简介:[摘要]随着中国教育走向国际化、教育资源在国际范围内进行优化配置日益加深,前往海外留学的大学生党员日益增加。习近平总书记在党的二十大报告中指出:“加强和改进党员特别是流动党员教育管理。”如何构建高校海外学生党员教育管理模式是新时代党建工作的重要课题,本文主要探索在复杂的思想文化交融环境中引导大学生思想成长和党性发育的教育管理模式构建,提出在教育管理模式创新和具体实践工作中可供参考的部分建议,充实高校海外学生党员教育管理模式构建的相关方法和经验。
简介:摘要:当下的高职学生是伴随网络信息时代成长起来的一代,其身心发展及学习和生活深受网络信息时代的影响。相较于普通本科院校的学生,高职学生来源较为复杂,源质量相对较低,在学习、生活、竞争能力和心调适能力上有所不足。同时,高职学生也体现出来一些有别于普通本科院校学生的特点,例如,思想活跃,喜欢追求感官刺激;求新意识强烈,自我管理能力薄弱;对于网络这把“双刃剑”认识不到位,不能妥善处理学习、生活和网络三者之间的关系,自我心理调适能力有待提升,价值取向容易受到不良价值观影响等。作为高职院校的学生管理人员,了解高职学生特点,有利于针对性地开展班级管理工作,进而增强管理育人效果,为学生的成人成才之路添砖加瓦。基于此,本篇文章对高职院校学生教育管理模式的创新对策进行研究,以供参考。