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  • 简介:一、一般资料(一)一般人口学资料求助者,女性,32岁,汉族,大学文化,籍贯广西南宁,离异,监狱民警。(二)个人成长史资料。求助者从小在监狱单位长大,父亲是监狱普通民警,母亲是单位的工人。家中两姐妹,她排行老大。家庭教育存在一定的问题,自从到外地念高中、大学之后,跟父母的接触比较少。求助者从小性格较倔强,不容易表露个人的心声。(恋爱史也是成长史的一部分)

  • 标签: 咨询报告 心理问题 监狱民警 失恋 个人成长 大学文化
  • 简介:失业对失业者的影响是广泛的,包括经济、心理、生理等不同层面,文章着重探讨了失业人员的心理状况,并进行了理论分析。对于失业对配偶和子女的心理影响以及失业人员与其他群体心理的比较也做出了初步分析。

  • 标签: 失业 心理问题 心理影响 认知失调论 需要理论 归因理论
  • 简介:<正>按照遗传和环境两大因素决定人的心理发展的普遍规律,影响人的心理健康的因素也可以分为以下两个方面:1.遗传方面的影响。本代人的许多遗传特征是在上一代甚至无数代之前就确定下来的(如黑眼珠或蓝眼珠)。此外,某些隔代、单性遗传的疾病或偶发的基因突变,也会直接影响新生代的生理素质。这是遗传的作用比较确定的一个方面。但在长期的遗传学和心理学研究中,除了发现人的气质与某些先天成分的

  • 标签: 人的心理发展 单性遗传 心理偏差 生理素质 基因突变 学生心理
  • 简介:这是一例以焦虑、抑郁情绪为主的严重心理问题的案例。求助者胡飞(化名),因在服刑期间父亲去世,妻子长期不来接见,引发了抑郁、焦虑情绪。为了缓解其不良情绪,促进求助者心理健康和发展,咨询师认为引发该问题的根源在于求助者的错误认知,如出现过分概括化、绝对化要求、糟糕至极的不合理信念,故采用了合理情绪疗法对其进行了六次咨询,在心理咨询过程中双方建立了良好的咨询关系,取得了比较好的效果,实现了咨询目标。

  • 标签: 严重心理问题 合理情绪疗法 放松训练
  • 简介:强制隔离戒毒学员王某,因复吸食毒品,被强制隔离戒毒两年。该学员由于反复戒毒、吸毒,给家人带来许多痛苦,家人在众人面前总觉得没面子。然而其与妻子有一双儿女,其妻看在孩子的份上,一直未与其提出离婚,王某此次入所接受强制隔离戒毒,下决心要戒除毒瘾,所以一直表现积极,从未发生违规违纪事件。但最近三个月来,王某忽然沉默寡言,焦虑不安。并主动要求进行心理咨询。经分析,认为是求助者对现实原因不能很好认知,从而产生不良情绪困扰难以摆脱。通过与求助者建立良好的咨询关系并运用求助者中心疗法等心理咨询技能帮助求助者纠正了自己的不良认知,调节情绪,促进心理健康。

  • 标签: 严重心理问题 焦虑情绪 倾听 求助者中心疗法
  • 简介:本文主要是讨论音乐演奏心理和演奏创造心理中至关重要的意象问题。对音乐演奏心理过程的了解可以发现,意象是音乐演奏和音乐欣赏中起决定性的感受机制;同时,意象是理解演奏创造心理的关键所在,音乐演奏中的创造恰恰要依靠对意象的主动训练才可以得到最恰合实际的提高。

  • 标签: 音乐演奏心理 意象 感觉 知觉 创造力 艺术体验
  • 简介:医学生作为大学生群体中的一个特殊层次,既有大学生心理发展的共性趋势,又有其职业定向的个性特征,在理想与现实,自尊与自卑,独立与依附,交往与闭锁,个人意愿与职业要求等诸多矛盾与冲突面前,表现出种种心理问题。因此,研究医学生心垣健康教育问题,不仅对提高他们的心理健康水平具有现实意义,而且对其他学校开展此项工作也具有一定的借鉴性。

  • 标签: 医学生 心理问题分析 对策
  • 简介:本文采用心理测验量表SCL—90对护士学校895名在校学生进行了心理卫生问题调查,结果显示有21.67%的护校学生存在较严重的心理卫生问题。经比较发现,护校学生的心理卫生问题较普通中学女生和男女混合中专的学生均为严重;来自农村的护校学生较来自城市的护校学生严重;强迫、焦虑、抑郁、人际关系不良是护校学生常见的心理卫生问题。护校学生的心理卫生问题严重性随年级的增高逐渐下降。

  • 标签: 心理卫生 护士学校 学生
  • 简介:1999年9月24日,湖北省宜昌市郊区的某村发生一起上门女婿挥刀砍死妻子、岳父及4岁儿子的灭门大案。这个凶手叫王强,39岁。知情的人们在纷纷议论这起血案时,对凶手又深表同情。

