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简介：2009年启动了新一轮司法改革并在诸多方面有所进展。基于对2009年司法改革措施的系统梳理，报告力图从综合性改革、法院改革、检察改革、司法行政改革等方面对年度司法改革进行客观中立的总结、评判和反思。尽管司法改革依然任重道远，但迈向现代司法制度的趋势不可逆转。

简介：《中国高等职业教育质量年度报告》每年从学生发展、学校工作、政府引导、服务地方四个维度，对高等职业教育的质量状况进行分析，客观评价高等职业教育的成就和问题。

简介：近年来，中国大多省（自治区、直辖市）相继出台了推动地方法治建设的‘决定’、‘规划’、‘纲要’或‘意见’，并在国家法制统一的大框架下展开了大量具有鲜明地方特色的实践探索。‘法治湖南’、‘法治广东’、‘法治浙江’等已经成为人们耳熟能详的热门词汇。

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简介：2017年数据一览国际图联成员:1293个成员(包括国家和国际协会、机构、组织和个人)137个国家IFLA全球视野在线投票:21772次在线投票190个联合国成员国7大洲世界图书馆地图(LMW)项目:210万个图书馆105个国家参与LMW项目126个组织对LMW项目做出了贡献2017年世界图书馆与信息大会(WLIC):3100多名代表500多个发言人247个研讨会国际图联战略规划:强有力的治理战略支持国际图联战略规划阐述了2016-2021年的战略方向和目标,旨在指导国际图联的治理和活动。2016-2021年,国际图联管理委员会制定了四个战略方向,并通过一系列重要举措和活动来推进。

简介：由中国法学会组织撰写的《中国法治建设年度报告（2017）》日前正式发布，报告包括依法行政、司法体制改革、知识产权保护等12个部分。这是我国连续第10年发布关于中国法治建设的年度报告。报告全文共约4．3万字，系统、全面地反映了2017年我国社会主义法治建设实践成就。

简介：2015年，留学家长会总共举力、了98场线上和线下活动，为会员家长提供精准的留学、游学等服务。

简介：五、关于人权的法治保障（一）生命健康权保障——健康保障与疾病防治。1月，国务院印发《“十三五”卫生与健康规则》，围绕“十三五”时期发展目标，从健康水平、疾病防控、妇幼健康、医疗服务、计划生育、医疗卫生服务体系、医疗卫生保障等7个方面提出了25项主要发展指标。

简介：2017年,环境经济政策改革仍处于快速推进期,原环境保护部、财政部、国家税务总局、国家发展改革委等相关部门在创新运用市场和经济手段、促进节能减排和环境质量改善方面做了大量工作.环境污染治理投资持续增加,环境资源价格手段调控效应显著,环境税费改革深入推进,跨省界流域横向补偿探索不断加快,绿色金融迅猛发展,环境市场机制不断健全.

简介：美国教育政策研究中心（CEP）关于“不让一个孩子掉队”法案的政策研究报告，以年度报告的形式，从联邦、州和学区三个层面对NCLB的执行情况进行了全面研究；以价值中立的研究立场呈现了政策执行的动态过程，但是却缺乏对政策本身的方法论反思。其关于政策执行研究的丰富性和动态性、研究方法上的科学性，以及由于研究立场的中立而带来的结论的似是而非，都是我国政策研究的借鉴和警醒。

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简介：当前，我国正处于社会转型、教育改革的年代，教育政策研究有着越来越大的社会需求。2003年度对教育政策理论的研究主要表现在三个方面：教育政策的价值分析，教育政策理论体系研究，教育政策分析方法研究。与教育政策研究相关的问题主要有：教育公平问题，对教育经费支出效益的分析，教师专业化和师范院校如何面对，职业教育如何发展以及有关高等教育的讨论。从以上两类归纳可以得出如下结论：教育政策研究对教育发展的重要性已被认可，教育政策研究在关注实践应用方面，对社会热点问题较敏感，对政策出台过程的论述较少。

简介：【命题方向】全国首份政务微博年度报告的发布．标志着我国政务微博发展跨上了新的台阶．围绕政务管理社会化、公开化、网络化的政府执政新格局就此开启。本热点涉及的教材知识点主要有：我国是人民当家作主的国家、依法治国的基本方略、我国公民参与政治生活的途径和方式、公民的权利和义务、依法积极参与政治生活等。

简介：2013年12月10日,《临床肿瘤学杂志》（JClinOncol）杂志在线刊载了美国临床肿瘤学会（ASCO）发布的题为《2013年度临床癌症学进展：ASCO关于抗癌进展的年度报告》（ClinicalCancerAdvances2013：AnnualReportonProgressAgainstCancerFromtheAmericanSocietyofClinicalOncology）的文章（下文简称为《报告》）。《报告》回顾了从2012年10月至2013年9月间发表的研究,旨在记录临床肿瘤领域已经及正在取得的重要研究进展,并重点强调了该领域发展的新趋势。该报告所评估的研究涵盖了包括癌症预防、筛查、治疗和幸存者治疗、生物标志物、肿瘤生物学在内的全系列的临床研究实践。