简介：语言翻译能力是检验语言教学质量的重要指标,在高职的英语教学中,提高翻译教学的质量尤为重要.本文针对目前高职英语翻译教学中存在的缺乏词汇差异理解、中西文化差异理解,以及翻译技巧薄弱三大问题,提出了三点解决问题的政策,从而在教学中跨越词汇、文化、技巧三大障碍.

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简介：摘要随着教育事业的持续发展，我国的大学钢琴教学也逐渐成为教育事业发展中的重点对象。学生对钢琴进行学习，能够培养个人气质，丰富自己的艺术内涵。通过学习钢琴，学生可以具备发现美的能力。学习好钢琴的前提是有良好的钢琴教学水平，但是在大学钢琴教学的过程中，有一些问题的存在。为了提高中专钢琴的教学水平，本文对大学钢琴教学中存在的问题进行分析，并提出一些合理化建议。让学生能够在学习钢琴的过程中逐渐的提升自己的素养，改变自己对生活的想法，发现自己的人生意义。

简介：摘要文基于我国目前中小学信息教育现状，综合分析了现阶段中小学信息教育中存在的诸多问题，并提出相应的解决策略。

简介：摘要当代社会建筑，桥梁建设占据相当大的工作量，桥梁在道路建设中占据了越来越大的地位。在桥梁施工过程中要经济合理的使用材料资源，坚持施工原则，严格执行国家现行的施工规范和国家批准的技术标准；积极推广应用“可靠性施工”、“结构优化施工”等现代施工办法；要注意因地制宜，节省建设资金，就地取材等。道路桥梁建设是一项规模宏大的工程，需要各方面因素共同努力，共同建设。

简介：摘要本文在对银行监管理论做出简要综述后，以我国银行监管现状着手，回顾二十几年的监管历程。从宏观和微观、效果和效率、体制和技术等多角度分析了我国银行监管存在的主要问题，如关于我国外资银行监管问题，监管法规不完善问题，监管成本不合理等问题。在对这些问题进行深入剖析后，针对这些现状和问题，提出相应改进对策。

简介：摘要学风是大学精神的集中体现，是高校教书育人的本质要求。良好的学风是高校培养合格人才的重要保障，是国家人才培养事业的关键所在。当前高校在学风建设方面普遍存在主体不明、缺少制度约束、没有针对当代大学生群体特点等多方面问题。本文认为高校强化学风建设要从完善制度、丰富内涵、创新方式等方面入手，切实提高高校学风建设的成效。

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简介：摘要理论来源于实际，物理上的规律和理论都是建立在实验的基础上。初中物理实验是物理学习的重要组成部分。本文就初中物理实验课所遇到的几点问题，简要的提出了相应的解决方法。

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简介：旅游商品的发展对千江西旅游业的发展有着至关重要的作用。本文对江西旅游商品的开发现状进行分析，指出江西旅游商品开发中存在的问题，提出江西旅游商品的开发及营销策略。并有必要对江西旅游产品开发的现状，特别是存在的关键症结进行深入分析，并在此基础上提出开发及其营销策略。

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简介：摘要我国改革开放已进入深水区，基层宣传工作面临的任务越来越繁重，因此做好基层宣传工作意义重大而又深远。本文对基层宣传工作存在的问题进行了分析研究，并寻求突破口，破解基层宣传工作瓶颈。

简介：摘要企业所得税是我国税收的重要组成部分，是我国收益税中的主要税种，在调节国家、企业、个人三者利益关系上，有着重要的作用。企业所得税的计税基数是生产经营所得，与其他税种相比，具有征税范围广、税负公平、税基约束力强、纳税人与负税人一致等特点。贯穿于企业经营的全过程，企业发生的各项经济活动，几乎都与所得税密切相关。企业所得税是财政收入的重要组成部分，促进社会经济的发展，在实施宏观调控等方面起着重要的作用。然而，由于涉及面广、政策性强、计算过程复杂不易操作，企业所得税的相关工作是一项管理难度较大的工作，加上新企业所得税法实施，在贯彻落实新企业所得税的过程中，正面临许许多多的问题需要解决。因此，加强企业所得税管理，对税务机关加强税监控，提高税收征管质量和税务服务，促进税收工作有序高效的进行至关重要。

简介：摘要在新课程改革背景下，传统小学语文教育已经无法满足目前小学生的实际要求，同时也不利于整个课堂教学效率的提高，因此对于优秀的语文教师要对自身教学模式不断调整和创新，这样才能改变目前小学语文教学现状，因此本文主要分析小学语文教学问题和对策，在此基础上提出下文内容，希望能够给予教育人员提供相应的参考价值，加强现阶段小学语文在教学过程中的质量和水平。

简介：摘要干部教育是关系到党的发展的一项重要的工作，对其进行研究具有重要的意义。本文从国际国内环境入手，分析了我国所处的环境以及党员干部的职责，指出了我国现阶段干部教育培训存在的问题，并提出了应对之策。

简介：本文作者对我国环境监测存在的问题进行了分析，并针对出现的问题提出了自己的一些建议，供大家参考。

简介：摘要本文主要针对目前建筑施工管理中存在的问题进行分析，并根据在建筑施工的过程中存在的问题提出了具体的措施，进一步完善施工管理，从而保证建筑施工的质量，降低工程成本，不断增加企业的竞争力，为建筑施工施工企业创造更多的价值和经济效益，