简介：小提琴音乐能给人带来天籁般的享受,它优美、睿智、亲切、感人!2008年初的一个晚上,"2008冯菁男老师学生专场新年音乐会"在汕头市龙湖宾馆隆重举行。学生们用悠扬悦耳的美妙琴声迎接新年、向家长们汇报自己的学习成果,同时也是向辛勤培养他们的冯菁男老师感谢。

简介：教学中学生兴趣如何,直接影响到教与学这一双边活动的成败。大哲学家柏拉图曾说过:“兴趣是最好的老师”,孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”如果我们认真观察教学实践,就会注意到,当一个学生对某种学习产生兴趣时,总是积极主动、心情愉快地去进行学习,不觉得学习是一种负担,而这种愉悦的情绪状态正是基础教育新一轮课程改革所倡导的主动探究学习的基础。因此,教师在教学中要正确地运用兴趣教学,以拨动学生的情绪之弦。

简介：圆锥曲线的许多性质不仅优美而且和谐。文[1]得到了圆锥曲线中关于动弦的性质1。性质1过圆锥曲线上一定点P任作两条动弦PA、PB，当这两弦的斜率之积、斜率之和或者倾斜角之和三者中有一个为定值时，动弦AB所在直线过定点或有定向。

简介：二次曲线动弦的中点轨迹问题似乎常见，如平行弦的中点轨迹是线段或射线、定点弦的中点轨迹也是圆锥曲线的一种；然而长度为定值的动弦的中点轨迹问题就相对复杂多了，其轨迹往往是四次曲线!本文将对椭圆、双曲线和抛物线中不同的定长动弦中点的轨迹曲线进行探求，并从图像的角度对此类四次曲线特征进行简要分析!

简介：小提琴演奏艺术是一门高雅而又艰深的艺术.自从它问世以来,多少小提琴家为它倾其毕生精力,使得小提琴艺术不断进步.发音是小提琴音乐艺术的基石,是小提琴演奏必须具备的技术.

简介：在我幼小的时候,我就喜欢在家听那唱片放出的美妙乐声。在我读幼儿园的时候,因为表姐学小提琴的缘故,每到星期六,我就吵着要爸爸、妈妈带我到表姐家去玩。其实我就是想去听一听表姐练琴时的琴声。那些美妙的音符,让我幼小的心灵跟音乐结下了不解之缘。后来,我有幸走进了贺以理老师的音乐教室,成为贺老师的一位小提琴学生,终于圆了我一直以来的音乐梦。在贺老师的悉心指导下,我的小提琴演奏技艺也得到了很大的提高。通过小提琴的学习,我对音乐的理解也在不断加深。面对潮州这片相对贫乏的“音乐沙漠”,贺老师和爸爸妈妈更多是希望我们练琴的小朋友不要满足现状,要多接触和了解外界,吸收更多音乐精华。因此,我们一直盼望有一天能够有机会与小提琴专家近距离接触,能够得到专家面对面的指教,听一听他们对我们的点评。前不久,我的梦想终于实现了。由《小演奏家》倡议并组织实施的音乐绿色工程走进了我们古城潮州,过去我们只能在光盘上见到的广州小提琴教育家顾应龙老师来到了我们身边。在短短的两天时间里,顾应龙老师给我们带来的不仅仅是音乐上的享受,更多的是带给我们不可多得的音乐财富。顾应龙老师在给我们讲学的过程中,非常亲切生动而且表现出了他渊博的音乐知识,他还经常在讲学的...

简介：你看见过我的灵魂吗?这是骆简安留给我印象最深刻的问话。问话严肃,捆绑了我的思维。愣怔中,骆简安继续说,也是,你哪里见得到,记住,我灵魂的颜色应是浅咖色,略微黏糊,不过还能飘荡起来。

简介：如图所示，一根吉他弦两端分别固定在1和7两处，从1～7，每两点之间的距离相等。在4，5，6处分别放上3个折叠的小纸片。用手捏住琴弦的3处，然后拨动2处，纸片会有什么反应？

简介：窗外的小园里，南瓜架上，垂下了明亮的黄花。这是寂寞的初秋的黄昏。阿薰坐在窗前，膝上放着沉重的手风琴。房间一角的钟，静静地走着。“唉……”地叹了一口气，阿薰把手风琴的皮带，轻轻地拉开了一点。

