简介：据报道.一些地方出现希望小学校舍人去楼空,被废弃或闲置的现象,不仅造成浪费,还可能引发社会疑虑。究其原因,在于农村义务教育学龄儿童减少、城镇化加速、大量农村生源往城镇转移等等。不少普通农村小学校舍在闲置后,要么被撤掉,要么被改造等。但希望小学校舍是爱心企业或个人捐建的,存在产权归属问题,不能轻易被撤掉或改作他用,基本只能被废弃闲置,这一方面会造成资源浪费,另一方面也会伤害社会爱心。

简介：5月18日一大早，重庆大渡口区科协的科普宣传大蓬车来到互助村小学，开展“科普知识宣传进校园”活动。

简介：对265名文科高职大学生数学学习态度实施调查发现：高职生数学学习态度总体不够积极，且存在知行不一、行为滞后现象；男女生学习态度没有差异，但已学数学课程多门者学习态度更趋消极；与文科本科生相比，文科高职生学习态度相对积极；学习目标越高、师生互动频率越高、越倾向于努力归因的高职生，学习态度越积极。从中得到启示：文科高职生数学学习态度总体不容乐观，但有转变空间，能够有效转变。

简介：近年来，有些幼儿园明显存在着“小学化”倾向，他们聘用小学教师，使用小学教材和不规范的教辅用书，进行拼音、写字、奥数、珠心算等内容的教学，片面强调向幼儿灌输知识，并布置家庭作业，组织各种形式的考试和竞赛活动等，这既违背了幼儿教育的客观规律，

简介：微课这一新型的教学模式引起了教育研究者以及一线教师的广泛关注,但近几年的微课研究主要集中于微课的概念以及微课对于中小学、高等教育领域的研究与实践,对于成人领域的微课研究并不多见。成人英语学习者具有出勤率难以保证、学习自主性强、英文水平参差不齐的特点,但微课具有短小精悍、自主化学习方式以及教学手段的多样化等特征,更符合成人英语学习者的特点。因此,将微课教学运用于成人英语教学将更好地推动我国成人英语教育的发展。

简介：<正>在小学,通常可以发现,有少部分学生由于父母离异或一方死亡，而对情感表现得既异常

简介：福建漳浦县的两名小学女生小美和小华（均为化名），疑因小华丢失了自家卷帘门钥匙，怕被责骂而相约跳塘自杀。据报道，小美在遗书中称其盼望“穿越时空，回到清朝去跟皇帝拍电影”。

简介：张悦是北京某小学一年级的班主任老师，她的QQ签名是：“1个和40个。”1和40可以大致描述出张悦的生活轮廓。白天，对于班里的40个孩子来说，张悦是那1个地地道道的“头儿”，她要统领他们在学校的全部生活，还要保证他们的安全。下午放学，当把每个孩子送到家长手上时，家长们总是用期待的眼光看着她，对于这些孩子背后的40个家庭来说，她背负着40份“希望”。

简介：<正>〔事故情况〕1993年某一天,中午放学前,某小学准备学生的午餐,将饭菜及汤盆放置在教室门口,第四节下课四年级某班学生争先恐后朝教室外跑,由于同学们相互推挤,将放置在教室门口无人看管的汤盆打翻,徐某跌倒在地,热汤翻倒在徐某的双腿和臀部上,致使其臀部、双下肢烫伤总面积达7％。

简介：现时，随着市场上一座座“精品城”、“极品屋”的出现，高消费以致超消费已悄然走进了人们的生活。这里我们不谈发生在成年人中的高消费现象，而把目光移向中小学生，看看他们是怎样消费的。

