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  • 简介:为深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,全面落实《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》(中发[2006]22号)和2010年人口计生工作总体要求,加强人口计生公共服务平台建设,提升人口发展的质量,提高家庭的发展能力,促进人口长期均衡发展,促进人口与经济、社会、资源、环境的协调和可持续发展,上海市计生委提出了构建上海新型家庭计划指导模式。经研究,提出如下指导意见。

  • 标签: 家庭计划 上海市 人口计生工作 人口和计划生育工作 中共中央国务院 可持续发展
  • 简介:教学问题暴露在课中或课后。但根子在课前。当下的课堂评价往往只关注教学过程、教学行为与教学结果,而忽视教学设计的基础、过程与方法。这既不全面.也极大地削弱了评价对教学的指导与促进功能。构建旨在指导和改进教学的发展性评价是课堂评价所面临的重大而迫切的任务。

  • 标签: 课堂评价 行为目标模式 指导模式 教学问题 发展性评价 教学过程
  • 简介:当前严峻的就业形势对高校的就业指导工作提出了更高的要求。近年来独立学院的就业指导工作进展较快,但也存在偏重理论传输、缺乏实战训练和全程化指导等突出问题。高校毕业生就业指导存在管理取向模式指导取向模式和服务取向模式等三类基本模式。独立学院就业指导工作需要多方参与,着力构建全方位全程化就业指导模式

  • 标签: 独立学院 就业指导 模式
  • 简介:摘要:素质教育的目标要求小学教师的教育教学工作要面向全体学生。“分层教学,分类指导”教学模式的基本出发点是承认学生的个体差异,其具体实施的过程,就是遵循因材施教的原则,将集体教学与个别教学有机统一,针对不同学生的个体实际,采用不同的教学方法和有效的组织形式,促使每个学生都能够得到全面而长足的发展。

  • 标签: 小学教学 因材施教 分层 分类
  • 简介:指导发现法”是在布鲁纳“发现法”的基础上参考现代教育理论和近年来优秀的教学科研成果,根据教学实际情况而提出来的一种教学方法。其授课策略是:在课堂教学时,采用一种典型化、简约化的方式来重演科学知识的形成过程(即科学探究过程),学生在老师的指导下,通过参与对知识形成过程的探究,在获得科学知识和技能的同时,

  • 标签: “指导发现法” 教学操作模式 教学方法 中学 化学教学
  • 简介:1998年,大连市教育科学研究所立项研究编写了中等职业学校专题教育参考教材《职业指导》。我校被吸纳为课题研究试点学校,主要承担的是子课题“职业指导课堂教学模式”的研究。实验从1999年秋季开始。在实验过程中,我们力图改变过去在理论课教学上所采用的“系统讲授法”的教学模式,以克服传统“教授式”的教学方法存在的弊端。我们采用的是“发现——指导式”的教学模式,并在教学实践中创造性地运用了行之有效的教学方法。一年的教学实践证明,用这种教学模式进行“职业指导”教学,课堂教学效果良好,学生教学满意率较高。一、“发现——指导式”的教学模式教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建

  • 标签: 模式探析 职业指导课堂教学 课堂教学模式
  • 简介:当前我国高等教育的大众化发展,就业难问题将在一定时期内存在,大学生就业指导工作已成为学生、高校、社会共同关注的话题。本文分析了我国高校就业指导工作的现状,并分析这种现状存在的原因,对此提出构建科学的就业指导模式

  • 标签: 高校 毕业生 就业指导 大众化 创新能力 择业技巧训练
  • 简介:

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  • 简介:随着我国经济发展,一、二、三产业多种行业的多样发展,为大学生就业提供了机遇,也带来挑战。随着大学生数量的不断增加,大学生就业形势也在不断发生着变化,大学毕业生就业压力大,就业形势越来越严峻,所以高校必须不断创新就业指导模式,以此为大学生就业铺垫道路。以下就大学生就业形势变化与高校就业模式的变革进行分析探索。

  • 标签: 大学生 就业 高校 就业指导模式
  • 简介:摘要“归因”旨在触发学生形成自我学习,自我教育的内部动力机制,成为学习的主人。在体育教学中运用“归因模式”可以提高学生锻炼的积极性,从而促进学生的身体素质和运动技术水平的提高。

