简介：说一个"再造故障诊断法"现在我想说的就是一种故障诊断方法,在不确定具体部件位置时,或借鉴相关部件故障类型来分析当前故障原因的方法,就是一种制造故障码、一种应急现象来确定当前真正故障的产生原因及故障部位的方法.这种方法通常是利用车辆本身带有的自检功能进行诊断的.我们知道,车辆的各整合系统都有在初始起用之前进行必要功能的自检,当有部件或功能工况不能满足系统自检标准要求时,系统就会通过行车控制单元报警提示或以故障码形式提示相关警示功能,这样的情况将使在技师进行故障诊断时,缩小必要的诊断范围.

简介：摘 要：舞台技师作为舞台的技术人员，其所从事的工作与一般的技术工作不同,是带有很高艺术含量的技术工作，是一种技术与艺术的交叉性或边缘性的工作。舞台技师在舞台艺术工作中起到关键决定性作用。本文分析舞台计师应具备的素养，对如何提高舞台技师的综合素养等问题上进行探讨和思索。

简介：我们李庄的男女老少一直等到太阳落进地底下了，我爹才领着大名鼎鼎的苏技师回到庄里边。当时天已经麻挤眼了，那年头我们李庄还没有通电，到了这个时辰，一切看上去都是影影绰绰的。我爹提着苏技师的行李，也就是一个薄薄的被褥卷，一只鼓囊囊的人造革黑皮包。苏技师俩手蜷缩在小肚子上，好像抱着一顶棉帽子。他俩当时也没有说啥话，就那么鸦雀无声地并排走到了我们这群人面前。

简介：摘要：随着社会的进步，教育教学改革不断深化，数学课程是学生发展中不可缺少的一部分。而在日常学习、生活中很多方面都需要我们对知识进行理解和应用，同时也要培养自身思维能力与创新精神以及解决实际问题等综合素质水平，运用所学数学理论与方法解决问题并形成科学有效的认知体系，从而使学生可以更好更快适应社会发展要求，实现个人价值。

简介：摘要：以培养学生核心品质为目标，技师院校的德育策略应着重全方位培育学生的综合能力，增强其职业操守及社会担当。本文深入探讨了目前技师院校德育工作的现实状况和所面临的挑战，并提出了切实可行的改善方案，涵盖了理论联系实际的操作途径、具体案例的呈现以及对于未来发展趋势的预测。研究成果显示，以关键素质为基准的德育教育方法能显著提高学子们的全面能力，推进其全面成长，向社会培养高质量的技术专才。该篇文章的目的在于为专业技术院校的道德修养教学提供理论根基与操作指南，助力技术型教育事业的持续进步。

简介：摘要：随着教育的不断改革与发展，技师学院的音乐课程不再仅仅是一门艺术课程，更成为了培养学生职业素养的重要载体。本文通过分析技师学院音乐课程与职业素养培养的关系，探讨如何将两者有效结合，以提升学生的综合素质和就业竞争力。

简介：摘要：本研究聚焦技师学院会计专业学生的职业素养培养。通过对相关理论和实践的研究，分析了职业素养的内涵和重要性，并针对技师学院会计专业学生的特点和需求，提出了一系列切实可行的培养策略。旨在为提升技师学院会计专业学生的职业素养提供理论支持和实践指导。

简介：扬州技师学院，始建于1959年，是一所公办全日制培养中、高级技术技能人才的综合性国家重点院校。学院占地面积300余亩，建筑面积6．7万平方米。设电气工程系、机械工程系、信息工程系、交通工程系、公共实训与继续教育中心、中德技师培训学院。目前本部有学生万余人。其中高技、技师班人数占总数的58．72％，学院在省内外设有分院、分校，在校生达千人。

简介：哈尔滨技师学院是经黑龙江省人民政府批准成立的公办全日制学校，主要负责技师、预备技师和高级工的培养，以及职业学校实习指导教师和社会各类技能型人才的培训任务，是集产学一体化的高技能人才培养基地。

