简介:摘要:本文通过讨论教师在“信息技术应用能力提升工程2.0”中的教学实践,介绍了教师所创新的课程——《2020哈尔滨冰雪节TOP10客源地》的地图可视化制作。总结出一套可以推广的课程设计,并分析教师的教学感受和体验,希望可以在教师信息技术应用能力提升方面提供可以借鉴的方法与路径。
简介:摘要:随着社会经济的不断发展、基础设置的逐步完善、居民收入水平的不断提高,人民生活水平不断提升,追求日益增长的美好生活需要,使作为现代文明标志的旅游业得到迅速发展,成为全球第三大贸易产业。旅游客源市场即旅游需求市场,指在一定时期内对某一旅游产品现实和潜在的总体需求。旅游客源是旅游业赖以生存和发展的前提条件,抢占客源市场已成为市场竞争的焦点。游客特征及其空间分布研究是旅游地理学的主要研究内容之一,也是旅游经济发展和区域旅游规划关注的重点。对旅游客源市场空间结构及其变化趋势探索,有益于旅游发展战略的制定和旅游营销策略的实施,对于推动旅游业发展和市 场开拓有着重要的意义。
简介:俄罗斯来华旅游的人数占我国入境外国游客总量的平均比例超过了10%,是中国的重要旅游客源市场.文章选取1999~2013年来华旅游的俄罗斯游客数据,运用游客动态度、年际集中指数、季节性强度指数、游客到访率、地理集中指数、变异系数、竞争态等指标,对俄罗斯旅华客源时空分布进行分析,得出如下结论:俄罗斯客源在我国中西部地区增长迅速;俄罗斯旅华客源主要集中在7~11月份,季节性差异逐年降低;旅华俄罗斯客源在黑龙江、内蒙古、新疆三地的到访率之和超过65%,空间聚集性较大.旅华俄罗斯客源集中在北部地区,在南方主要集中在海南、广东,华北和东部沿海地区增速较快,中西部地区的游客量也开始增加.
简介:摘要:《客源国概况》课程作为基础理论课,有大量的客观知识。中等职业学校学生学习主动性较差,学习能力参差不齐,但思维活跃、对新鲜事物感兴趣、喜欢信息化媒体等新型事物。而传统 “传递——接受”式教学模式存在教学内容有限、对学生动手能力培养不足,也很难激发中职学生的兴趣。因此通过采用翻转课堂教学模式,在课前布置学习任务,让学生周末利用网络和书籍等完成知识的学习,课堂上通过情景设计演示运用知识、实现“知识内化”,有助于解决这门课程的教学难题。
简介:居士及其居士佛教曾在中国佛教的形成和发展过程中胜任过极其重要的角色,具有相当特殊的地位。本文先就“居士”、“居士佛教”概念从狭义和广义两个方面予以分析、定义,并指出它们在各个不同历史时期的具体内涵。认为居士佛教的源头可上溯到原始佛教时期,但作为一种思想文化潮流,则出现于大乘佛教时期。居士佛教曾在印度佛教发展过程中作出重要贡献,但它的全面繁荣则在中国。大乘居士佛教可归结为菩萨、菩萨精神、菩萨修行三个方面,体现更高意义上的平等观念,从而有可能将佛陀的理想化为民众的自觉实践。中国古代的社会特点和人文背景提供了大乘居士佛教繁荣的基本条件,而各类居士的护法活动、物质供施、参禅求道、学术参与等构成了中国居士佛教的主要内容。