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  • 简介:数字化校园建设是一个循序渐进的工程,它需要成立专门小组召集专业人员负责对工程的技术路线、方案、产品选型等进行论证、评估,在数字化系统投入使用后,还要对用户进行培训。本文着重分析网络管理人员在数字化校园建设过程中的必要性和重要性。

  • 标签: 数字化 校园 网络管理
  • 简介:说明提高审计质量的重要生和迫切性,认为审计人员素质决定审计质量,因此,要抓好审计队伍建设以提高审计质量.

  • 标签: 审计 质量 意义 人员素质 队伍建设
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  • 简介:学报学报,学术报道,理应主要刊发各科学术研究的成果;但因学报的服务对象主要是高等院校的广大教师,因此探讨教育教学工作经验、体会的文章,也不能不适当刊发若干。但是,近年此类经验体会之类的来稿实在太多,而本刊版面又有限制,故编辑部作出以下决定:一、此类稿件的采用率严格控制在二十分之一以下;二、此类稿件不再附加"摘要"、"关键词"、"作者简介"等内容。恳切希望广大作者和读者理解并配合我们的工作。

  • 标签: 建设研究 高校思政工作 思政教育工作 思政专业 马克思主义理论 课题研究
  • 简介:〔摘要〕教师进修学校具体实施中小学教师继续教育的培训、管理工作,其自身师资队伍经过多方面、多层次的培养和训练,应具有较高的思想政治、职业道德和业务素质,坚持党的基本路线和方针,治学态度严谨、作风踏实、熟悉基础教育和干部、师资培训的规律和特点,具有现代教育观念,掌握现代教育手段,有指导教学改革和教育科研的能力。在师德、专业水平、教育教学、教育科研等方面对学员起示范作用,全心全意为基层学校服务。教师进修学校的教师是培训者,培训者自身的水平、素质提高了,能力增强了,才能担负起工作担子,因此,教师教育需要、中小学校的素质教育需要教师进修学校加强自身的师资队伍建设。

  • 标签: 〔〕师资建设进修学校探讨
  • 简介:试论教师队伍稳定与教师合理流动□姜文义教师队伍的稳定和教师的流动是一对矛盾,必须正确认识和处理二者之间的矛盾,以便既能保持教师队伍的相对稳定,又能促进教师合理流动。一、教育的改革和发展,需要一支稳定的教师队伍1.保持教师数量的相对稳定,才能完成繁重的...

  • 标签: 骨干教师 队伍稳定 人才流动 教师队伍建设 论教师 市场经济体制
  • 简介:近年来,我国加速发展高等教育事业.连续扩大高校招生规模.1999年全国普通高校招生159.68万人,比1998年的108.36万增加了51.32万人.增长幅度为47.37%,毛入学率达到10.5%[1].2000年、2001年继续扩招,2001年普通高校招生人数达到260万人,比2000年的220.61万增加了39万人.增长了17.6%,毛入学率达到13%[2].

  • 标签: 高校 扩招 师资队伍建设 招生规模 教学质量
  • 简介:全国中小学整体改革第八届学术年会于1995年9月下旬在哈尔滨召开。这届年会的主整是:整体改革与教师素质。年会围绕这一主题开展了深入的研讨,并对收到的论文进行了评选,其中一等优秀论文4篇,三等42篇。本期编发的天津市上海道小学的文章为本届年会的一等优秀论文,江荣生的文章为二等优秀论文,盼能给读者一点启迪。

  • 标签: 整体改革 提高教师素质 教师队伍建设 导教 教育教学能力 教育科研
  • 作者: 王希
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-02-12
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第2期
  • 机构:摘要:辅导员队伍要实现专业化、职业化、科学化,必须克服辅导员工作中的职业倦怠现象,克服辅导员工作理念中出现的功利和现实取向,克服队伍建设中的非可持续现象,应以“生命性”作为灵魂体征,促进辅导员队伍的“三化”,真正实现科学发展。
  • 简介:历经十余年的努力,我国多数初中学校已具有一定规模和实力,提高教育质量、追求办学效益将成为学校的主要目标,能否实现这个目标的关键在于是否具有了高质量的师资及其作用的充分发挥。鉴于目前不少学校师资队伍建设远远滞后于设施建设,已严重制约了初中学校的进一步发展。因此,建设一支高素质的师资队伍正是实施学校素质教育的根本保证。那么,如何培养教师队伍

  • 标签: 师资队伍建设 途径与方法 学校素质教育 初中学校 教育质量 主要目标
  • 作者: 仇睿
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-06-16
  • 出处:《教育研究与实验》 2012年第6期
  • 机构:[摘要]加强高校行政管理队伍的建设,是新形势下办好高校并向世界一流大学迈进的基础性工作。当前,高校行政管理队伍中存在着缺乏开拓进取的精神、管理水平低、管理队伍参次不齐等问题,同时,管理人员还面临着不受重视、职业地位和收入偏低、职业发展空间不足等困境,一定程度地影响到学校各项工作的高效运转。文章从加强思想建设、体系建设、考核机制等方面提出强化高校行政管理队伍的新对策与相应的激励措施。
  • 简介:摘要本文就中职学校教师的现状进行了认真分析,提出了解决的对策。通过实践与探索,提高了本校的教师队伍素质,教学质量不断提高,学生就业前景良好。

  • 标签: 中职学校队伍建设思考与实践