简介：首先，从批评的角度要做到“四真”，即真诚、真心、真实、真正。所谓真诚，就是要从团结的善意出发，而不是从整人的恶意设局；真心，就是要真情实意、出以公心，而不是冷嘲热讽、发泄私愤；真实，就是要客观公正、真凭实据，而不是道听途说、捕风捉影；真正，就是要以诚相待、情同手足，而不是面面相觑、貌合神离。只有做到“四真”，给他人提意见才会和颜悦色，而不是横眉冷对，从而真正实现从团结的愿望出发，通过正确批评，最终达到加强团结的目的。

简介：进入信息社会，艺术批评史上那些我们尊崇的批评家：克罗齐、温克尔曼、丹纳、岁斯金、波德莱尔、充柴夫·贝尔、罗杰·弗莱已是昨日经典、批评的黄金时代已经结束。批评之后的时代具有虚拟、开放、自由、平等的属性，

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简介：三个学习绘画的人在学艺途中将自己的得意之作以1000元标价出售，他们的第一位顾客均说了一句相同的话：“您的画怕是值不了那么多吧？”其中一个人听了后，对自己的画仔细掂量，最终以2000元售出，而他经过后来的刻苦努力，成为著名的画家。他就是丁托列托。另一个听后只是轻轻地将画撕毁，而从此改行，学习雕塑而成为一代宗师。他就是唐代著名雕塑家杨惠之。第三个呢，认为自己的画或许真的不值那个价，便降低了要求，以500元售出。至今，他也只是一个三流的画家，以卖画糊口，过着流浪的生活。他一直就生活在我们的身边。

简介：党的群众路线教育实践活动已全面开展起来。要让活动按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求深入进行下去，重要的是要以整风精神开展好批评与自我批评。这是习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上突出强调的一个重要思想，也是搞好这次教育实践活动的重要保障。

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简介：<正>批评是对学生的不良思想和行为的教育,是班主任工作的重要手段。批评得法,学生能够接受,认识到自己有错并愿意改正;如果批评不得法,常会使学生产生抵触情绪,表现为心灰意冷,破罐子破摔,甚至把激愤归罪于他人的消极不良情绪,产生教育效果的"零效应"乃至"负效应"。

简介：【案例过程】担任班主任好多年了，班上的学生一直安分守纪，也非常听话，我也努力做到口勤、手勤、脚勤，班级工作还算得心应手。可曾经批评一个女生的情形却令我一直记在心里。

简介：佚名在2013年10月16日的《中国文化报》中撰文说，谁在掌握艺术圈的话语权？目前，国内众多艺术批评家在陕西西安共同讨论中国当代艺术批评的问题，不少批评家认为，当下批评界存在吹捧多、批评少，虚伪声音多等种种怪现状，提不出问题、没有思想价值的艺术批评正在对艺术本身产生危害。艺术圈越来越像一个名利场，

简介：随着近年来网络论坛、网络美术馆、网络展览的兴起，传统艺术批评的写作模式及其与受众的关系备受冲击。一方面，通过论坛、博客、徽博等网络空间，网民能够第一时间了解到最新的艺术信息，无论是艺术家、美术馆和画廊都可以直接与网友进行互动交流，

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简介：由于网络的超链接性、海量性、即时性、互动性、可匿名性、高度丽丁复制性等特性的存在，使网络区别于之前的传播媒介如纸媒、广播、电视等，导致信息的发出、传播和反馈过程部有所改变：在网络环境中，

简介：所谓“伪批评”，就是打着批评之名，不行批评之实，使批评走了过场。其表现形式主要有以下几种：“不痛不痒”式，只讲皮毛，不点要害，如“今后要加强理论学习”等，就像搔痒痒一样，使批评的对象听了不服；“明贬暗褒”式，如“处事原则性太强，灵活性不够”等，看似批评，实则是表扬；“千人一面”式，批评不分具体对象，都是那么几句敷衍的话，既可以套给你，也可以套给他，言之无物，没有针对性，使批评失去了意义。

简介：批评与自我批评是中国共产党的优良作风,中国共产党历来重视通过舆论媒体开展批评与自我批评。随着科技的发展,人类已经进入了新媒体时代,新媒体信息传播的平等性、即时性和互动性给当下开展批评与自我批评既带来了机遇也带来了挑战。我们应该坚持＂开、好、管＂三字方针,坚持为人民服务的宗旨,不断提高人民群众的政治素养,完善法律制度,为新媒体环境下开展批评与自我批评创造更好的环境。

简介：后殖民生态批评作为生态批评的＂后殖民转向＂,源自后殖民批评家对生态批评的介入,是一种超越后殖民批评与生态批评的跨学科研究。它研究并批判文学中的生态帝国主义,探讨后殖民文学中的环境伦理,尤其寻求西方与非西方国家之间的环境正义,批判西方环境与文化层面上的中心主义。后殖民生态批评昭示了生态批评跨学科研究的必然趋势,反映了后殖民地学者介入西方生态批评的话语策略,呈现了全球发展主义下西方一非西方生态批评的共同责任。这一批评的发展有助于中国生态批评建构与西方生态批评的对话。

简介：报刊上的艺术批评文章琳琅满目，就数量而言可谓不少，但若披沙拣金般地认真筛选，有份量的批评却相对有限。当代艺术批评的文章良莠不齐，或信1：3雌黄、或雾里看花、或涂脂抹粉、或吹毛求疵、或以古衡今……其中，存在的根本问题在于艺术批评缺乏一定的量度，

简介：“分解”批评是金圣叹文本解读的一个基本策略，旨在以紧盯细究的方法，从字法、句法、章法入手，以见出作品的精细微妙。金圣叹这种“条分而节解之”的文本解读策略，既得力于他于诗道文心甚深的沉醉细读之功，也得力于他侧重修辞文法的八股眼光，同时还受益于佛教运思精密、辨理周详的“极微”观。所有这些都使金圣叹评点金针玉度、细达毫芒，使引而不发的美学妙秘得以须眉毕露。金圣叹这种“分解”批评无疑是对传统“妙处可解不可解”批评模式的一种反拨。

简介：摘要想成为一名合格的班主任，必须要用好批评这一武器，讲究必要的批评策略，一方面要有所忌讳，不能随心所欲，既要保持公正之心，又要心平气和，不赌一时之气；一方面要讲求原则，在冷静处理的同时，善于把握时机和技巧，做到批评五忌、五坚持。

简介：《呼啸山庄》讲述了相爱的男女主人公被迫分离的故事，他们在精神上和现实中流浪，但最终超越了死亡回归到了精神家园。凯瑟琳和希刺克厉夫爱情故事隐喻着现代人类流浪于陌生世界的生存困境，是人类流浪于陌生世界并渴望最终回归精神家园的原型再现。