  • 标签: 心理问题 凶手 宜昌市 湖北省 议论
  • 简介:本文主要报告了一例通过合理情绪疗法对考试焦虑的求助者进行心理咨询的过程。通过三个阶段的心理咨询过程,用合理信念成功替换了求助者的不合理信念,有效地解决了求助者焦虑、失眠等问题,达到了咨询的目标。

  • 标签: 考试焦虑 失眠 合理情绪疗法
  • 简介:求助者是一名在押服刑人员,因刑期长,加之与离散多年的女儿相见后,渴望多挣分多减刑后回家尽责,而产生焦虑的心理咨询案例报告。在该求助者受伤住院后月标准分没有达到预期目标,即而促使心理压力日益加大,以致面对将来改造出现了焦虑不安、注重力不集中、烦躁、伴有食欲不振、入睡困难、多梦、头痛、头晕等症状,持续达三个月以上。经诊断确诊为严重心理问题。经过放松训练和系统脱敏法治疗8次之后,求助者的焦虑情绪有所好转,睡眠得到良好改善,取得了比较好的咨询效果。

  • 标签: 焦虑 放松训练 系统脱敏
  • 简介:通过常见社会心理问题特别是归属感、相对剥夺感和社会焦虑给予了综合分析。在综合国内外相关研究的基础上,初步探讨并提出了临床心理学视角下的社会心理问题防范干预模式。该模式主要包括对极端社会心理问题人群的筛选、心理资本的建设和对弱势群体的支持;能够在一定程度上缓解消极情绪、激发积极情绪,对构建和谐社会具有积极意义。

  • 标签: 临床心理学 社会心理问题 防范干预模式
  • 简介:心理学的研究不论是出于何种目的、走的是哪一条道路,最终都必须回到心理的实质到底是什么这个问题上来。然而对于这个问题,很少有学派提出了自己明确的主张和观点,大多采取了一种回避的态度。本文在简要分析了国外和国内的心理学流派对于该问题的论述和观点的基础上,对于心理实质提出了新的观点。

  • 标签: 实质问题 心理学流派 主张 学派
  • 简介:自开展心理矫治工作以来,各地女子监狱高度重视心理矫治队伍建设,把心理矫治队伍的专业化建设放在重要的议事日程,培养了一批具有国家心理咨询师职业资格的民警担任心理咨询师,从事女犯心理矫治工作。如江苏省南京女子监狱通过自办培训班和选派民警外出培训等方式,目前具有三级、二级心理咨询师职业资格民警已经达到56人,占民警总数的20%;广东省女子监狱有56名民警获得心理咨询师职业资格证书,湖南省女子监狱拥有专兼职心理咨询师68人,吉林省女子监狱目前拥有80名心理咨询师的队伍。这支队伍在心理矫治工作中发挥了积极的作用。

  • 标签: 心理矫治工作 女犯 职业资格证书 心理咨询师 女子监狱 专业化建设
  • 简介:一个班集体.一所学校总是存在后进生群体.这个群体具有一定的特殊性。其特殊性主要表现在,他们有突出的个性心理特征.存在较为严重的心理问题。思想表现落后.学习成绩差.情绪不稳定。这种情况在中学后进生群体中.表现得最明显.最突出.最集中。在长期的教育教学中.在大量的调查研究中发现.后进生具有明显的10大心理问题

  • 标签: 心理问题 后进生 个性心理特征 学习成绩 教育教学 群体
  • 简介:<正>《领导教育集体的社会心理问题》一书是苏联教育科学院编辑委员会批准,于1982年由苏联教育科学院出版社出版的一本学校管理心理学专著。这本书的作者P.沙库罗夫多年从事教育心理学研究,他在1975年就出版了《校长与教师集体》一书,并在苏联教育刊物上多次发表过文章。作者针对学校管理学中长期以来忽视学校管理的社会心理问题这一情况,指出,如果学校管理学研究只注意校内领导的教育组织问题,而很少注意

  • 标签: 心理问题 苏联教育 教师集体 学校管理学 学校管理心理学 校长
  • 简介:本例是由适应不良引发的一般心理问题。咨询师通过倾听、理解、共情等技术与求助者建立了良好的咨询关系,在此基础上进一步了解求助者的基本情况和相关资料,从而对求助者的情况进行鉴别诊断,找出求助者心理与行为问题的关键点,被诊断为一般心理问题。与求助者协商,共同制定了咨询目标与方案,使用合理情绪疗法和放松训练进行咨询,取得了良好的效果。、

  • 标签: 一般心理问题 合理情绪疗法 放松训练
  • 简介:<正>我们党中央提出的清理精神污染问题,是一个非常及时、非常重要的问题,关系到我国社会主义现代化建设的前途,也关系到我们祖国的历史前途。我们每个人都要在自己的工作和言行中高度注意这个问题。这个问题心理学的关系是怎样的呢?也很值得予以好好考虑一下。听说,在最近两次的心理学学术会议上,许多

  • 标签: 心理学 污染问题 社会主义现代化建设 精神污染 马克思主义 不足之处