简介：广州要追求的已经不止于生活在中等水平，而是一种地位，是一种不被取代的地位，是要保持国内一线城市，将来跻身国际化城市的地位。成就这种地位，就要在城市文化、城市标签上一个档次，这才是广州的追求。对广府文化的注重和研究，已经不是一个纯学术的理论问题，而是一个具有极为重大的社会意义的现实问题了。

简介：摘要随着我们整个社会发生的巨大变化，一些民族的记忆、文明的符号已经开始淡忘了，对孩子们进行传统文化教育已是这时代的需求。广府文化“广彩”是一门博大丰厚的文化遗产、传统工艺的传承，对于我们的教学而言这既是一个机会又是一个挑战。

简介：

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简介：广东土著汉族居民，现习惯分为广府人、潮汕人、客家人三个“民系”。1980年代分子生物学出现后，从遗传学和体质人类学进行研究得出的结论完全一致，显示广府人和客家人在血缘上极其接近（倒是潮汕人与两者的区别稍大一点，但也很接近），三个“民系”是实实在在的亲兄弟。过去在所谓“人种差异”问题上的种种捕风捉影之谈既违反科学，也不利于团结，不应再重复。

简介：摘要：新时代背景之下，爱国主义教育对于幼儿的成长和发展发挥着重要的作用和意义，她不仅包含了爱国教育，也包含了情操、心灵的陶冶。在幼儿园的教学中，如何深入挖掘广府文化，传承民族精神，培养幼儿的审美和人文素养，并同时使幼儿逐渐受到爱国主义的情操的熏陶，是幼儿教师教学的主要工作。教师在实际的教学过程中，有必要从采取多种措施，包括运用教材内容、延伸课堂资源等方式，使幼儿的爱国主义情操受到熏陶。下面主要谈谈我对这方面的认识和实践中的做法。

简介：我的家乡在河北省邯郸市东郊——广府。这里有古老的城墙、清澈见底的河水、一眼望不到边的芦苇和美丽的荷塘月色,号称“北方小江南”。这里不但有着迷人的景色,还有各种有趣的过年习俗。

简介：学者们认为，粤语的形成，在广信时期是最关键的。过去，不少人认为粤语出自广州或珠江三角洲一带。而广东语言学家叶国泉（《广东省方言志》主编）与罗康宁在《语言研究》第一期（1995年）上发表《粤语源流考》一文，则提出“粤语形成于西江中部”，也就是广信一带。从中原传入的古汉语文化，正是在这里，与古百越文化结合、交融，语言也逐步发展为一种既有古汉语特征、又有百越口语特征的语系，从而扩展到了南方各地——两广。

简介：广府文化是珠三角区域历史、现实的反映与积淀，是区域竞争的重要品牌资源和动力因素，是研究珠三角区域科学发展的必要角度。顺德改革开放为广府文化发展构建了新的实践基础，给广府文化带来全面深刻的变化表明，广府文化的时代变迁，使得包括文化本身在内的整个社会改革发展。更为理性与科学，更具有可持续的活力。应对新一轮区域竞争，广府文化的创新事关重大。

简介：进入近代之后，广府地区发生了很大的变化，在经济上，是全国最发达的几个地区之一；在政治上，是国内政治运动引人注目的地方乃至中心策源地；文化上，以兼容中西、多有创新、充满生机活力的鲜明的地方特色，在华夏文化中独树一帜。华侨作出的贡献无疑是起了很大的作用的。

简介：摘要：本文旨在探讨以粤语童谣为载体传承本土地域文化的粤语童谣在幼儿园主题教育方面的实践研究。通过对粤语童谣的历史渊源、文化内涵、传承现状等方面进行分析，阐明粤语童谣作为一种口头传统文化形式，具有丰富的地域文化特色和民间智慧，但在现代社会中逐渐被遗忘和淡化。因此，本文针对此类现象提出了以粤语童谣为载体，通过教育等多种途径进行传承和推广的行动研究，旨在保护和弘扬本土地域文化，促进促进幼儿对广府文化的认识和认同。

简介：美术教育作为少儿艺术教育的重要组成部分,已受到越来越多的重视。将广府文化资源融入到少儿美术课程中,进行以主题为线索的综合美术实践活动,可以有效地提升学生美术综合学习能力和热爱家乡的情感,增强对广府文化的认同感,从而潜移默化地产生自觉保护与传承,促进广府文化教育的目的。

简介：通过对广府太极拳文化产业市场特点的分析,为寻找培育和开发广府太极拳文化产业市场的有效途径提供依据,以促进地方经济的发展。

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简介：本文从艺术形式特征与文化渊源的角度,对作为岭南木雕的重要组成部分——广府木雕进行初步研究,梳理出其独特地域特征和民系文化意义。

简介：庙会，又称“庙市”或“节场”。起源于远古的聚集方式，最初是为祭祀祈祷：魏晋南北朝时期开始带上宗教色彩，集中在寺庙和道观周边举办，还出现了抬着神像出巡的仪式。这种庙会巡游传统于唐宋时期传进岭南。

简介：珠江三角洲的许多广府人，在追溯他们的祖先时，总会饱含深情地告诉你：“我们的祖上来自南雄珠玑巷。”

简介：文化内涵是旅游业的生命力所在。河北广府镇是太极拳圣地，同时又是历史古城，有着深厚的太极文化底蕴和诸多名胜古迹，将太极拳文化与旅游产业相融合将会产生共赢效应。

简介：摘要：人教版数学教材在单元设置上科学有序、却在情境素材上偶而会略显单调枯燥。为结合广东地方特色，让一部分学生更好地了解广东文化，本学期五年级各科老师围绕学校制订的实践日课程目标，以广府文化作为切入口，选取了三个小主题：粤剧、园林和陶瓷，各科老师进行深入探讨和研究，紧靠教材并根据学情进行教学设计，把相关的一些单元知识点融入到课堂学习当中，让孩子的数学学习更为灵活、生动、有趣，收到了预期的效果。

简介：属于广府文化区域的顺德，历来都能抓住机遇、蓄势发展。回顾顺德商业、制造业、龙舟活动、地方教育、花卉种植等传统，可以清晰了解到顺德的现代化发展在传承广府文化要素的同时，也包含了更多的创新内涵。可以说，今天的顺德是传统与现代交相辉映的崭新时空。实际上，广府文化的厚度足够影响一代又一代顺德人的精神品格与价值观念，使其在不断继承前人的思维模式及文化品格之后．涌现更多的超越。