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  • 简介:摘要:如何面对中学生的恋爱问题,这是所有父母和教育工作者都可能遇到的棘手而又难以解决的问题,本文针对中学生的恋爱问题对余杭区两所中学进行了问卷调出和学生座谈作出分析。希望从不同的角度去了解学生的内心世界,分并有针对行的提出了如何关注学生的情感需求,引导他们走出感情误区。

  • 标签: 中学生 恋爱 预防 情感 引导
  • 简介:师生关系的好坏能直接影响学生的学习状态和教学的品质。有资料表明:一个人在学生时代,与教师相处的时间超过与父母相处时间的两倍,而教师的人际交往,有80%是与学生交往。这种朝夕相伴的生活,如果没有和谐的师生关系,没有师生之间的相互理解和相互信任,教学工作定是举步维艰、事倍功半。那么如何处理好师生关系呢?教师要从关注学生的情感需求开始。

  • 标签: 贴近内心
  • 简介:本文着重分析大学生的情感需求,提出了大学生情感教育的内容和目标以及情感教育的方法和途径,对于加强大学生的情感教育具有重要意义。

  • 标签: 大学生 情感需求 情感教育
  • 简介:摘要:小学留守儿童是指由于父母外出务工等原因,长期生活在外地或城市,与父母分隔两地,缺乏家庭关爱和陪伴的儿童。这些儿童在情感上容易出现孤独、失落、无助等负面情绪,存在明显的情感需求情感危机。本研究旨在探讨小学留守儿童的情感需求情感危机,并提出相应的对策。研究发现,加强留守儿童的心理疏导和情感教育、加强留守儿童的社会支持和关爱、建立留守儿童家庭与学校的沟通机制是缓解小学留守儿童情感危机的有效对策。

  • 标签: 留守儿童 情感需求 情感危机
  • 简介:摘要:随着工业化、城市化进程的推进,越来越多的青壮年劳动力选择外出务工,从农村向城市流动,这就会造成留守儿童这一群体在逐年增加。在农村经济日益改善的背景下,人们对留守儿童的关注也从生存状况层面转向了情感需求层面。本文主要分析农村儿童的情感需求,并在此基础上提出解决留守儿童情感需求的有效策略。

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  • 简介:一提到写作文,我感觉到大部分学生就胆战心惊,望而生畏。教师可以从激发学生写作兴趣,感受自然生活,丰富阅读积累,注重情感交融,培养创新能力等方面入手,变学生'不要写'为'我要写',从而提高学生的写作能力。

  • 标签: 激发 体验 丰富 创新
  • 简介:家电产品的设计走过了一条很漫长的道路,从普通的设计到外观设计,从外观设计到工业设计,这些都是跟经济行为相关联的,也是行业不断满足消费者需求的自发行为。随着社会信息化发展和科技的进步,家用电器用户的功能需求情感需求值得家电设计相关人士进行深入探究,家电的个性化也是用户对其的情感需求,这将促进今后家电市场更好发展。

  • 标签: 家电产品 情感需求
  • 简介:摘要:主题化日益成为室内设计的主导方向,而主题性设计多侧重于满足人们的情感需求,如何设计出更好的主题化空间,表达现阶段人们的室内使用需求是本文章思考的问题。从人们的心理行为需要作为出发点,分析人们的情感需求与主题室内设计的联系。试探室内空间与心理行为的联系,主题室内设计对满足用户的情感需要有较大影响。为主题空间设计提供理论性的参考,归纳室内情感设计中的表现手法和设计因素,提高情感化,主题化设计的现实意义。

  • 标签: 主题设计  室内设计  情感需求  心理  行为
  • 简介:文章指出消费者的情感需求是影响产品设计的重要因素,并对设计起到重要的推动作用。通过对人们的情感需求及其背后潜在的社会因素的探索,提出了产品设计的创新策略,并结合实例研究其具体实施的方法与表达效果。

  • 标签: 需求 情感需求 产品设计 设计策略
  • 简介:摘要:面对我国日益严峻的人口老龄化问题,本文主要针对老年人的情感需求进行了阐述,并在老年居住空间设计方面提出了优化老年居住空间设计的方法。老年居住空间的情感化设计,能在很大程度上缓解老年群体因年龄增大而带来的一系心理问题,使老年人晚年生活及居住空间质量得到提升。

  • 标签: 老龄化 老年居住空间 情感化设计
  • 简介:摘要:留守儿童与父母分离,通常和祖辈生活,这是社会非常关注的人群。这些儿童很多在 心理 、情感、身体等各方面都存在问题,具有很强烈的情感需求。所以,家庭及社会各界要合理采用有效的保护和关爱策略,进而有效对儿童进行关爱思想及能力培育,促进幼儿健康发展。本文分析和研究了基于情感视角下的留守儿童关爱保护策略,希望能给相应教育提供借鉴。

  • 标签: 情感需求 留守儿童 关爱保护 策略
  • 简介:摘要本文主要综合分析了室内环境综合设计之情感需求,进而对以情感需求为基准室内环境的个性化设计,进行了深度的分析与研究。从而能够更好的以人们的各种情感需求为基准,把握住相关设计要点,开展室内环境的个性化设计工作。

  • 标签: 情感需求 室内环境 设计
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  • 简介:摘要:现代标志设计的核心理念是以人为本,在标志的实际设计方案中,要把人的客观需求当作设计的重要内容。唯有这样,所设计的图案才具有某种情感,或者是说富于了想象力和生命力。以设计增强情趣感,以设计营造亲切感,以设计营造意境美,生动活泼富有生命气息的设计才可以加深设计和人以及社会三者的互相沟通。

  • 标签:    标志设计  以人为本  内心情感
  • 简介:摘要:文章结合茶产业的现状,以情感化设计中的三层次理论为基础,探索茶具的设计模式,针对年轻用户的特征和需求,以用户体验为中心,结合相关案例,提出本能层次,行为层次和反思层次上的设计思路及策略,可为今后相关产品设计提供设计参考。

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  • 简介:文字是信息承载的基础元素,字体设计则在信息传播过程中起着重要的强化作用。本文在对新媒体时代受众群体情感需求分析的基础上,通过对传统字体设计的比较研究,分析总结新媒体时代字体设计理念。

  • 标签: 字体设计 新媒体 受众群体 情感需求
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