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  • 简介:摘要:在神经科学的研究过程当中,睡眠与记忆一直是两项关键性的话题,判断睡眠对记忆的影响已成为研究者们面临的重要挑战。本文以记忆巩固与再巩固的概述作为切入点,介绍了慢波睡眠、快波睡眠以及失眠等三种类型的睡眠状态对记忆巩固与再巩固的影响,为改善人们的睡眠与记忆质量提供相应的帮助。

  • 标签: 睡眠 记忆巩固 影响方向
  • 简介:摘要目的探讨双眼视功能训练在巩固弱视治疗中的应用效果。方法选择2015年9月-2017年9月期间我院收治的弱视患儿84例为研究对象,均为单眼患病,均分为两组,对照组为常规训练,观察组为双眼视功能训练,对比两组训练情况。结果两组的总有效率为93.33%和80.00%,观察组的总有效率高于对照组,观察组的生活质量、家长满意度评分高于对照组。结论双眼视功能训练在巩固弱视治疗中的应用效果显著,视力得到了改善,提高了生活质量和家长满意度,值得应用。

  • 标签: 巩固弱视 双眼视功能训练 作用
  • 简介:在我的年刊《永远的朋友》上签名的大部分女生对“永远”这个词的理解都有点可笑。有些人忘记我的名字比忘记她们储物柜的密码还要快!我真正想要的是那种忠诚的朋友,一个会停下自己的唠叨只为听我倾诉的人,一个知道我最尴尬的时刻但发誓永远保密的人,一个帮我检查我的牙是否粘上了没爆开的爆米花粒并向我透露她一直梦想成为当代简·奥斯汀的人。

  • 标签: 《永远的朋友》 友谊 奥斯汀 爆米花 忘记
  • 简介:巩固·优化·提高□朱正义(抚顺市教育委员会)一、巩固“普九”按照“普九”规划,我省已基本实现“普九”,但是否能巩固,这是当前的关键。要想巩固下去,就要在基本实现“普九”的基础上,向高标准、高质量的“普九”发展,即各级领导在认识上要把“普九”始终如一地...

  • 标签: “普九” 优化教育环境 应试教育 教育教学 薄弱学校 优化课堂教学
  • 简介:改革开放以来,祁县广播电视在事业建设、新闻宣传方面都取得了丰富的经验和成果。面对广播电视飞速发展和日趋激烈的荧屏竞争,局领导通过不断改革创新、开拓进取,使我县的广播电视事业有了一个突破性的发展。一、事业建设突飞猛进,奠定事业的基石。祁县广播电视事业,起步于六十年代,发展于八十年代,到九十年代有了较快的发展。1989年投资50万元建起卫星地面接收站电视差转台,转播中央电视台一套节目,覆盖率达90%以上;1990年投资30余万元,建起微波站,转播晋中电视台节目;1991年到1992年投资104万元普及农村广播网,实现了全县广播"两化"。1993年投资20万元建起祁县电视台;1994年投资50万元建

  • 标签: 广播电视事业 广播电视覆盖 电视台 有线电视系统 事业建设 舆论导向
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  • 简介:摘要作文备考,不是猜题,不是套题,而是在老师的指导下,对自己写作各方面能力进行系统性的训练和提升。在初三下半学期的作文复习中,老师们常常引导同学们从拟题、审题等方面逐一进行训练,以提高同学们的写作能力。我们除了跟随老师的进度进行复习外,还得挤出些许空闲时间,进行有针对性的、更为灵活、自主的备战。

  • 标签: 中考作文方法
  • 简介:2009年,四川面对特大地震灾害和国际金融危“机的双重压力,在采取一系列推进灾后恢复重建和应对国际金融危机的政策措施下,全省经济实现了止滑回升、向好发展。前三季度,全省GDP同比增长13.5%,居全国31个省(区、市)第4位;增速同比提高4个百分点,提高幅度居31个省(区、市)第1位。四季度,全省GDP增速将继续回升。

  • 标签: 国际金融危机 地震灾害 同比增长 GDP 经济
  • 简介:摘要现在人们的生活水平得到了显著的提高,对于学生的教育也愈加关注起来。现在初中生们普遍为了数学知识感到烦恼,因为初中的数学逻辑性强,并且学习起来很是繁琐,学生不能集中注意力听老师的言传身教。所以提高数学课堂教学的效果是初中老师的一个重要的目标。笔者结合现在初中数学的课堂教学的质量,对提升课堂的教学效果提出了几点意见就是要先巩固基础,让学生对基础知识的掌握变得熟练,然后进行兴趣而引导,使初中课堂的教学质量有所提高。

  • 标签: 巩固基础 兴趣引导 数学课堂 教学效果
  • 简介:由于中央及时采取的一系列措施,从4月底开始,我国宏观调控措施的效果开始逐步显现。投资增长过快势头得到遏制,货币供应和贷款增幅下降,生产资料价格回落,经济运行中不稳定、不健康因素得到一定抑制。

  • 标签: 宏观调控 货币供应 贷款 生产资料价格 经济运行
  • 简介:摘要目的研究双眼视功能训练在巩固弱视治疗中的作用。方法选择我院在2017年1月-2018年12月诊治的弱视患儿86例,将其随机分为对照组(43例)与观察组(43例),对照组患儿采用常规巩固弱视(光刷+红闪+遮盖)治疗,观察组患儿采用常规巩固弱视治疗+双眼视功能训练,对比分析两组患儿的治疗效果和视力回退情况。结果观察组患儿的治疗总有效率高于对照组(P<0.05),随访1年、2年后的视力回退率低于对照组(P<0.05)。结论在巩固弱视治疗中采用双眼视功能训练能有效提高治疗效果,促进视力恢复,有利于改善患者的生活质量,具有临床应用价值。

  • 标签: 双眼视功能训练 巩固弱视治疗 视力恢复
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  • 简介:【摘要】:目的 研究双眼视功能训练在巩固弱视治疗中的作用。方法 选择我院在 2017年 1月 -2018年 12月诊治的弱视患儿 86例,将其随机分为对照组( 43例)与观察组( 43例),对照组患儿采用常规巩固弱视(光刷 +红闪 +遮盖)治疗,观察组患儿采用常规巩固弱视治疗 +双眼视功能训练,对比分析两组患儿的治疗效果和视力回退情况。 结果 观察组患儿的治疗总有效率高于对照组(P< 0.05),随访 1年、 2年后的视力回退率低于对照组( P< 0.05)。 结论 在巩固弱视治疗中采用双眼视功能训练能有效提高治疗效果,促进视力恢复,有利于改善患者的生活质量,具有临床应用价值。

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