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创新小学数学教学模式提升小学数学教学效率

作者：杜德云
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-05-27
出处：《中国教师》 2020年第03期
机构：山东省惠民县姜楼镇中心小学 251714

简介：摘要：近年来小学数学教学成果一直不太理想，受到应试教育理念的影响，教师的教学思想固化，对教学少有创新，学生对于课堂兴趣缺乏，主体地位被忽视，导致现阶段小学数学教学每况愈下。因此，创新小学数学教学模式提升小学数学教学效率迫在眉睫，本文将提出几种教学策略供广大教师进行参考。
标签：小学数学高效课堂教学模式创新策略分析

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小学高年级数学解决问题教学方法研究

作者：杜德云
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-08-26
出处：《中小学教育》 2020年第08期
机构：山东省惠民县姜楼镇中心小学 251714

简介：摘要：数学是小学的主要学科之一。为小学生很好地学习数学不仅可以提高他们的个人表现，而且还为将来的学习铺平了道路。随着新课程改革的发展，素质教育的重要性日益突出。当前小学数学教学过程的主要任务是培养学生解决问题的能力，特别是对于高年级学生而言，解决问题的能力是学习数学的素质。鉴于小学数学教学的现状，在小学数学课堂上，教师应以新的课程标准为基础，采取针对性的教学方法，提高学生解决问题的能力，提高学生的学习积极性和学习能力。，最终实现学生的进步与发展。
标签：小学数学数学高年级解决问题教学方法研究

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小学生数学核心素养的有效培养

作者：杜德云
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-07-22
出处：《教育学文摘》 2020年第07期
机构：山东省惠民县姜楼镇中心小学 251714

简介：摘要：小学生数学核心素养的有效培养旨在提高学生的各方面学习能力，让学生具备高效完成小学学习阶段各项数学学习任务的基础能力。教师应当重点关心学生数学核心素养的实际培养情况，利用更多的教学时间来观察学生学习小学数学知识的动态，及时发现影响有效培养学生数学核心素养的不利因素，在教学实践中发现能够有效培养小学生数学核心素养的教学策略。小学生的数学核心素养能够在有效教学中得到进一步的培养。
标签：

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