重大运营模式， 找出影响德阳市重大体育赛事运营模式发展的现有要素， 为德阳市体育赛事运营的健康可持续发展提出应用型的意见和建议。

简介：中大的评量软件可提供客观 而系统的评量数据,务求 以客观的数据为全校学生评量体育成绩,　　简单分数难比较适逢中大体育运动科学系在九八年获优质教育基 金资助四十多万元研制中文评量软件