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简介：青年二胡演奏家、国家一级演员、江苏省歌舞剧院副院长朱昌耀先生,连续三年到台湾访问演出,获得巨大成功。琴艺誉满宝岛。他用一把喝了美酒的弓弦,奏响民众的共鸣,更勾起江苏籍台胞思乡之情。被认为"弓弓寄乡音,弦弦道离情"。朱昌耀先生是江苏音乐界,第一个赴台访问演出并举办个人独奏音乐会的音乐家。他曾于1995年、1996年、1997年相继三次应邀赴台演出。1995年在台北、台中、桃园举行了3场独奏音乐会,1996年演了4场,1997年一下子举办了7场。场场爆满,所到之处受到热烈欢迎。1995年第一次在台北国家音乐厅的那场独奏音乐会,当

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简介：我不懂乐律，但阿炳那首忧郁、深沉而又幽邃的《二泉映月》曾让我痴迷。

简介：1．神奇的污水净化星期六的下午，老市区废弃公园的喷水池边意外地围满了人。其中有大约二十来人搬着小板凳坐在水池二十米开外，顶着烈日骄阳，神情严肃犹如朝圣。站在旁边的普通群众有的抱着孩子看热闹，有的意兴阑珊地消磨时光，也有的正好无处可去就在树下乘凉。

简介：在巴黎的一场音乐会上，著名音乐家欧尔·布里发现小提琴A弦突然断了!千百个聚精会神、如痴如醉的人们正在倾听，他别无选择，只能用另外三根弦继续演奏。整场音乐会他表现得天衣无缝，甚至超越了平时的演奏水平。终场时，台下观众掌声雷动，向这位技艺高超的音乐家致以崇高的敬意！

简介：伯牙鼓琴，钟予期善听①。伯牙鼓琴，志在高山②，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山③!”志在流水，钟子期曰：“蔓盐：叠叠全羞婆塑④!”伯牙所念⑤，钟子期必得之⑥。子期死，伯牙谓世再无知音⑦，乃破琴绝弦⑧，终身不复鼓。[注释]①善：擅长，善于。②志在高山：心里想到高山。③峨峨：高。兮：语气词，相当于“啊”。④洋洋：广大。⑤念：心里所想的。⑥得：明白。⑦谓：认为。知音：理解自己心意，有共同语言的人。⑧绝：断，绝。

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简介：我是觅食者，在科学和幻想之间穿越千年……——摘自李淼诗歌《雪夜》一李淼，男，1982年毕业于北京大学天体物理专业，1984年在中国科技大学获理学硕士学位。1989年赴丹麦哥本哈根大学玻尔研究所学习，1990年获哲学博士学位。1990年起先后在美国加州大学、布朗大学任研究助理、研究助理教授，1996年在芝加哥大学费米研究所任高级研究助理。1999年回国，任中国科学院理论物理研究所研究员、博士生导师。曾任台湾大学客座教授、中国科学技术大学客座教授。他是《国际现代物理学杂志D》《现代物理通讯A》《中国科学G》《理论物理通讯》的编委。

简介：<正>树犹如此,人何以堪。——庾信《枯树赋》如今我有两双鞋子,一双黑白相间,一双红黑相间——我并不是只有两双鞋子,跑鞋确实就这两双,此外我有一双拖鞋和一双夏天穿的凉鞋,这就是我全部的鞋子了。拖鞋则不分季节冬夏,不过由于它很少被我穿去室外可是它在我脚上使我的脚免于直接碰触地面不至于被刺被硌着凉受烫挑衅习俗莫名其妙或者,换一个角度有精神不正常之嫌的时间不会比其他鞋子少,但我还是觉得它离它不能穿的那一天还早比另外那三双

简介：在巴黎的一场音乐会上,著名音乐家欧尔·布里发现小提琴的A弦突然断了!千百个聚精会神如痴如醉的人们正在倾听,他别无选择,只能用另外三根弦继续演奏。整场音乐会天衣无缝,甚至超越了平时的演奏水平。终场时,欧尔·布里高高举起小