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  • 简介:王夫之将"气"提高到本体的地位。他从气本论出发,批评朱熹的"理"僵化不动,批评王阳明的"良知"是虚幻的、空洞的,在此基础上提出"气质中之"来消解宋明理学中"天地之"与"气质之"的双重人性论。他以气本论为基础的论,认为人性是实有的,是变动的。的实有性与变动是王夫之以"气"为本体的心性论区别于朱熹以"理"为本体的心性论和王阳明以"心"为本体的心性论的根本特点。

  • 标签: 王夫之 天地之性 气质之性 气质中之性
  • 简介:我以为"你我他"的各种不同论述纷纷纭纭,重点不在说的内容,而是本身。你、我、他,各人各有所云,这是言论的角度豁口,更是思想的独立。人的内心受环境、教育、成败、情感等诸多因素影响,所思所感往往相去甚远。

  • 标签: 纷纷纭纭 你我 黑格尔研究 黑格尔哲学批判 你说我 寥寥数语
  • 简介:从看到《少年文摘》的第一眼起,我就喜欢上了它。它陪我走过人生的花季雨季,风风雨雨,带我品尝人生的酸甜苦辣,喜怒哀乐。花前柳下静寂处。叶落雪飞怅惘时,与《少年文摘》为友,静听心音,做阅读之旅,将芬芳满怀。

  • 标签: 文摘 少年 人生
  • 简介:摘要我的父亲是一名普通的人民教师,他总是忙于工作,心中时常挂念着他的学生,陪我的时间越来越少。幼时的我对这些充满了埋怨与不解,随着年龄的增长,我逐渐理解了父亲,开始尊重他作为一名人民教师的无私奉献与伟大付出,同时也体会到了父爱的深沉。

  • 标签: 一己之见众说纷纭旁观者清
  • 简介:  课堂上的口语交际不同于日常生活中的言语交际活动,如果同学们能充分利用老师为大家创造的口语交际课堂--和谐课堂、情趣课堂、语境课堂,无拘无束、自然地进行口语交流,就能暂时"忘却"自己置身于"严肃"的课堂,迅速融入老师为大家创造的交际情境中.……

  • 标签: 乐于说 善于说 敢于说
  • 简介:内容摘要:在语文阅读教学中,要打破传统的教学模式,有意识地选用合适的创造阅读方法,引导学生理解、掌握并能够使用它们去解读文学作品,以之营造全新的阅读境界,提升学生的阅读水平。

  • 标签: 阅读教学 创造性阅读 阅读方法
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  • 简介:  对我而言,我对大学时代的回忆就是从开始的.那是上世纪90年代中期,那时候的没有现在的漂亮和成熟,但却是我们的最爱.因为它,我们成了学校书报摊的常客.……

  • 标签: 说说
  • 简介:恩格斯:人们创造历史的活动,如同无数力的平行四边形形成的一种总的合力。——团结奋进,山海可蹈;勠力同心,未来可期谁对时间越吝啬,时间对谁越慷慨。——李大钊:要时间不辜负你,首先你要不辜负时间,抛弃时间的人,时间也抛弃他过去百年和未来很长时间,最大的史诗级事件就是中国崛起。——它是中国意义上的,也是全人类意义上的奋斗不仅仅是实现目标的手段。

  • 标签: 政商关系 核心竞争力
  • 简介:1963年前后写《“哥”》,是因为看到有的论著说及文献中以“哥”称父的现象而有不同的解释。我的家乡山西省文水县有以“哥”指父的现象。小时候听到过年纪比较大的人们述及某事时:“某某(人名)他哥在世的时候……”,或者问句:“你哥在家不在?”答话只能是“我爹……”,绝不能说“我哥……”,

  • 标签: 《说"哥"》 语文教学 教学方法 论著说
  • 简介:调查乱收费新疆米泉市个协段宝成按规定,从事饮食业和食品加工业需持“卫生许可证”和“健康证”方可办理营业执照,但近几年来,卫生防疫站的收费呈逐年上升趋势。1994年,办“两证”收取80元,到1998年,办健康证收85元,办卫生许可证收340元,并且还增...

  • 标签: 卫生许可证 健康证 米泉市 食品加工 《公共场所卫生管理条例》 许可证费
  • 简介:没有一个人民的军队,便没有人民的一切。——落后就要挨打,强军才能安邦要教育部队保证不吃老百姓一个苹果,无论是挂在树上的、收获在家里的、掉在地上的,都不要吃。

  • 标签: 中国 政府工作 军队建设 发展现状
  • 简介:你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,一你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!你们都是本编辑部的四月天(づ ̄3 ̄)づ╭?~~好,在这个春暖花开的季节,我们来答读者问:问:为什么改版了彩页就没了?!没有彩色伐开心,

  • 标签: 编辑部 彩页 读者
  • 简介:第六碗饭你··我·有一则故事,一个人连吃五碗饭,都未见饱,吃完第六碗,就有些撑了。于是他慨叹,早知如此,我就只吃这第六碗了。另一则故事,一个人打了九口井,没见到水,打完第十口井,水冒出来了。于是他,我当初为什么不选在这里打第一口呢?两个故...

  • 标签: 经营方式 个体户 重晶石矿 刘玉成 乱收费 机械化开采