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  • 简介:为加快英语课堂教学改革,切实提高课堂效率,减轻学生负担,让学生学会自主学习、小组学习、合作学习和探究性学习,从而全面提升学生学习英语的能力,激发学生学习英语的兴趣,使课堂教学达到高效,笔者在教学实践中总结了如下几种方法

  • 标签: 课堂效率 英语 自主学习 探究性学习 教学改革 合作学习
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  • 简介:摘要:体育在小学阶段的学校教育工作当中扮演着非常重要的角色,在提升学生身体素质、心理素质等方面,能够起到至关重要的推进作用,教师教好体育,并引导学生学好这门课程的重要性与必要性便由此可见一斑。但在实际教学的过程中,很多教师却苦于缺乏科学合理、行之有效的教学方法,而导致体育教学工作的效率与质量不高。那么,作为一名体育教师,应当采用怎样的教学方法去改变这一现状,使教学效率与教学质量全面提升,进而打造小学体育高效课堂呢?本文将围绕这一问题,并根据个人教学经验以及近年来层出不穷的理论研究成果,结合实际情况,进一步展开论述。

  • 标签: 小学体育 高效课堂 教学方法
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  • 简介:何谓英语快速、优质作文?顾名思义,一是写作速度要快,二是写作质量要高。一诊考试即将到来,英语作文亦是英语考试中的重点之一,那么如何来达到这一目标呢?下面将从三个方面进行探讨。

  • 标签: 英语考试 优质 写作
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  • 简介:摘要:课堂是学生获得知识、发展和健全自身能力的主要阵地。高效的课堂能让学生有所发展和提高。本文阐述了要根据教学内容,采取形式多样的教学手段和方法,全力打造高效的课堂的几点体会。

  • 标签: 低年级语文教学 教学方法 高效课堂
  • 简介:  【摘 要】互动教学指的是,在课堂上,学生与学生、学生与教师有足够多的互动机会来表达与交流。互动教学既可以提升英语口语水平,还能增强情感与思想交流。互动式教学的目的,是为了促进课堂信息交流,强化师生、生生之间的联系,以此构建更加生动、和谐的课堂环境,更好的奠定小学生的英语基础。这就要求小学英语教育工作者,要深入挖掘互动式教学的优势和作用,并合理加以运用。

  • 标签:   小学英语 互动课堂 创设情景
  • 简介:摘要:作为寄宿制学校,学生日常生活都是“三点一线”,除了教师之外,大部分时间都在宿舍里,宿舍文化建设愈发显得重要,如何打造优秀的宿舍文化?营造和谐、富有人文关怀的宿舍环境,具有提升学生素质、陶冶情操、营造良好的学习氛围的积极作用。文章从学校层面、教师层面、学生层面三个方面对宿舍制度、宿舍内部摆放、设计等方面进行积极探索,希望对同行有所借鉴作用,为学生的健康成长作出应有的贡献。

  • 标签: 初中 宿舍文化 作用 方法
  • 简介:摘要:音乐课程对实现学生的全面发展有着重要的作用,是美育教育的重要组成部分,但是在以往的教学工作中的教学效率常常被忽视。甚至有些学生将学习音乐作为一种放松,进而产生懒散的学习态度,在这种氛围之下,学生并没有用心的去感受音乐的魅力,他们只是按要求履行上课的义务,没有对音乐知识进行深入探索。这势必会制造学生的学习效率低下,影响整体的音乐学习进度,并且还会在一定程度上影响学生的音乐素养形成。因此,打造高效音乐课堂迫在眉睫,教师应该重视起来这个工作。

  • 标签: 小学音乐 高效课堂 全面发展
  • 简介:摘要:课堂是教育的主战场,是学生的生命场。“双减”要求改变课堂“满堂灌”“教师主宰一切”“见分不见人”的“低效”“无效”现象,课堂教学的有效性是学生高效参与的重要表现之一。扎实提升课堂教学质量,打造高效课堂,教师需努力提升教学方法

  • 标签: 双减  高效课堂   课堂学习 
  • 简介:【摘要】随着新课程改革进行得如火如荼,初中数据课堂教学也必须伴随时代发展的潮流进行改革,因为数学课程的课堂教学效果将会直接影响学生们对知识的掌握程度。因此,数学教师必须想方设法打造优质而高效的初中数学课堂教学。下面将结合多年的教学实践活动提出一些提高初中数学课堂教学效果的方法,希望能够为广大的教育工作者提供一些借鉴和参考。

  • 标签: 初中数学 高效 课堂教学
  • 简介:摘要:伴随着素质教育的有效实施,小学语文高效课堂的构建也成为了大势所趋。对于小学阶段的学生而言,年龄较小、阅历较少、思维能力不强是学生的突出特征,这也就显示出了构建小学语文高效课堂的紧迫性与重要性。高效课堂的构建需要教师从教学效率与教学质量方面入手,并且在教学中致力于学生对语文学习兴趣的激发,进而实现学生语文核心素养的有效培养。因此,教师应当在先进教学理念的指引之下,致力于小学语文高效课堂的有效构建,以学生学习兴趣的激发为切入点,促进学生综合素质的全面发展。

  • 标签: 小学语文 高效课堂 主体地位 教学情境 小组合作
  • 简介:当前数学教育教学中,教师不但要追求对数学知识的传授,更要重视学生对数学思想方法的掌握,但当前的数学课堂在渗透数学思想方法上存在误区,只有避开这些误区,才能更好地渗透数学思想方法,进而提高课堂效率,促进学生的全面发展。

  • 标签: 数学思想方法 高效课堂 误区
  • 简介:有人问过比尔·盖茨这样一个问题:如果现在让你身无分文地离开微软,你还能再创造一个微软吗?比尔·盖茨毫不犹豫地回答:能!只要你让我带走现在微软的10颗脑袋。显然,比尔·盖茨所说的"脑袋"指的就是人才,只要有了人才,另一个

  • 标签: 员工 团队 摄影师 比尔·盖茨 人才梯队 培养人才