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作者：
余中敏
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学科：
自然科学总论
> 系统科学
- 创建时间：2008-12-22
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出处：《科海故事博览·科教创新》 2008年第12期
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机构：新一轮基础课程改革要求教师建立一种民主、平等、和谐的师生关系。以学生独立自主学习和合作讨论为前提，充分发挥学生在学习中的积极性、主动性、创新性，为其提供表达，质疑，讨论问题的机会，通过各种活动形式，将所学知识应用于解决实际问题。思品课重要的是能不能内化学生的思想和信念，不仅教他们知，更要让他们行，做到知行统一；不仅仅在于使学生获得知识，更重要的是使每个学生身心得到健康发展，让学生体味主动获取知识的乐趣，形成自我发展的能力。这就给我们政治教师提出了更高的要求和挑战，应该具备哪些基本素质，才能适应思品课程的改革，本文就这一问题作点粗浅的探讨，以期抛砖引玉。
