简介：摘要：在小学语文教学中，写作教学是非常重要的一环。目前，小学生的语文素质与写作水平正处在启蒙阶段，教师要打破传统的教学方式，强化结构的优化与改革。层递式教学是一种既具有创新性又具有科学性的教学模式，既符合小学生的思维发展规律，又符合学生的实际情况。

简介：摘要俗话说“授人以鱼，不如授人以渔”。可见，好的学习方法真地能达到“事半功倍”的效果。笔者要求学生听好课、记好笔记。记笔记，既要有相同的部分，即课堂讲授的重点语法知识，又要有差异的部分，即课堂学到的知识哪些自己已完全理解，哪些还有疑问，这就为课后的预习、复习工作埋下了伏笔。通过此方法，笔者试图培养学生的自学能力，使其内在潜力得到正常发挥。

简介：摘要幼儿期是幼儿良好行为习惯养成的关键时期，幼儿在这一时期的行为习惯很大程度上决定了其长大后的性格、能力、个性特征等，所以在幼儿园教学活动中就要切实加强对幼儿良好行为习惯的培养。

简介：摘要：3月18日，习近平总书记在需要思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话，总书记表示“青少年是祖国的未来、民族的希望，青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。”。这对小学生的综合素质提出更高的标准，同时也是对教师德育教育提出了更高的要求，只有德智体美全面发展的学生才能满足现代社会对人才的需求。很多教师受到传统教育思想的影响，没有认识到对学生进行德育教育的重要性与紧迫性，在教学中渗透德育理念的意识不够。做好小学生的德育教育工作，促进学生综合素养全面发展，作为小学语文教师，责无旁贷，语文是中华民族交流工具，教师要在语文教学中持续渗透德育理念。

简介：上好第一课时是阅读教学的关键,首先要正确把握第一课时的教学目标,运用学讲,以学定教,充分利用预习本,紧扣课题资源帮助学生理清文章脉络,交给方法,由扶到放训练学生学会概括,让学生通过小组学习,使得第一课时简约深厚、扎实有效。