简介：教育部、共青团中央、全国少工委于2015年制定《关于加强中小学劳动教育的意见》之后,已有相当一部分学校或教育部门开始重视中小学劳动教育问题,而且有的学校充分发挥自己的优势,在劳动教育形式和内容方面力图进行创新。但是,目前的中小学劳动教育现状仍然不能令人满意,很多地方亟待改进。劳动教育在不同地方和不同学校受重视的程度差异巨大,尚没有形成全国性的整体重视氛围;各种劳动教育阵地的边界不清晰,彼此联动还不够;各学段对劳动教育的要求贯彻不一;劳动教育的主体过于单一。出现这些问题的原因很复杂,需要力推相应举措予以改变。

简介：澳门的教育改革深受澳门回归的影响。回归过渡期，澳门中小学品德与公民教育以培养公民素质、提升公民意识为主；回归后，则注重培养澳门学生作为国家与特区公民的身份认同，强调品德与公民双重教育。应澳门教育暨青年局邀请，人民教育出版社编著了一套适用于澳门中小学的品德与公民教育教材，在澳门引起了强烈的反响。这套教材在不同教育阶段呈现出不同的内容结构，整套教材的特点主要有：体现各教育阶段的层次性和侧重点；以学生为本，遵循学生生活的逻辑；由“内容活动化”到“活动内容化”；针对澳门问题，凸显澳门特色；拓宽国际视野，培养“地球公民”意识。

简介：暴力性犯罪是犯罪分子对被害人的身体实施打击或强制等暴力手段，侵犯被害人的人身权利或财产权利，严重危害社会治安的犯罪。过去广州市中小学生暴力性犯罪是比较少见的。然而，近几年来这类犯罪接莲发生，犯罪人数逐年增加，出现了低龄化、

简介：<正>最近的一项调查表显示:上海的许多在校学生正染上吸烟的恶习。在7所小学的全体四、五年级学生中,抽烟者占45％。此

简介：<正>〔事故情况〕1990年12月8日上午.某小学三年级学生魏某(9岁)与童某(9岁)在音乐课后一起回教室途中,魏右手勾住童的颈部,童左手挽住魏的腰部一起走向教室。后童想摆脱勾住自己的魏某,便用左手拉魏的衣服,魏因此失去平衡,跌倒时脚绊着童,致使童也跌倒在地,门牙折断(留有牙根)。

简介：情感教学具有培养健康的情感,做高科技时代高情感的人;提供教学的最佳心理背景,倡导乐教乐学;师生情感交融,培育和谐融洽的教学生态环境;发挥情感效应,提高教学管理的艺术性;营造审美化的教学情境,共享教学美;确立情感主体地位,树立新的学生观;情感性处理教材,树立新的教材观;多维度评价教学,树立新的评价观等八大价值追求,因此在教学中应充分重视情感因素的作用。

简介：作为中学思想政治课教学人员,我深深喜爱《时事报告》和《时事》杂志。之所以这样说,是因为刊物与时代同步,与政治课教学同步,支持了正在进行中的课程改革,帮助政治教师和广大学生在更宽广的领域了解现实、把握时代、预见未来。杂志还不断带来课程建设的新资

简介：11月2日，北京市东城区分司厅小学结合东城区科技节主题“地球需要你我他携手建国60年”，举办了“比比谁的手儿巧”科技节开幕式。开幕式上，大队辅导员向全体少先队员发出号召：人人参与科技节，人人动手长本领，举行“六个一”科技活动，即：每个人看一本科技书，讲一个科学家的故事，知道一个科学道理，

简介：在法学专业的教学过程中,结合严密的逻辑性以及较强的实践性的课程实际,这就需要我们在日常的教学中尽量从常规的灌输式教学转变为新型的教学方法。例如,案例式教学法。在具体的民法学教学过程中把民法学教学过程中的教学重点和教学难点阐述的更加容易理解和掌握,把枯燥的法学理论与鲜活的社会实践相结合,从而提高学生专业知识的运用能力。积极开展针对民法学教研过程中的案例式教研运用的现实意义以及具体运用,具有重要的现实意义。

简介：玩是孩子的天性，但有调查显示，我国中小学生缺乏游戏伙伴和游戏场所，近一半孩子把成年人当成他们的玩伴，10％的孩子只能独自玩。