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高职英语教学如何设计情景教学法

作者：李洪祥
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-11-11
出处：《教学与研究》 2020年第21期
机构：天府新区航空旅游职业学院（四川眉山）

简介：摘要：现阶段，在高职英语教学中运用了情境教学，有利于培养学生自我评价的意识，能够培养学生个性化的英语风格。在英语教育过程中，学生和教师改变了传统方法的思想，并将情境教育的思想和方法分散到英语的教学过程之中。本文从教育方法的角度阐述了情境教学方法的理论基础，就情境教育的具体实施方式进行介绍。情境教学不仅能够增强学生的语感，还能够提高学生的读写能力和写作能力，教学效果比传统教学模式更好，可用于实践。
标签：高职英语教学情境法教学概念特点价值教学方法

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师生平等对话，教学轻松和谐

作者：李洪祥
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-08-18
出处：《中国教师》 2021年第12期
机构：李洪祥

简介：摘要：课堂教学是一个动态变化的发展过程，也是师生之间、生生之间交流互动的过程。在这个过程中，学生作为一种活生生的力量，带着自己的知识经验、思考、灵感、兴致参与课堂活动，并成为课堂教学不可分割的一部分，从而使课堂教学呈现出丰富性、多变性和复杂性，生成出许多有价值的教学资源。本文师生平等对话，教学轻松和谐——论小学教学中幸福课堂的构建为题，尊重学生、信任学生，把本该属于孩子的课堂还给孩子，创设一个民主、平等的对话交往的课堂环镜，使知识在对话中动态生成，在动态生成中自主建构。
标签：小学教学平等对话高效课堂

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历史课堂教学“精要”的艺术

作者：李洪祥
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第35期
机构：四川省达县中学李洪祥

简介：
标签：

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在高中英语教学中发展学生核心素养的策略

作者：李洪祥
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-11-17
出处：《教学与研究》 2022年第15期
机构：重庆市忠县忠州中学校重庆忠县 404300

简介：摘要:新课程改革背景下，培育高中学生核心素养已经成为高中英语教学中的热点话题。因此，在高中英语教学中培育高中学生英语核心素养十分重要，不仅是高中学生未来发展的需要，更是高中英语教学改革的需要。作为高中英语教师，要深入挖掘高中英语课本上的内容，采取科学的教学策略培养学生的核心素养，使教师的课堂教学效果更好。本文将结合笔者的教学实践经验，谈一谈高中英语教学中发展学生核心素养的策略。
标签：高中英语教学发展学生核心素养策略

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