  • 标签: 归因体育教学潜能
  • 简介:朗读在小学语文阅读教学中是一种最重要、最经常的训练。它既是一项口头语言的艺术,使无声的书面语言变成生动形象的口头语言,又是引导学生理解文本内容,还原人物形象,再现当时情境,体味人物情感的重要方法。本文对对话朗读指导的精致化微模式进行了初步探讨。

  • 标签: 对话朗读 指导 模式 精致化
  • 简介:"自学-指导"教学模式,尊重学生的主体地位,使历史课堂教学由传统的教授型转变为学生的独立探索、自主学习的课堂活动型.它是培养学生创新能力、提高中学历史教学质量、全面提高学生素质的新的教学改革尝试.

  • 标签: 历史教学 教学模式 自学 中学教育 教学改革 主体地位
  • 简介:在以学生发展为本,以学生的学习活动为主线组织教学的基础上,构建了“自学——探疑——指导——反思”的教学模式。在教学活动中.以学生自学为主,教师进行指导,师生共同探疑释疑,并及时进行反思,将教师的“学会教学”与学生的“学会学习”统一起来,达到共同进步。

  • 标签: 自学 探疑 指导 反思
  • 简介:摘要:如今高校招生规模进一步扩大,应届大学生数量也在持续增多,大学生所面临的就业压力也越来越大。而解决大学生就业压力的关键就在于做好就业指导教育,转变大学生就业观念,使其竞争能力获得提升。为此,本文围绕高校就业指导教育展开研究,探究就业指导教育模式的创新路径,以供参考。

  • 标签: 高校 大学生 就业指导教育 创新
  • 简介:摘要:目前高等教育在社会发展形势下得到了全面化发展,然而高等学校也面临学生就业的难题,同时这也是高校需要面对和解决的问题。高校的教育工作为社会培养了一批高技能型人才,为此在学生面临就业选择时应做好指导工作,这也将是学生步入社会的奠基工作。在就业指导的同时,应与时俱进,跟随就业现状的变化来改变指导模式。为此全文在通过对传统就业指导模式的分析下,针对社会发展形势来将新型就业指导模式开展研究。

  • 标签: 高校就业 指导模式 创新研究
  • 简介:摘要:职业指导对劳动力市场合理运作具有一定的促进作用,职业指导的工作模式直接影响到劳动力市场的正常运行,影响到供求双方的合理配置,用人倾向等多个方面。本文从企业创新职业指导的工作模式的必要性出发,分析了当前企业职业指导工作模式存在的问题,引出企业职业指导创新工作模式的有效路径。

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  • 简介:为了使高职院校更好地培养学生的实践动手能力,提高其技术应用水平,必须作如下改革:加强校企合作,引入现代学徒制;一些专业课程由理论授课为主模式转变为以项目任务为主的实践教学模式;以学生参加竞赛、技能大赛为入口,构建以应对竞赛为目的的实践教学指导模式;建立学生社团、开展社团式的实践教学指导模式;建立以大师为引领的创客空间,构建以产品开发、创新研究为目的的实践教学指导模式.

  • 标签: 高职院校 实践教学 探索研究
  • 简介:高职教育的培养目标是为生产、建设、管理、服务一线培养具有综合职业能力和技能的素质全面的高等技术应用性专门人才。那么衡量高职院校工作好坏最根本的标准是看这所学院培养的人才的质量是否合格,是否适销对路,那么这些由谁说了算呢,当然是用人单位,这好比是用人单位开“菜单”,学院“配菜”,教师当厨师“炒菜”,对不对“胃口”最终也由用

  • 标签: 高职院校 就业指导 培养目标 教育宣传 择业观念
  • 简介:我们的小学作文教学,一直在艰难的探索中前行。这种艰难,体现在我们始终没有能够破译小学生写作的内在机制;在作文指导中,教师始终有一种无力感。

  • 标签: 教学 导模 小学生
  • 简介:检察指导侦查是在我国现行法律框架下建立起的一种以公诉为中心,侦查服务公诉的新型办案机制,并不改变我国现存的警检关系.其诉讼价值体现在实现司法的实体公正、程序公正和提高诉讼效率.创立检察机关在同级公安机关设立派驻机构--指导侦查室的运作模式,有利于解决捕诉之争.

  • 标签: 检警关系 检警一体化 实体公正 程序公式