简介：新课程的价值取向是着眼人的全面发展，这必将使课程目标发生深刻的变革．那么怎样才能使所有的学生主动地参与到课堂中来？怎样创造条件让学生主动地去获取知识，在实现数学教学的目标的同时．使每个人都能从中得到对自己的终身发展有帮助的知识和能力呢？笔者认为开展活动实践学数学．能让学生探究体验求发展，能够充分体现新课程理念，为每个学生的终身发展奠定良好的基础．
对数学活动实验教学的探讨