简介：根据劳动和社会保障部《关于推动高级技工学校技师学院加快培养高技能人才有关问题的意见》（劳社部发[2006]31号）的精神。《预备技师专业设置目录（暂行）》所对应的职业资格，实行预备技师培养考核制度中规定了专业名称模具制造与维修预备技师，对应职业资格名称工具钳工。一名模具技师作为企业的技术骨干，无不是从初级模具工——中级模具工——高级模具工——模具预备技师——模具技师——模具高级技师逐步发展而成的。从职业定向看。每类职业都按照自己的轨道循序渐进，都是由稚嫩走向成熟，从简单无序趋于复杂有序。要想成为一名社会所需的预备模具技师人才是需要学校、企业、自身三者共同付出的艰苦努力，在预备模具技师成长提高的道路上没有什么捷径可寻。以下笔者从技师的能力目标出发。就技师培养的模式和课程作了一些思考，一是缓解技师培养的燃眉之急,二是寻找技师培养的最佳途径。

简介：

简介：南通工贸技师学院（南通市工贸高级技工学校）是经江苏省人民政府批准成立的公办全日制学校，隶属江苏省南通市人力资源和社会保障局。创建于1979年。以培养中、高级技术工人和技师、高级技师为主，集学历教育、职业培训、技能鉴定为一体，系国家重点技工学校、国家高级技工学校、全国职工职业技能实训基地、国家级高技能人才培训基地建设项目单位、“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”项目建设学校、江苏省首批创业培训定点机构、江苏省高级技师统一鉴定定点机构、江苏省技工院校技能大赛集训基地、南通职业技能公共实训中心、南通市机械高技能人才培训中心、南通市高技能人才培养基地。

简介：摘要：我厂现用风选除杂机对烟片中杂物剔除效果良好，然而经风送后的叶片较为松散，当物料流量出现波动时，除杂机堵料现象时有发生。通过本课题的研究，研制出一种该工序堵料检测报警装置，有效降低加料工序断料次数的发生，保障生产的连续性提升产品质量。

简介：摘要：随着我国社会的发展和现代化科技水平的提升，我国各行各业对人才的要求也愈发严格。在人才的选择和培育过程中，应该同时重视对其自身道德修养、应对和解决问题的能力以及综合素养的提升，这改变了以往只看重成绩的人才评判标准。因此，教育行业的工作者应该为社会培养更需要的人才，相应时代发展，对学生的核心素养进行培育。但目前技师学院英语教学仍面临着学生基础薄弱、核心素养不高、学习主动性不强；课堂互动性差、教师教学观念更新不及时、核心素养教育意识不高等问题。因此基于核心素养视域，技师学院英语教学应选择合适的方法、营造良好的氛围；培养学生的兴趣、促进课堂互动；改革教学方式、提高教师对核心素养的认知。

简介：有了好的设备，好的焊接材料，合理的结构，不一定能焊出好的焊缝。现代工业对焊缝质量要求非常高，如何将人机合理结合，焊出精美的焊缝，是衡量一个焊接工作者全面素质及技艺高低的标准。焊接过程是一个十分复杂的电、化学、冶金融合的过程，要掌握它且很好的利用它获得一个好的焊缝是十分不易的，必须深入了解它，在实践中摸索它，才能逐渐完善自己的焊接技艺。故从2012年第11期开始专门介绍焊接过程质量控制，以供大家学习。

简介：（续上期）149耐大气、海水腐蚀用钢的焊接性如何？其焊接工艺要点是什么？耐大气、海水腐蚀用钢含碳量低,合金元素总量较少,焊接性良好。虽然钢中含有Cu、P等元素,由于铜的质量分数低,焊接时一般不会产生热裂纹。含磷钢中碳和磷的含量都控制在较低水平,其冷脆倾向也不大。因此这类钢的焊接性与强度较低（σs=343~392MPa）的低合金热轧钢基本相似。

简介：

简介：（续上期）269采用钨极氩弧焊如何焊接铝及铝合金？钨极氩弧焊是目前焊接铝及铝合金最常用的方法之一。有手工和自动两种。它适于焊接厚度为10mm及其以下的铝件。当采用手工钨极氩弧焊时，厚度在4mm以上时应开坡口；当采用自动钨极氩弧焊时，厚度在6mm以上时应开坡口。当厚度在2mm以下时，采用卷边对接比较方便，不需外加填充焊丝。焊前对焊丝和坡口及其两侧进行严格清理。

简介：本刊从2006年7月创办《现代焊接技师培训》栏目至今，已进入第九个年头了，连载文稿讲授了焊接领域大量基本知识，更结合生产实践介绍了大量操作技能，为普通焊接操作者素质提升为生产中的杰出技术工人，起到了极大的促进作用，为生产实践培训了大批高级技师。本栏目的创办，赢得了行业各专家、技术人员和工人们的极大好评。栏目内容，已成为不少企业培训焊工的重要参考资料。

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