简介：在日本,电视新闻主持人筑紫哲也红透半边天。回忆走上新闻道路的经历时他透露,大学毕业时,完全是"侥幸",他才考入万人钦羡的朝日新闻社。因为在前几轮考试中,不论笔试还是印象,他与其他考生不分伯仲,但轮到口试,主考官问他喜读的书,他搔搔头答:列车时刻表,还有电话簿。就这一句话,让考官认定他是当记者的材料。

简介：本文从什么是引文开始，说明了引文索引的作用，介绍了国内外主要的引文索引。通过对现有引文索引数据库的分析，阐述了建立中文生物医学引文数据库的必然和必要性。重点表述了《中文生物医学引文数据库》的开发成果及发展前景。

简介：本文从索引对建设文化强国的作用，探索消除我国索引文化落后局面的途径出发。

简介：本文概述了上海体育学院图书馆构建该院教职员工引文索引数据库设想的由来和现实意义；揭示了数据库构建特点、检索方法；阐明了该数据库用途，为学科科学评判提供基于科研实证参考依据；为优化馆藏文献资源体系，向读者提供个性化信息服务提供文献需求依据。

简介：本文首先概述了引文索引的两个基本评价功能，即检索功能和评价功能，并论述了在实际的评价工作中如何发挥它们的功效。然后，阐述了如何利用美国基本科学指标引文数据库（ESI）来实现评价功能，最后提出了利用ESI进行世界大学科研竞争力评价的构想。

简介：本文将国内的四大引文索引数据库（CSCD，CSTPC，CSSCI，CJFD）在引文索引数据库的标杆SCI参照下进行了比较，提出应重新审视引文索引数据库的建立标准、重视来源期刊的评价和选择、走互补和合作的道路等建议，以对它们的发展提供一些有益的参考。

简介：1信息爆炸与信息焦虑、信息饥渴1．1文献信息资源的增长文献信息资源包括印刷型信息资源、缩微声像型信息资源和数字化信息资源（原为机读型信息资源或电子信息资源）。2007年中国出版的图书已达248283种，其中新书136226种；世界各国出版图书约百万种。国内出版期刊约9468种，世界各国出版期刊约18万种。国内出版报纸1938种，世界上共有报纸10万余种，现期报纸6万余种。中国现有研究生42．4万人，其中博士人数已超过5万人，已位居世界第1位。博士论文、专利文献等更多。

简介：对WebofScience2008—2013年MOOC索引文献进行可视化分析,绘制关键词共词聚类图谱,以及作者、来源期刊和文献共被引图谱,获取被引频次、中心度等统计数据。综合分析表明：＂联通主义＂＂高等教育＂＂继续教育＂＂合作学习＂＂在线学习＂＂Moodle（课程管理系统）＂是国际MOOC的主要研究领域;研究团队呈现多元化、精英化与网络化;来源期刊具有显著的多学科特征;《联通主义——数字时代的学习理论》（Siemens,2005）、《联通性知识导论》（Downes,2005）等成为MOOC研究的经典文献。建议组建跨学科、跨部门、开放式的MOOC学术团队,注重质性与定量研究,构建中国特色的MOOC理论研究与实践范式。

简介：写文章引用他人诗文,是提高写作效果的一种有效手段。它或能充实论据,强化观点,或能增添文采,吸引读者注意力。不过,引文一定要准确,否则,不但起不到应有的作用,带来遗憾,有时还会造成严重的后果。以我社出版的教育报刊为例,引文不准

简介：引用他人的文句为自己的文章服务。这是常见的现象。引用得好。确能增加文章的表现力。为了达到这个目的。就应注意一个前提，即引文的外部因素（引文的作者、出处、文体等）和内部因素（引文内容）都要准确。否则，就会误导读者。本文试分类评析张冠李戴的引用如下。以期引起大家的重视。

简介：本文运用文献可视化分析技术，通过运行CiteSpace软件和SPSS中的聚类功能对中国知网关于国内移动学习研究领域在2010—2015年间发表的文献进行分析、研究发现：我国从2000年开始对移动学习领域进行研究，在丰富的理论基础和经验上，发现近五年移动学习领域的研究主要集中于应用层面；核心作者以李浩君、陈琳和王敏娟为主，主要进行的是独自研究；核心机构大多以师范类院校为主，特别是华南师范大学教育信息技术学院、北京师范大学教育技术学院和江苏师范大学教育研究院。移动学习、智能手机和远程教育是当前研究的热点，微课、微课程和3G是当前的研究前沿。

简介：本文对SCI收录及引用青海师范大学教师论文情况，通过对作者的分析，阐明青海师范大学各学科研究现状，为青海师范大学跻身学术前列提供帮助。

简介：2007年12月28日，中国社会科学研究评价中心发布公告，确定528种期刊为2008-2009年CSSCI来源期刊，我校《外语教学》、《人文地理》再次入选。评选是根据中国社会科学研究评价中心提供的各学科期刊的总被引次数、2004-2006三年他引影响因子及其加权值数据，对CSSCI来源期刊和集刊进行测定评价。每类期刊按总被引次数与2004-2006三年他引影响因子的加权值高低顺序排序。中文社会科学引文索引，

简介：鲁迅先生的散文名篇《从百草园到三味书屋》，在描写三味书屋学生和老师时，引用了四五处古文，意蕴颇深，现略作分析。先对所引用古文的出处和大致意思作一解析。

简介：叶昌炽《藏书记事诗》(下简称《诗》)是记述中国藏书家的开山之作。其称引文献之丰富、考核之精深,历来受诸家的称道。然而《诗》在引徵文献时多有删节、拼合甚至改写。叶昌炽的这种做法客观上使得引文简要明晰,特别当引徵文献在两种以上具有相类似部份时,他这种做法便显得很有必要而且很合理。由于未能照录原文,有时便使《诗》的引文与原文产生一定的距离,甚至产生疏漏。象该引而删、张冠李戴、首尾脱节、同音笔误、颠倒错乱之类现象则偶有所见。今撷取若干引文与原材料作对照,试作评价,并就教于海内方家。

简介：我编的《鲁迅著作篇名索引》在最近出版，看到这索引的朋友认为它有一定的特点，用起来挺方便。有人就问我，怎么想起来编这本索引？说起来话长——

简介：不仅有助于学生把握鲁迅先生作品的主题,传递的思想情感信息──鲁迅作品六处引文浅析,也折射着作者鲁迅先生对封建教育制度的认识、批判和情感

简介：不仅有助于学生把握鲁迅先生作品的主题,也折射着作者鲁迅先生对封建教育制度的认识、批判和情感,厥土下上上错厥贡苞茅橘柚

简介：《为了忘却的记念》中有多处“引文”，它们是文章内容的有机组成部分，在描写刻画人物、表现文章主旨以及行文运思等方面具有重要的作用。但在实际教学中，我发现师生在阅读和解读文本时，却很少顾及这些引文，

简介：