简介：摘要：本文站在“立德树人”的视角下，分析现阶段小学生学雷锋实际情况，结合选择志愿服务活动和实际策略两个角度探索分析，希望可以将学雷锋志愿服务活动落到实处，让雷锋精神滋养学生的一生，助力学生未来成长。

简介：摘要：本文站在“立德树人”的视角下，分析现阶段小学生学雷锋实际情况，结合选择志愿服务活动和实际策略两个角度探索分析，希望可以将学雷锋志愿服务活动落到实处，让雷锋精神滋养学生的一生，助力学生未来成长。

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简介：摘要：本文以沈阳工学院基层党组织为例，探讨以会展活动的形式把雷锋精神通融入基层党组织工作品牌化建设的路径研究。本文通过开展系列会展活动重现雷锋故事，进而深挖“雷锋精神”的思想内涵、塑造雷锋形象进而活化“雷锋精神”的文化底蕴、践行雷锋行为进而实现“雷锋精神”的时代价值。本文旨在创新大学生基层党组织党建品牌建设的传播渠道。

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简介：【摘要】随着大学生活不断丰富多彩，大学生多样化的需求也越来越多，而互联网的使用大大拉近了同学们之间的距离，加强大学生之间的交流，提高问题的解决效率。在面对一些失物招领，校内资讯查询，心理疏导等一些个性化需求时，一些由大学生自主创立发起的线上自媒体帮助活动在高校内开始广泛流行。这不仅帮助大学生解决一些看似微小但却影响生活质量的问题，而且能够提高大学生生活满足感。由于信息需求量的不断扩大，一些自媒体的弊端逐渐显露出来，对大学生存在的问题不能更加完善的解决，存在一些运行和管理上的不足。本文针对大学生自媒体一系列的帮助活动，精准，高效的解决现阶段存在的一些问题，维护自媒体优势，更好的为大学生提供校园服务。

简介：摘要：高中阶段的学生处于心理发展的关键时期，教师不仅需要教导高中生提升自身的知识储备，还需要帮助他们形成良好的思想道德品质。作为教育教学的引导者，高中班主任需要在课堂教学中巧妙渗透感恩教育，可结合教材内容引导学生感知感恩，通过“红色教育”传承雷锋精神，从而使学生能够将感恩转化为一种生活习惯和美德表现。

简介：【摘要】如果说幼儿是未雕琢的璞玉的话，那么教育则是雕琢璞玉的金刚钻。而音乐作为当代艺术中的一环，结合幼儿爱玩，爱动，爱参与，爱表现等等的天性，在幼儿音乐教育活动之中加入游戏活动是很有必要的，但幼儿音乐活动不等于游戏活动，本文结合个人近一年来的幼儿音乐教学实习，着重就幼儿音乐活动和幼儿游戏活动进行实践探讨，提出如何将音乐活动有效地融入幼儿游戏教育活动中，以期有助于提高幼儿教育水平，更进一步促进幼儿全面健康、和谐快乐地成长。

简介：摘要：

简介：摘要：本文将主要探讨小学综合实践活动课中课程活动内容的设计。合理设计小学综合实践活动的课程活动内容，可以有效提升学生的逻辑思维能力与学习兴趣。为了提升学生的课堂效率，老师需要合理设计综合实践活动课程的内容，使得学生在学习知识的同时，全面提升其核心素养。

简介：摘要：幼儿园新《纲要》指出：幼儿园环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿发展。”在组织与开展区域活动时，我们要充分发挥环境的教育功能，并将环境的创设过程也作为重要的教育资源来对待。本文将以小班幼儿为例，探讨主题活动背景下区域活动环境创设的策略，以期为区域活动的有效开展提供一些思路。

简介：摘要：随着 教育体制的改革，国家对少先队活动和综合实践活动的优化整合越来越重视，两者之间的融合成为当前重要的教育形式，因此学校和教师要鼓励学生积极的参加各种实践活动，提高学生的实践能力，综合实践活动的设置要体现学生的主体性和活动的开放性，发挥学生的特长，还要提高 学生的少先队活动和综合实践活动的意识，合理的进行优化整合，让学生积极参加到实践活动中来。

简介：摘要：化学教学中实施绿色化学教育是必要的，也是可行的，可以在课外活动和实践活动中渗透绿色化学知识，使学生了解和接受绿色化学理念，树立环保意识和可持续发展理念。如何面对绿色化学新概念、新思想、新要求，在实际教学中，结合当前素质教育，把绿色教化学教育贯穿于中学化学教学的全过程之中，是一个新的研究课题。本文通过分析绿色化学理念在初中化学课外活动和实践活动中应用的重要意义，提出了相关教学策略。

简介：摘要：随着我国经济建设的不断发展，我国教育事业迅速发展，尤其是对于幼儿教育越来越重视，幼儿园的教育工作不仅仅是传授基础知识，培养基本能力，对于幼儿的健康成长还有着重要作用。将幼儿园区域活动与主题活动进行有效的融合，对于幼儿园教育质量的提高意义重大，本文就幼儿园区域活动与主题活动的有效融合进行了探讨，旨在提高我国幼儿园的教育水平。

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简介：摘要：项目活动的思想萌芽于欧洲的劳动教育，早期的实践雏形是18世纪欧洲的工读教育和19世纪美国的合作教育，经过百年的历史，形成了世界公认的项目课程理论和教学设计。本研究对项目活动在大班食育活动情境中运用的可行性进行调査，具有较强的实践意义。此外，本研究行动研究部分所使用的食育活动开展方案是在借鉴美国幼儿园项目教学案例的基础上设计出来的，同吋在设计班级食育课程的方案时，结合教学大纲，对班级食育活动开展的策略梳理具有较强的实践价值。

简介：摘要：在素质教育的背景下，幼儿园教育教学活动有了更高的目标，活泼好动是幼儿的天性，在幼儿园教学过程中将区域活动有效的与领域活动衔接起来，能够极大的提升幼儿的综合素质，促进幼儿创新意识、探究意识、实践能力以及生活技能等方面的提升，本文探究了幼儿园区域活动的重要性，分析了区域活动与领域活动结合的策略，以便提高幼儿教育的效率。

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简介：摘要： 随着“绘本阅读”作为一种新型的阅读方式走进我们教育中，已经被很多人认可，绘本阅读要从小抓起。 班级活动可 以 通过 主题的形式开展绘本活动，在教育教学中主要以“读、赏、演、画”为主要的教学形式，引发幼儿对绘本阅读的兴趣，并融合 亲子阅读来提高幼儿的阅读兴趣着手，从而逐步养成良好的阅读习惯，形成自主阅读的能力。以 《我爱我家》主题活动为例，把绘本融入到主题活动中，开展绘本课题活动

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